"Spring of the Cowherd Class" es una muy buena película y tendrás sentimientos diferentes cada vez que la veas. ¿Qué piensas después de ver "La primavera en la clase de pastores"? Las siguientes son 5 reflexiones de 400 palabras sobre la película "La primavera en la clase de pastores" que compilé. Bienvenidos a leer y compartir.
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★Reflexiones sobre la apreciación de la película de primavera de los pastores Composición de la clase de octavo grado ★
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"La primavera de la clase de pastores" "La primavera de la clase" es una película francesa con significado educativo. Aunque la trama no tiene altibajos, también es conmovedora.
La historia cuenta la historia del protagonista Matthew que llega a ejercer como superintendente de una escuela. Esta escuela cuenta con alumnos mal educados y traviesos, profesores fríos y directores crueles. Debido a las travesuras de los estudiantes, el director utilizó la violencia para castigar a los estudiantes, pero el resultado fue contraproducente. Entre ellos se encontraba un huérfano llamado Bebinuo, que esperaba en la puerta todos los sábados a sus padres que nunca volverían a casa. Cuando Matthew vio esta situación, quiso utilizar su propio método para cambiarla. Matthew también se sorprendió al descubrir que a estos malos estudiantes les gustaba mucho cantar, por lo que espontáneamente organizó un coro y les enseñó a cantar él mismo. Debido a su amor, no hicieron ningún ruido y cooperaron activamente. Poco a poco, los estudiantes empezaron a comprender. Más tarde, hubo un incendio en la escuela y Matthew llevó a los niños a jugar a las montañas y los salvó. El director creyó que la negligencia de Matthew provocó el incendio y lo despidió. Antes de partir, los niños cantaron canciones y volaron aviones de papel con mensajes escritos de cada alumno. Al mismo tiempo, Bebino siguió a Matthew con su equipaje. Era sábado.
El director es muy cruel. Cuando un estudiante comete un error, lo solucionará con castigos corporales y confinamiento. Creo que esto sólo aumentará su mentalidad rebelde y los hará aún más traviesos. Aunque no se pueden utilizar el castigo corporal ni el confinamiento, no se puede evitar el castigo. Hubo un estudiante que pinchó al padre Mai y fue atrapado por Matthew. Se lo iba a dar al director, pero el estudiante estaba muy asustado, así que Matthew lo castigó para que cuidara al padre Mai. Creo que esta es la forma de manejarlo. bueno y es un castigo. El estudiante también le pidió que compensara sus errores. Matthew también es una persona muy tolerante. Los estudiantes traviesos lo molestaron varias veces, pero él lo toleró. Una vez que un estudiante le arrojó tinta, no se enojó ni lo persiguió. Creo que incluso los maestros de hoy son demasiado duros con los estudiantes. , y mucho menos dadas las circunstancias. Luego, Matthew descubrió los intereses de los niños, los educó pacientemente una y otra vez y gradualmente los transformó a partir de este avance. Fue la paciencia, la tolerancia y la amabilidad de Matthew las que se ganaron el respeto y el amor de los niños, y la despedida final fue la mejor prueba. Antes, presenté especialmente a Bebino, y finalmente caminó con Matthew, obviamente tratando a Matthew como a su padre.
Como yo también quiero ser profesora, aprendí mucho viendo esta película.
Pensamientos después de ver "La primavera de la clase de los vaqueros" 2
Estas vacaciones de invierno, participé en una actividad en la comunidad Haidong de la calle Binjiang, viendo "La primavera de los vaqueros" Las películas "Class" están destinadas a ayudarnos a aprender a disfrutar la vida y descubrir las cosas bellas que nos rodean.
Esta película cuenta principalmente la historia de un grupo de estudiantes traviesos en un internado. Les gusta hacer bromas, pero desde que llegó el profesor Matthew, usó la música para influir en ellos y hacerles entender. . Entre este grupo de niños, había un niño llamado Pierre. Solía faltar a la escuela muchas veces porque le gustaba robar, pero luego el profesor Matthew descubrió que tenía talento musical y lo dejó ir al Conservatorio de Música de Lyon. un famoso músico francés.
El profesor Matthew es una personita de buen corazón, después de muchos años de deambular y aún sin poder lograr el éxito en la música, llega a la escuela como profesor y, ante un grupo de compañeros sin ley, decide hacerlo. Use la música para influir en ellos, inspirado por la música, el lado alegre de los niños emergió lentamente, pero finalmente fue ahuyentado por el director incompetente y cruel. Él es muy amable con todos, nos permite cometer errores y nunca usa métodos rudos para lidiar con nuestras tonterías. Es bueno para descubrir nuestras fortalezas y potenciales, y nos anima y guía.
El director siempre ha sido un bastardo que sólo sabe dominar en el puesto de director. Siempre está usando su poder al extremo. En su mundo, sólo puedes elegir obedecer y no permitir que nadie desafíe su autoridad. Cuando el Sr. Matthew llegó por primera vez a la escuela, su personalidad quedó completamente expuesta por las pocas palabras que encontró. Por ejemplo, cuando respondía, agregaba el nombre "Director". En su mundo, todo lo que le resulta beneficioso es bueno y todo lo que le amenaza es malo. Vivíamos con cautela, protegiéndonos de su principio de "cometer errores y ser castigados", pero en privado lo atacamos con las palabras más crueles, le robamos su dinero y quemamos su casa. Aunque esta lucha es destructiva, siempre y cuando pueda ponerlo ansioso y furioso, ¿por qué no hacerlo?
Al igual que cuando fui por primera vez a la escuela, nunca me gustó cantar, pero el maestro Jiang nos pidió repetidamente que lo hiciéramos. Escúchalo, experimentémoslo, finalmente me permitió cantar con valentía.
Reflexiones después de ver "Spring in the Cowherding Class" 3
Después de ver "Spring in the Cowherding Class", no puedo olvidarlo por mucho tiempo. Los métodos de enseñanza siempre cambiantes de los profesores no se trata solo de ser estrictos. A la larga, habrá efectos de oposición, o el efecto de obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo. He estado trabajando por segundo año. Esta película también refleja la atmósfera social. Debemos utilizar buenos métodos para gestionar e implementar. Adoptamos una mentalidad tolerante y comprensiva. Esta película expresa muchos significados y tiene una comprensión profunda. p> "Spring of the Cowherd Class" no tiene efectos especiales, ni antecedentes históricos magníficos, y casi nada sobresaliente. La sencillez y la paz son un milagro, un ideal. Es difícil para nosotros orar por una vida perfecta, pero aquí podemos encontrar calidez e iluminar nuestro camino a seguir.
Recuerdo que un escritor dijo que todos son genios y todos tienen un punto brillante, los de bajo rendimiento son. sin excepción. Debería ser como el profesor Matthew, tratando de descubrir los tres puntos brillantes de los de bajo rendimiento y desarrollar su confianza en sí mismos.
A lo que nos enfrentamos son a decenas de corazones inocentes e impecables y a decenas de mundos interiores complejos y cambiantes. Sólo con un amor profundo, un respeto sincero y siendo rectos podremos lograr el éxito en la integración de las almas de los niños con las de los maestros. almas
Reflexiones sobre "La primavera en la clase de pastores" 4
En la clase de chino la semana pasada, el Maestro Xu nos organizó para ver "La primavera de la clase de pastores", la película cuenta la Historia de un músico talentoso pero fracasado que fue a enseñar como maestro sustituto y fue testigo de los severos métodos de castigo y el sistema de gestión de la escuela. Esto le dio a Matthew el deseo de cambiar la disciplina de la escuela. El director, que se oponía al uso de un sistema poderoso para oprimir a los estudiantes, escribió canciones específicamente para niños en partituras, tratando de usar música pura para revivir los corazones congelados de los guardias y devolverles la esperanza.
La película contrasta al director con Matthew. Sus filosofías educativas son muy diferentes. Matthew aprovecha la naturaleza de los niños y sus pasatiempos para influir en ellos de otra manera, permitiéndoles realmente aprender mucho y comprenderlos. alma. El amor del maestro Matthew por los niños radica en su insistencia en nunca abandonar ni darse por vencido con cada niño, y utiliza la música para reconstruir sus almas, lo cual ha sido reconocido por estudiantes y colegas. Al final, el director fracasó estrepitosamente. Esto también refleja que la filosofía educativa de Mateo es digna de elogio. La razón por la que el maestro Matthew es reconocido y exitoso por los niños es porque les ha dado amor verdadero y porque ama la música. Se puede decir que usa la música para hacer felices a los niños y ellos se convierten en duendes amorosos, volando en el preludio. de primavera, con esperanza como primavera. Lo que más me conmovió fue cuando el profesor Matthew ordenó a toda la clase que cantara una canción. El chico más talentoso fue dejado de lado por su culpa y parecía particularmente solo. Al final de la primera sección de música, la maestra de repente se volvió hacia el niño y le pidió que cantara. El niño quedó sorprendido y aún más sorprendido, y luego terminó de cantar con una sensación de feliz satisfacción. Su atenta educación mejoró los corazones de estos estudiantes de la clase de pastoreo de ganado y los salvó de tener una hermosa primavera.
Al final de la historia, aunque el profesor Matthew fue despedido, se llevó a Pipino y su madre también se llevó a Pierre después de que el profesor Matthew se fuera y lo enviara a otras escuelas para seguir estudiando. Este profesor los influyó y así cambió sus vidas. vidas demuestran la importancia de los profesores. Los maestros pueden construir a una persona, pero también pueden destruirla. Basta con encontrar un buen maestro en tu vida.
Pensamientos después de ver "La primavera de la clase de pastores" 5
Después de ver la película "La primavera de la clase de pastores", mi alma quedó profundamente conmocionada. Me gustaría agradecer a la escuela por permitirme brindar tales arreglos a los estudiantes, de modo que haya recibido otra buena educación ética como docente.
Hace cuarenta y ocho años, el protagonista Matthew se desempeñaba como superintendente de una escuela llamada el fondo del estanque. Esta escuela estaba compuesta por niños traviesos, directores crueles, profesores fríos y un. sistema estricto. Matthew veía a estos niños con buen corazón y odiaba el cruel sistema de "acción-reacción" de la escuela. Amaba la creación musical y cuidaba a los niños con amor. Con su perseverancia, trabajó duro para formar un coro, componer música para ellos y utilizar la música para guiar sus corazones. Por supuesto, el resultado final es que la música purifica el corazón de los niños y tiene un enorme impacto en sus vidas.
Después de ver esta película, sentí resentimiento por la brutalidad del director Hassan; sentí pena por las desafortunadas experiencias de los niños; me alegré de que los niños conocieran a Matthew y sentí pena por la amabilidad y sinceridad de Matthew; Conmovido; aliviado por el cambio de actitud de Hang Mozhi; feliz por la perseverancia de Perno.
Después de ver este video, me emocioné y también obtuve una profunda revelación: en nuestra educación y enseñanza, debemos ver que los estudiantes tienen sus propias fortalezas y debilidades, y la clave es cómo explorarlas. cómo educar y aprovechar plenamente las fortalezas, los talentos, el potencial y el amor de los niños, para que puedan crecer bien. Por lo tanto, vale la pena ver esta película y aún más merece nuestro agradecimiento.
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