Para garantizar que las cosas o el trabajo se puedan realizar sin errores, a menudo es necesario preparar con antelación un plan específico, detallado y muy específico. El plan es un plan escrito con una gran operatividad. ¿Cómo escribir un plan para ser más efectivo? La siguiente es una colección de planes de planificación de actividades sobre prácticas sociales que he recopilado y espero que sea útil para todos. Una colección completa de planes de planificación de actividades para la práctica social 1
Para enriquecer la vida de las vacaciones de invierno de los estudiantes, a través de la participación independiente en una actividad de experiencia social significativa, pueden practicar los valores socialistas fundamentales de una manera alegre. y relajado, y pase unas vacaciones seguras, felices, significativas y gratificantes. La escuela ha decidido llevar a cabo una serie de actividades de práctica social con el tema "Estudiantes de buen gusto - Celebrando el Año Nuevo". Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Tema de la actividad:
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Estudiantes de buen gusto celebran el Año Nuevo Chino: actividades 20xx para practicar los valores fundamentales socialistas
2. Requisitos de la actividad:
1. Actividad "Los estudiantes clásicos celebran el año civilizado" . (Objetivo: grados 1 y 2)
A través de la forma en que padres e hijos se tomaron de la mano, se formó un equipo de voluntarios de "pequeños ciudadanos amorosos" para llevar a cabo el microbienestar público "El amor calentando el frío invierno". acción durante las vacaciones para guiar a los niños Llevar adelante el espíritu de servicio voluntario y la cultura nacional tradicional haciendo cosas dentro de nuestras capacidades como "cerrar la puerta", "recogerlo cuando lo tiras", "limpiar el medio ambiente" , "persuasión civilizada", "coordinación de tráfico comunitario" y aprender la etiqueta tradicional para celebrar el Año Nuevo, practicar los valores socialistas fundamentales. Requisitos específicos: Realizar una actividad de su elección, registrar el proceso de la actividad con una cámara o teléfono móvil (2 a 3 fotos o un video) y adjuntar una descripción textual de la actividad correspondiente.
2. Actividad “Estudiantes dignos celebran un año saludable”. (Objetivo: 3.º y 4.º grado)
Con la familia como unidad, realizamos el encuentro deportivo "Viejos y jóvenes de la mano, familia feliz", que incluye baile grupal, aeróbic, patadas de volantes, hula-hoop. , salto a la cuerda y otras competiciones deportivas, además de fortalecer el cuerpo, también potencia la conciencia del trabajo en equipo entre los miembros de la familia y potencia la comunicación emocional armoniosa entre las familias. Requisitos específicos: Escribe una reseña del evento de más de 50 palabras y adjunta fotos de los maravillosos momentos del evento para publicar en un blog civilizado.
3. Actividad “Estudiantes de Clásicos Celebran el Año Cultural”. (Objetivo: grados 5 y 6)
Invita a los mayores que dominen las costumbres festivas tradicionales locales a servir como consejeros y llevar a cabo:
(1) "Hacer bolas de masa", "Cocinar Gachas de Laba", "Pasteles de arroz al vapor" y "Cómo comprar artículos de año nuevo" y otras actividades de capacitación en habilidades laborales para la vida cotidiana;
(2) "Escribir coplas del Festival de Primavera", "Pegar fotografías de Año Nuevo", "Búsqueda de historias folclóricas", "Pequeña encuesta sobre las costumbres de Año Nuevo" ", "Festival de los Faroles" y otras actividades culturales;
(3) "Hablando del Festival de Laba durante el Festival de Laba", " comer el Festival de los Faroles con amigos abandonados" y otras actividades del festival mano a mano. Experimente diversas costumbres populares festivas y aprecie el encanto de la cultura tradicional de la nación china.
Requisitos específicos: En base a las actividades anteriores, elegir una para realizar las actividades prácticas. Y escribe una reflexión sobre la actividad de más de 200 palabras, adjunta fotografías de momentos maravillosos de actividades prácticas y publícalas en el blog civilizado.
3. Notas:
1. Solicite a todos los maestros de la clase que asignen tareas para las actividades de práctica social de verano según sea necesario. El primer día de clases, recopile el trabajo práctico de todos los estudiantes. y presentarlo en clase Se realizará la selección y exhibición, y luego cada clase seleccionará 5 trabajos destacados y los entregará al salón de educación moral para su evaluación y exhibición al día siguiente, se organizará el personal relevante para realizarlos. la selección y se otorgarán una serie de primeros, segundos y terceros premios. Los resultados de la evaluación se incluirán en el Se realizará una evaluación de clase con buen gusto y los trabajos destacados se exhibirán en el sitio web del campus.
2. Seleccione un representante estudiantil de primero a sexto grado que sea mayor que el primer día de clases y que tenga excelentes tareas en las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno para participar en la ceremonia de apertura del nuevo año escolar "Informe sobre los resultados de las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno". Duan Chang brindó capacitación a los representantes estudiantiles: exhibió sus trabajos y presentó brevemente su propio proceso y experiencia de participación en las actividades de práctica social de las vacaciones de invierno. Cada estudiante debe hablar por no más de 2 minutos.
Una colección completa de planes de planificación de actividades para la práctica social 2
1. Ideología rectora
Guiado por el sistema teórico del socialismo con características chinas, adhiérase al concepto de educación práctica y educación moral. primero, y combinar juventud Según las características de los estudiantes, al realizar actividades de práctica social experiencial con los "Seis Unos" como contenido principal, los estudiantes pueden promover su comprensión de la sociedad, fortalecer sus habilidades prácticas, mejorar su sentido de responsabilidad social, y pasar unas vacaciones agradables y significativas.
2. Hora de la actividad
Enero 20xx - febrero xxxx
3. Ubicación de la actividad
Basado en xx, se irradia a nivel nacional.
4. Tema de la actividad
Experimentar la sociedad y asumir la responsabilidad
5. Principio de la actividad
Adoptar el principio de proximidad y conveniencia, basado en los estudiantes La comunidad y las áreas rurales donde se encuentran los estudiantes facilitan una amplia participación de los estudiantes. Se adhieren al principio de combinar descentralización y concentración, los estudiantes pueden dispersarse individualmente, formar equipos cercanos libremente o la universidad puede organizar algunos equipos clave para llevar a cabo; actividades se adhieren al principio de esforzarse por lograr resultados prácticos dentro de sus capacidades, el diseño y la organización de las actividades deben estar en línea con la situación real de los estudiantes y deben basarse en la premisa de que los estudiantes pueden cumplir con el principio de garantizar; seguridad, educar a los estudiantes para mejorar la conciencia de seguridad, implementar diversas medidas de salvaguardia para las actividades y hacer un buen trabajo de protección de la seguridad en las actividades de manera seria y responsable.
6. Contenido de la actividad
Esta actividad de práctica social es una práctica social experiencial con "Seis Unos" como contenido principal, es decir, una visita, una entrevista, una encuesta, una experiencia, una experiencia, un agradecimiento.
1. Una visita es la actividad de visita al alma mater de la escuela secundaria de "visitar el alma mater y agradecer al maestro". Cuando regreso a mi ciudad natal durante las vacaciones, visito la escuela secundaria a la que asistí para conocer la situación básica de mi alma mater; visito a los profesores de la escuela secundaria y les agradezco por su capacitación, promociono la Universidad Agrícola xx para comprender la información; requerido para la admisión a la escuela secundaria y los canales de información cada año.
2. Una entrevista es una actividad de entrevista con exalumnos destacados que “entrevista a exalumnos y promueve el crecimiento”. De acuerdo con el directorio de exalumnos proporcionado por la escuela, visitaremos a exalumnos destacados cercanos para comprender las experiencias de trabajo, vida y crecimiento de los exalumnos, así como sus opiniones y sugerencias sobre el crecimiento y el éxito de la nueva generación de estudiantes universitarios, para que para mejorar la comunicación entre los exalumnos y la Universidad Agrícola. Comprenda qué apoyo y ayuda necesitan los exalumnos de la escuela y obtenga información sobre otros exalumnos que tienen a través de exalumnos. Complete el "Formulario de registro de exalumnos de la Universidad Agrícola xx" y escriba registros e ideas de las entrevistas de exalumnos.
3. Una encuesta es la actividad de inspección e investigación empresarial de "visitar cientos de condados y visitar miles de empresas". Ingrese a la empresa en su ciudad natal para conocer el estado de desarrollo de la empresa, la cultura corporativa y la historia empresarial, comprender el contenido comercial de la empresa, las especialidades requeridas y el plan de demanda anual, el plan de demanda de 5 años y la cantidad de graduados de nuestra escuela empleados en la empresa y su situación laboral, complete el "Formulario de registro para empresas visitantes" y redacte un informe de investigación empresarial.
4. Una experiencia es “Visitar miles de aldeas para ayudar al crecimiento”. Fui al Comité de la Liga Juvenil del municipio donde está mi ciudad natal para un trabajo temporal para conocer la situación básica del municipio. el estado del desarrollo agrícola y la construcción de la organización de la Liga Juvenil, y inspeccionó la situación del trabajo de los estudiantes empleados de base, el desarrollo, etc., y redactó informes de investigación.
5. Una experiencia es la actividad de servicio voluntario estudiantil de “ayudar a las zonas rurales y a los agricultores, promoviendo el desarrollo”. Aprovechar plenamente las ventajas profesionales y de conocimiento para resolver problemas prácticos en la producción y la vida de la gente de mi ciudad natal, y contribuir a la construcción de un nuevo campo socialista mediante la realización de actividades como ciencia y tecnología para apoyar la agricultura, asistencia corporativa y representaciones teatrales. , publicidad cultural y protección del medio ambiente, y redactar un resumen de las actividades.
6. El sentimiento de gratitud es una actividad práctica para apreciar el afecto familiar y verlo en acción. Los estudiantes deben organizar su vida de vacaciones de manera razonable y hacer las tareas del hogar lo mejor que puedan para sus padres y familiares, a fin de aliviar a sus padres del trabajo duro, agregar algo de consuelo y brindarles algo de afecto familiar. Debemos hacer todo lo posible para llevar a cabo actividades de bienestar social con las "tres asistencias" como contenido principal, como la tutoría voluntaria, el alivio de la pobreza y la ayuda a los ancianos, heredar la ética social y las virtudes familiares, y ser ciudadanos sociales responsables. Después de la actividad, escribe un resumen de la actividad.
7. Pasos de implementación
(1) Etapa de propaganda y movilización
1. Propaganda y movilización. El comité de la liga juvenil escolar celebró una ceremonia de lanzamiento de actividades de práctica social experiencial, transmitió el espíritu de las actividades a varias universidades y emitió avisos del evento. Cada universidad debería organizar una reunión de comunicación en su propia unidad para comunicarse en todos los niveles y movilizar activamente a la mayoría de los estudiantes para que se inscriban voluntariamente. Al mismo tiempo, es necesario hacer pleno uso de diversos medios del campus, como Internet y periódicos, para promover e interpretar las actividades, asegurando que la mayoría de los estudiantes puedan comprender y captar con precisión el espíritu de las actividades y los arreglos relacionados, y Crear un buen ambiente para las actividades.
2. Registro y selección. Cada universidad debe organizar cuadros estudiantiles y miembros de partidos estudiantiles para participar en actividades de práctica social con los "Seis Unos" como contenido principal, aprovechar al máximo el papel de los cuadros estudiantiles y miembros de partidos estudiantiles en los estudiantes jóvenes y formar equipos de manera apropiada de acuerdo con la situación real. Los sindicatos de estudiantes y las asociaciones de estudiantes de todos los niveles también deben llevar a cabo activamente actividades de práctica social basadas en sus propias circunstancias. El Comité de la Liga Juvenil de la escuela emitirá la práctica social descentralizada individual con una carta de presentación, y el Comité de la Liga Juvenil de cada universidad será responsable de los arreglos de movilización específicos y estará incluido en la gestión unificada del sistema de créditos de práctica social de la escuela.
3. Preparación antes de la salida. Cada universidad debe capacitar a los estudiantes en el equipo de servicio práctico en función del contenido de las actividades, y prestar especial atención a la formación de los estudiantes que participan en la práctica social distribuida individual. Después de la capacitación, cada universidad debe organizar a los estudiantes para que completen cuidadosamente el "Formulario de registro de práctica social de vacaciones de invierno para estudiantes universitarios de la Universidad Agrícola XX", organizar a los estudiantes de práctica dispersos para que completen la ubicación de la práctica, la dirección detallada y la información de contacto, e informarlo al Comité de la Liga Juvenil de la escuela para que conste.
(2) Etapa de implementación específica
1. De acuerdo con el plan de actividades establecido, contactar las ubicaciones de práctica social y realizar actividades de práctica social en profundidad.
2. Es necesario formular planes de práctica de acuerdo con las condiciones locales, innovar activamente las formas de práctica y llevar a cabo actividades de manera efectiva en torno al contenido de la práctica de los "Seis Unos".
3. El comité de la liga juvenil escolar y cada universidad deben fortalecer la orientación y gestión de los estudiantes de práctica social, completar el formulario de registro de actividades y organizar la información relevante e informar el estado de las actividades y los materiales publicitarios a la escuela. comité de la liga de manera oportuna.
(3) Etapa de resumen y elogio
1. Después de las actividades de práctica social, cada colegio debe hacer un resumen a tiempo y realizar un informe sobre el tema "Experiencias después del regreso de Practica” dentro de la organización Participar en actividades como conferencias, intercambiar experiencias entre sí y ampliar los efectos educativos. El Comité de la Liga Juvenil de la escuela seleccionará modelos avanzados para formar un equipo de propaganda, que irá a varias universidades y clubes para dar conferencias y compartir experiencias prácticas y sentimientos con la mayoría de los estudiantes.
2. Después de la actividad, los estudiantes que participen en la práctica social presentarán el "Formulario de inscripción para actividades de práctica social de xx estudiantes universitarios de agricultura durante las vacaciones de la competencia" y los informes de investigación y otros materiales relevantes de las actividades de práctica social. a su universidad La universidad debe enviar el formulario de registro de actividades de práctica social de vacaciones de invierno y el formulario de registro de actividades de práctica social de verano se incluyen en los archivos de los estudiantes y continuarán como un sistema durante mucho tiempo. El Comité de la Liga Juvenil, la Oficina de Admisiones y Empleo, la Oficina de Antiguos Alumnos y otros departamentos de la escuela deben organizar los informes de investigación de los estudiantes y los resultados de las encuestas como información de primera mano para trabajos futuros.
3. La práctica social de los estudiantes universitarios durante las vacaciones de invierno será una parte importante del trabajo de práctica social de los estudiantes universitarios en XXXX, y se incluirá en la evaluación anual del trabajo de práctica social. utilizado como una referencia importante para la evaluación de colectivos avanzados e individuos avanzados en actividades de práctica social.
8. Requisitos de la actividad
(1) Presta mucha atención y actúa con rapidez. Organizar a los estudiantes universitarios para que participen en actividades de práctica social durante las vacaciones de invierno y de verano es una parte importante de la formación de talentos en los colegios y universidades. Todos los departamentos y facultades relevantes de la escuela deben comprender plenamente la importancia de hacer bien este trabajo, mejorar de manera efectiva su sentido de responsabilidad y comprender bien el trabajo. Se acercan las vacaciones de invierno, el tiempo es escaso y las tareas son pesadas para completar este trabajo. Todas las universidades deben hacer los arreglos para el despliegue de manera oportuna.
(2) Diseño cuidadoso y amplia movilización. Cada universidad debe seguir el despliegue general de la escuela y partir de la realidad, diseñar y organizar cuidadosamente las áreas de servicio, el contenido y los métodos de las actividades de práctica social, formular planes específicos e implementar medidas específicas. Es necesario movilizar a una gama más amplia de jóvenes estudiantes para que participen en la práctica social a través de diversas formas, como la formación de equipos centralizados y el regreso disperso a sus hogares.
(3) Preste atención a la seguridad y fortalezca las conexiones.
Al organizar actividades prácticas, cada universidad debe prestar estricta atención a la seguridad y fortalecer el contacto. De acuerdo con los requisitos pertinentes de la escuela, damos gran importancia a la seguridad de los estudiantes, formulamos planes de emergencia, firmamos acuerdos de seguridad con los estudiantes que forman equipos y realizan actividades por separado, y mejoramos las medidas de salvaguardia. El Comité de la Liga Juvenil de cada universidad debe comunicarse con el Comité de la Liga Juvenil de la escuela de manera oportuna, informar el progreso de la práctica social dispersa individual de manera oportuna e informar el resumen de la práctica social de la universidad al Comité de la Liga Juvenil de la escuela después del inicio. del semestre.
(4) Reforzar la publicidad y centrarse en la orientación. Las organizaciones de la liga en todos los niveles deben coordinar activamente unidades de noticias para promover las actividades y organizar a los reporteros para que informen en profundidad sobre las actividades y los sentimientos reales de los estudiantes. Es necesario hacer un uso completo de los medios de comunicación y de los campus, especialmente los nuevos medios como Weibo, podcasts y periódicos móviles, para realizar una publicidad adecuada en todas las etapas de planificación, movilización, implementación y resumen del evento. Una colección completa de planes de planificación de actividades para la práctica social 3
1. Ideas de actividades:
Para estimular el interés de los niños por la lectura, experimente el placer de leer y cultive los buenos hábitos de lectura de los niños. y ampliar sus horizontes Conocimiento, estimular la sed de conocimiento de los niños, crear una fuerte atmósfera de "niños librescos del condado" y promover activamente el desarrollo de la cultura del campus. Lanzaremos el jardín de infantes del condado de Yifeng "Nadar en el océano de los libros" a partir del 26 de marzo. al 27, 20xx "Visita las actividades de práctica social de la biblioteca.
2. Horario de la actividad:
Las visitas se realizarán por tandas del 26 al 27 de marzo de 20xx.
26 de marzo, 15 h: Clase 1 y Clase 2
27 de marzo, 9 h: Clase 3 y 4 Clase grande (5)
3. Actividad Ubicación:
Biblioteca del condado de Yifeng
4. Participantes de la actividad:
Clase grande Todos los maestros y todos los niños
5. Objetivos de la actividad:
1. Ayude a los niños a comprender el entorno de la biblioteca, las funciones principales de cada departamento de la biblioteca y los procedimientos para el préstamo y devolución de libros.
2. Experimente el ambiente de lectura y cultive el interés de los niños en la lectura. Plan de actividades de práctica social para niños. (Plan de actividades del Día del Amor del Oído)
3. Cultivar las habilidades de observación y comunicación de los niños.
4. Guíe a los niños para que presten atención a la seguridad en el camino a la biblioteca, aprendan a protegerse y mejoren la conciencia corporal.
6. Preparación para las actividades de jardín de infantes:
1. Realizar la actividad de conversación "Libros que amo leer".
2. Comunicarse bien con la biblioteca con antelación. (Zhou, Gong)
3. Diseño del hogar (Estimados padres: ¡Hola! Nuestro jardín de infantes organizará que los niños visiten la biblioteca del condado de Yifeng del 26 al 27 de marzo para experimentar los libros. La biblioteca tiene un fuerte ambiente de lectura. A colección completa de planes de planificación de actividades para la práctica social 4
Para implementar aún más el nuevo concepto educativo, guíe a los estudiantes a "escuchar la voz fuera de la ventana", guíe a los estudiantes a amar la vida y prestar atención a la sociedad , y preocuparse por el desarrollo urbano, cultivar la actitud positiva y optimista de los estudiantes hacia la vida y promover la formación de diversos valores. Con este fin, los estudiantes de la escuela primaria Rizhao Port No. 1 están invitados a "visitar la xx Exposición de Planificación de la Ciudad". Hall, Planta de Tratamiento de Aguas Residuales e Instituto de Investigación Pesquera de Rizhao"
1. Objetivo de la actividad:
1. Combinar el aprendizaje basado en la investigación con la práctica social, permitiendo a los estudiantes salir del campus y en la sociedad, preocuparse por el desarrollo social, prestar atención a los problemas sociales y abrir nuevas prácticas sociales con sus propias características
2. Cambiar los métodos de aprendizaje, ampliar los recursos de aprendizaje y ampliar el espacio de desarrollo
p>3. Participar en la práctica social y estimular el interés en el aprendizaje.
4. Comprender la historia de desarrollo de Rizhao inspira a los estudiantes a amar su ciudad natal y proteger el medio ambiente.
2. Hora del evento: 8:00-11:30 am el 25 de marzo (miércoles)
3. Lugar del evento: Planta de tratamiento de aguas residuales, sala de exposiciones de planificación urbana, Investigación de productos acuáticos Instituto, Escuela Experimental de Lenguas Extranjeras de Rizhao
4. Participantes: alumnos de quinto y sexto grado
5. Departamento de organización y responsabilidades
Departamento de organización: Educación y Ciencia Departamento
Miembros de liderazgo:
Responsable general: xx (Responsable de la organización previa al evento, seguridad vial, disciplina de actividades, educación en seguridad, etc.)
Personal de enlace:
Rescate médico: participa en las actividades con el equipo, está equipado con medicamentos de uso común y es responsable de las lesiones de los estudiantes causadas por emergencias.
Situación de seguimiento:
Responsable:
Clase 4, Grado 5
1. Antes de la actividad, una reunión Se llevó a cabo una reunión con los profesores de clase y los líderes del equipo de profesores de 5.º y 6.º grado (primera lección el martes por la tarde) para aclarar sus respectivas responsabilidades.
2. El maestro de la clase brinda educación sobre seguridad y disciplina a los estudiantes y cultiva la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de la ley y la autoprotección. Requisitos específicos:
(1) Se deben seguir todas las acciones. Durante la visita no se debe pelear ni jugar, no abandonar el grupo y no quedarse atrás.
(2) Durante las actividades, proteger la propiedad pública, ser civilizado y educado, y cuidar la higiene ambiental.
(3) Obedecer los arreglos e instrucciones, hacer fila rápida y silenciosamente, ser bueno observando y pensando.
(4) Al viajar, debemos establecer firmemente la conciencia de que "la seguridad es lo primero" e informar cualquier problema al maestro líder de manera oportuna.
3. Cuente cuidadosamente el número de personas antes de ir y venir, realizar actividades de manera ordenada, ser civilizado durante las actividades, cuidarse unos a otros, prestar atención a la seguridad y no participar en actividades. con posibles riesgos de seguridad. Si se produce un accidente durante una actividad, se debe informar inmediatamente al responsable y se deben tomar medidas de rescate activas y efectivas.
4. Después de la actividad, 5(1), 5(2) y 6(2) rellenan el formulario de registro de actividad de práctica integral, y 5(3) y 6(1) lo entregan a proteger el medio ambiente y los recursos hídricos Un informe escrito a mano de la visita del tema; envíe su experiencia de visita (impresa en papel A4) en 5(4) y 6(3). Recógelos en unidades de clase antes del viernes y entrégalos en la Secretaría de Educación y Ciencia. Cada clase selecciona las 3 fotografías más bellas de la visita y las envía a la Oficina de Educación y Ciencia (versión electrónica).
5. Las clases y las personas que participan en la práctica social deben prestar atención a su propia imagen, participar en actividades con seriedad y establecer una buena imagen social para la escuela y las personas. Una colección completa de planes de planificación de actividades para la práctica social 5
1. Participantes:
Todos los estudiantes
2. Actividades de lectura
Llevar Las actividades de lectura ayudan a los estudiantes a desarrollar buenos hábitos de lectura y dominar el conocimiento humanístico. En el proceso de apreciar y comprender obras excelentes, pueden adquirir conocimientos sutilmente, cultivar sentimientos, mejorar su ámbito y sublimar su personalidad.
(1) Formato de la actividad
Los estudiantes pueden elegir leer según los libros recomendados o pueden elegir leer otros libros por su cuenta. El número de lecturas puede ser superior. 1, no hay límite para más y se recomienda leer más. (Se adjuntan libros recomendados)
(2) Requisitos de la actividad
1. Lea con atención, no sea codicioso por demasiado, preste atención a la combinación de lectura y escritura, escriba leyendo notas de manera oportuna y esforzarse por obtener algo del aprendizaje.
2. Se requiere que cada estudiante escriba al menos una experiencia de lectura, incluido el título del libro que leyó, el resumen de la historia y sus pensamientos y sentimientos de más de 1.500 palabras, y lo presente. al maestro de la clase dentro de la primera semana de clases.
(3) Reunión de informes de lectura
A través de informes grupales, intercambios de clases temáticas y reuniones departamentales de informes de lectura, se intercambian experiencias de lectura en diferentes niveles para lograr el efecto de beneficiar a todos.
(4) Evaluación
1. Calificación de expertos (40 puntos) El Departamento de Enfermería invita a expertos a evaluar y calificar la calidad de la experiencia de lectura.
2. Evaluación de la clase (60 puntos) Aquellos a quienes se les recomiende participar en reuniones de informes de libros, reuniones de clases temáticas y discusiones grupales obtendrán 50 puntos, 40 puntos y 30 puntos respectivamente. no recomendado obtendrá 20 puntos.
3. Realiza una encuesta sobre el estado familiar.
Cuidando a tu familia y reflexionando sobre ti mismo. Utilice su tiempo libre para observar e investigar a los miembros de su familia, complete el cuestionario cuidadosamente y envíelo al maestro de la clase después de que comiencen las clases. Si no completa el cuestionario cuidadosamente, se deducirán 10 puntos de la puntuación total de la actividad. .
Nota: La puntuación total de esta actividad práctica se incluirá en la puntuación de evaluación general como resultados de educación de calidad de los estudiantes y estará vinculada a las puntuaciones de graduación de los estudiantes.