Fuente | Director Lao Li de Nueva York (w9148500)
La acumulación de algunos medios de producción es particularmente lenta y difícil; Internet ha creado nuevos modelos y oportunidades económicas.
——Sr. F.
El autor, el Sr. Li, un director de Nueva York, pasó de ser un gerente de cuentas clave de Lenovo a ser un automedio. representativo de la transformación de las industrias tradicionales hacia la nueva economía. Es la persona número uno que responde preguntas de ventas en Zhihu y le ayuda a obtener secretos sobre el lugar de trabajo, el espíritu empresarial, los negocios y las relaciones interpersonales. Recomendado a seguir.
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Hace algún tiempo hubo una discusión sobre el artículo "Si no hay chicas en la mesa, ¿podemos llamarlo comida?" ?" publicado por la revista de moda "GQ" Bastantes, básicamente muchas maldiciones.
Aunque Lao Li y yo podemos recordar las caras del grupo de personas en la mesa de vino con solo leer el texto, otros han dicho más o menos lo que hay que decir estos días, así que no pasaré Es hora de hablar más de ello.
La razón por la que GQ vuelve a aparecer es porque el 8 de mayo, la cuenta oficial de GQ publicó un artículo titulado “Niños pobres versus niños ricos, ¿cómo resolver la “solidificación de clases”? 》.
El trasfondo del artículo es que GQ realizó una encuesta a gran escala en todo el país e invitó a varios ejecutivos y expertos de empresas reconocidas a compartir sus puntos de vista sobre los niños ricos y pobres en el lugar de trabajo.
Se hicieron comparaciones una por una, desde las condiciones familiares hasta los recursos de la red, la planificación profesional, la educación y la psicología familiar.
Después de leer estas comparaciones, la escritura es muy general. Siento que para abordar este tema candente, traduje el artículo sobre sopa de pollo de un sitio web extranjero de Chicken Soup for the Soul y lo armé así. artículos.
Tomé capturas de pantalla de estos elementos para que todos puedan verlas primero.
▎Condiciones económicas familiares y recursos de la red
▎Planificación del lugar de trabajo
▎Educación