Academia China Zhang Yulong
Establecimiento:
La "Academia China Zhang Yulong" es la "primera persona en China en hacer caligrafía a dos manos al revés, y ha ganado dos récords mundiales Guinness "Fundada por el maestro Zhang Yulong. La "Academia China Zhang Yulong" se estableció el 11 de noviembre de 2011. Al comienzo de su creación, recibió el apoyo de amigos como la Federación de Ciencias Sociales y Tecnología de Guangzhou, el Departamento de Propaganda del Comité del Partido de la ciudad de Zengcheng, la Federación Provincial de Organizaciones No Gubernamentales de Guangdong y el Departamento de Educación Provincial de Guangdong nos conceden gran importancia y nos apoyan y ayudan. Hemos participado en muchas actividades y hemos logrado grandes resultados, especialmente la ceremonia de inclusión de la Base de Actividades Juveniles de Zengcheng en la Biblioteca Zengcheng y la Base de Creación Cultural y Artística de Lingnan. La ceremonia de inclusión en el Lago León, la selección del concurso de modelos para niños y la orientación. y trabajo educativo,
El 26 de mayo de 2012, la "Escuela China Zhang Yulong" sirvió como la "Unidad de Imagen Educativa de Estudios Chinos" en la calle Xinshi, distrito de Baiyun. El Segundo Festival de Arte y Cultura demostró plenamente los talentos. de los estudiantes y fue muy elogiado por los invitados presentes. Siete periódicos de los principales medios de Guangzhou, incluidos Guangzhou Daily, Yangcheng Evening News y Southern Metropolis Daily, informaron sobre "Zhang Yulong Guoxuetang" el 29 de mayo de 2012. El Departamento de Propaganda del Comité Provincial del Partido de Guangdong vino personalmente a nuestra escuela para discutir con el profesor Zhang Yulong cómo combinar el espíritu de Guangdong de "espesor con virtud, honestidad con fe y sensibilidad con acción" y llevar adelante juntos el modelo educativo. El 13 de junio de 2012, el canal de noticias de televisión de Guangdong celebró un evento de entrevistas de intercambio benéfico en la Escuela Nacional Zhang Yulong, con el tema "Reunión preparatoria de la gala benéfica sobre el cuidado de niños críticamente enfermos". Personas de todos los ámbitos de la vida, empresarios de Hong Kong. Amigos de la industria del entretenimiento, etc.
En este evento, todos dijeron: "Movilizar a personas de todos los ámbitos de la vida para que echen una mano para ayudar a Zhou Biyun y otros diecisiete niños que están hospitalizados con leucemia en Nanfang. Hospital, para que puedan mantenerse alejados de enfermedades graves." ¡Obtenga una nueva vida!
Como primer iniciador de este evento, todos los estudiantes de "Zhang Yulong Guo Xuetang", con un espíritu de gran amor, claman al mundo y piden ayuda a la gente. Respeta la cancha. Dedicar nuestros esfuerzos a la armonía y estabilidad social.
Objetivo:
Aprender clásicos culturales tradicionales y experimentar el verdadero significado de la vida y el trabajo. Al ingresar a la "Escuela Zhang Yulong Guo", a través de las tres etapas de enseñanza, experiencia y percepción, los niños pueden aprender etiqueta, conocimientos generales, adquirir conocimientos, comprender principios, ser filiales con sus padres, hermanos, hacer las tareas del hogar y ser capaces de cuidar; ellos mismos. Los niños de hoy son cada vez más inteligentes, pero se ven afectados por los fenómenos negativos de la sociedad. Cada vez resulta más obvio para nosotros que no son los padres quienes realmente pueden cambiar a los niños, sino la naturaleza de los niños y el entorno en el que viven. La visión correcta de la vida no es algo que se pueda obtener mediante la educación, sino mediante la experiencia. Experimente el mundo real, deje que la naturaleza de los niños florezca, cultive habilidades para la vida y el espíritu de gran amor. No solo les permite a los niños aprender verdaderamente conocimientos y habilidades, sino que también les permite comprenderse a sí mismos y aprender a ser agradecidos. Sólo es necesario que los niños "conozcan" la cultura china. Nuestra misión es permitir que los niños alcancen "la piedad filial, la hermandad, la lealtad, la confiabilidad, la etiqueta, la integridad y la vergüenza". ¡La virtud en el mundo comienza desde los niños!
Profesores:
Zhang Yulong:
Zhang Yulong es el fundador de la Academia China de Estudios Chinos, un famoso educador chino de estudios chinos y el primer persona en China a la caligrafía con ambas manos al revés. Ganador del récord mundial Guinness.
Zhang Yulong es profesor invitado en la Universidad Tecnológica del Sur de China (Instituto del Automóvil de Guangzhou) y en la Escuela de Negocios de Guangdong, subsecretario general de la Federación Provincial de Organizaciones Sociales de Guangdong, director del Comité Profesional Cultural y vicepresidente ejecutivo de la Asociación Cultural Global Yijing.
Ha estado realizando una investigación en profundidad sobre la cultura china de 5.000 años de antigüedad de la nación china durante décadas y ha propuesto la filosofía educativa de "sin virtud, sin acción, sin sabiduría, sin fruta". Utilizando el pensamiento inverso, hemos heredado e innovado un nuevo modelo de educación en estudios chinos. Para fortalecer a China, debemos comenzar desde los niños y debemos llevar a cabo una educación en estudios chinos experiencial desde los niños. El profesor Zhang Yulong ha impartido cientos de giras de conferencias sobre estudios chinos en las principales ciudades del país, influyendo en decenas de miles de amigos chinos y extranjeros. Zeng Jin ha salvado a 187 niños problemáticos y les ha ayudado a encontrar una visión del mundo y de la vida correcta.
En esta época llena de competencia y tentación, se propone por primera vez que los niños 'sepan' que la piedad filial, la hermandad, la lealtad, la confiabilidad, la etiqueta, la rectitud, la integridad y la vergüenza son sólo una "necesidad" en este momento, y dejar que los niños "lo hagan" es la clave.
Li Weixin:
Súper Tutor de Sabiduría en Educación en Estudios Chinos e Instructor Jefe del Campamento de Entrenamiento de Motivación y Motivación Juvenil.
Desde 2005, nos hemos centrado en los Estudios Chinos para jóvenes. Educación Después de un estudio en profundidad del sistema educativo y el modelo educativo, combinado con la psicología juvenil, la educación inteligente y la educación de habilidades, Shengfa ha creado un modelo de educación juvenil que es adecuado para la situación actual y está dominado por los estudios chinos. guiado repetidamente, experimentado constantemente y comprendido constantemente. Ha sido guiado con éxito durante siete años y transformado a miles de niños.
La educación de los niños no radica en la disciplina, sino en la orientación. Las personas deben apoyarse en los sueños. Sólo cuando están vivas pueden tener pasión, energía y motivación, y pueden hacer las cosas bien. Sólo hay un núcleo en la guía de los niños: utilizar la esencia innovadora de la cultura china para inspirar su motivación interna. Utilice los sueños de los niños para llevarlos en la dirección que quieren ir, en lugar de llevarlos en la dirección que sus padres quieren ir. Los niños de hoy son cada vez más inteligentes, pero se vuelven cada vez más débiles porque están afectados por muchas conclusiones y limitaciones. Las palabras del sabio les permitieron experimentarlo hasta cierto punto. Este proceso es mayor que todas las conclusiones y sobre todo la educación verbal.
Yu Yingjian:
Consejero psicológico nacional de segundo nivel de la familia china. instructor de educación (senior), columnista especial de la revista "Urban People-Growth"
Actualmente, es miembro del profesor experto especial en educación familiar del Palacio de los Niños de Guangzhou, Escuela Nan'ao de la Universidad Normal de Beijing, Rising Star Art School, etc. La institución contrata especialmente a un supervisor psicológico y es el profesor principal del Centro de capacitación para padres de planificación del crecimiento infantil "Buenas recetas para enseñar a los niños".
Especializado en psicología educativa, psicología de niños especiales, supervisión de casos de asesoramiento psicológico, zen y psicoterapia, certificación de instructor senior de educación familiar china y otros cursos.
Ha estado comprometido durante mucho tiempo con la investigación de la psicología del desarrollo infantil y la psicología educativa, y se dedica a la investigación y la práctica en los campos del asesoramiento psicológico educativo familiar, el asesoramiento de equipos corporativos y el asesoramiento psicológico de la escuela primaria y secundaria. . El estilo de la conferencia es sabio y divertido, y es bueno para explorar y analizar los principios de las cosas en términos simples. Combina vínculos experienciales para guiar a los estudiantes a dominar estrategias de crecimiento personal y métodos operativos prácticos. Problemas de conducta de los adolescentes.
Especializado en: crecimiento adolescente y temas de educación paterno-filial, matrimonio, crisis familiares y emocionales, crecimiento personal y gestión emocional.
"Clase de experiencia sobre las regulaciones del discípulo" para niños de Zhang Yulong Guoxuetang
1. Preparación para la enseñanza
1. Llegue a la escuela quince minutos antes.
2. Ponte Hanfu y ordena tu apariencia.
3. Cinco minutos antes, pon música, cierra los ojos y medita.
2. Etiqueta de enseñanza
1. Le invito respetuosamente, señor, a tomar asiento.
2. Profesores y alumnos saludaron juntos al santo.
3. Los estudiantes saludaron al Sr.
4. El caballero devolvió el regalo a los estudiantes.
3. Procedimientos de enseñanza.
Lección 1: Enseñar las reglas del discípulo (30 minutos)
Cuente nuevas historias en un lenguaje creativo y humorístico y enseñe los puntos clave de nuevas interpretaciones de las Reglas del discípulo.
Segunda Lección: Experimente las Reglas del Discípulo (30 minutos)
El sabio dijo: Cuando el cielo está a punto de asignarle una gran responsabilidad a un hombre, primero debe esforzar su mente, esforzarse sus músculos y huesos, y matan de hambre su cuerpo. La piel está vacía, el cuerpo está vacío, y las acciones están arruinando lo que hace, por lo que tentar el corazón y la paciencia han beneficiado lo que no pudo. Las palabras del santo permiten que los niños lo experimenten hasta cierto punto. Este proceso es mayor que todas las conclusiones. Utilice un pincel para escribir y copiar libros para defender el espíritu del confucianismo.
La tercera lección: Comprender las reglas del discípulo (30 minutos)
Hágales saber a los estudiantes que son mis padres quienes me dan a luz, mis maestros quienes me educan y la sociedad la que me nutre. a mí. Debo estar agradecido a mi patria, a mis maestros y a mis padres. Las palabras son las reglas del mundo y las acciones son las leyes del mundo.
4. Fin de la docencia:
1. Saludos cordiales, Sr.
2. Empaca los utensilios
3. Los discípulos se saludan entre sí (saludo a los discípulos de izquierda y derecha)
4. Salga de la sala de conferencias.
5. Horario de clases
***Capítulo Ocho, 24 Horas de Clase:
Capítulo Uno: Narración General,
Capítulo Segundo : Ser filial,
Capítulo 3: Estar enojado,
Capítulo 4: Ser sincero,
Capítulo 5: Confianza,
Capítulo Seis: Amor Universal para Todos,
Capítulo Siete: Afinidad por la Benevolencia,
Capítulo Ocho: Yu Liwen.
Adjunto:
Etiqueta en los estudios chinos. Caligrafía china. Etiqueta familiar, etiqueta en ocasiones públicas, etiqueta en recepciones, etiqueta escolar.
(Esta escuela se reserva el derecho de interpretación final)
El famoso dicho de Sage:
Lao Tse, el hombre sigue a la tierra, la tierra sigue al cielo, el cielo sigue al Tao, y el Tao sigue la naturaleza.
Zhuangzi, mi vida tiene un límite, pero mi conocimiento no tiene límite
Confucio, si tres personas caminan juntas, deben tener un maestro. Elige los buenos y síguelos, elige los malos y cámbialos
Mencio, soy un anciano y soy un anciano, y soy un anciano, y soy un joven. , y soy una persona mayor.
Zengzi dijo: "Hoy me examinaré tres veces: ¿He sido infiel en mi conducta hacia los demás? ¿No he confiado en mis amigos en mis tratos? ¿No he aprendido lo que predico?"
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Xunzi, no podemos dejar de aprender. Verde, tomado del azul, y verde del azul
Sun Tzu, que conquista al enemigo sin luchar, es una buena persona
Mozi, si un país tiene mucha gente virtuosa, entonces el El país estará sano. La regla es gruesa. Si hay pocas personas virtuosas, la gobernanza del país será débil.
Características educativas:
La educación de estudios chinos en esta escuela se basa en las partes clásicas de la cultura tradicional china, modificadas e innovadoras, enseñadas de acuerdo a las necesidades individuales, inmersas en ellas y experimentadas. Los niños y adolescentes son las etapas de la vida con mayor absorción y memoria, y la educación humanística durante este período jugará un papel fundamental en los niños.
El método de clase de "Zhang Yulong Guo School" se basa en las características de cada niño, con diversión, discusión e interacción. Es experiencial (incluida la experiencia entre padres e hijos de niños y padres), principalmente orientador (que incluye: palabras explicativas, interacciones situacionales e historias animadas), perceptivo, etc. No sólo estamos educando a los niños con conocimientos, sino más importante aún, cultivando el carácter moral y los hábitos de comportamiento de los niños y aplicando el conocimiento de la cultura tradicional china en la vida real de una manera divertida y animada.
Por lo tanto, nuestra "Escuela Zhang Yulong Guo" se enfoca en cultivar y mejorar la alfabetización cultural integral de los jóvenes, con las siguientes características:
Memoria: mejora efectivamente la alfabetización y la recitación inconsciente.
Capacidad cognitiva: aprenda los tesoros culturales acumulados por los sabios; sea amigo de los clásicos y camine con los sabios.
Capacidad expresiva: mejore las habilidades lingüísticas y del habla.
Capacidad de pensamiento lógico: mejora el conocimiento del chino y las habilidades de escritura.
Habilidades sociales: la mejor guía en la vida, comunicarse con los demás y convencer a los demás con la virtud.
Introspección: mejorar el propio cultivo y el patrimonio cultural;
Habilidad artística en caligrafía: a través de la práctica de copia y caligrafía en la etapa de aprendizaje, la caligrafía de los estudiantes puede alcanzar la etapa primaria.
Citas clásicas de la Academia China de Estudios Chinos:
Los estudios chinos no son un lujo sino una necesidad.
Los estudios tradicionales chinos no tienen como objetivo el lucro, sino la virtud.
Los estudios chinos no son conocimientos de la clase alta, ni conocimientos de eruditos, sino conocimientos de la gente corriente.
Las reglas de los discípulos no son para niños, sino para todo el pueblo chino, y son la forma de gobernar el país.
Un gran país no puede existir sin virtud, benevolencia, justicia o rudeza.
Los pilares del país provienen de la Academia de Ciencias de China, ¡sin virtud ni inacción!
Cuando ves la meta, no puedes ver los obstáculos; cuando ves los obstáculos, no puedes ver la meta.
Los problemas a menudo son imaginados pero no reales.
Los sueños se utilizan para apoyar, las metas se utilizan para alcanzar.
Los antecedentes de la educación tradicional china
La educación actual de China:
Los educadores chinos discuten la educación actual en China—
1. -Educación orientada: el examen de ingreso a la universidad sirve como testigo de la vida (escuela secundaria, sistema de exámenes semanales, clasificación, "un examen determina la vida").
¡Se pueden imaginar las altas expectativas de los padres, las malas actitudes de los maestros y la presión psicológica sobre los niños! ¡La filosofía educativa de "primero el logro" es preocupante! ¡El fenómeno de las trampas es interminable!
2: Prejuicio de los padres contra la educación: Mientras estén dispuestos a comer, mientras estén dispuestos a estudiar, mientras estudien bien, todo puede verse comprometido. Toda la educación e incluso la moral. Se han perdido fronteras, lo que ha provocado que los niños de hoy sean cada vez más. ¡Hay muchos adolescentes que son inteligentes y toman atajos!
3. La situación actual de los graduados universitarios: millones de personas van a la universidad cada año y millones de estudiantes universitarios se gradúan y sienten que sus cuatro años de universidad han sido en vano. No sé nada, pérdida de tiempo. ¡Ojos altos y manos bajas!
4. La calidad moral de la mayoría de los estudiantes es baja: son ávidos de placer, perezosos en la enseñanza, incivilizados, carecen de un respeto básico hacia los padres y maestros, no prestan atención a la ética social y mucho menos a la práctica " piedad filial y hermandad ", lealtad, confiabilidad, decoro, etiqueta, integridad y vergüenza". ¡La piedad filial es lo primero! ¡Ni siquiera puedo tener piedad filial, y mucho menos cualquier otra cosa!
5. El dolor de los niños: ¡El dolor de los niños no proviene de la familia y la escuela sino de la comparación con los compañeros!
Situación actual de la educación en estudios chinos:
Desde 2004, varios lugares han introducido los estudios chinos en las aulas de educación primaria, sin embargo, algunas escuelas siguen la tendencia al ofrecer cursos de estudios chinos, incluso. si no cumplen con las condiciones, y también piden ciegamente a los estudiantes que "lean la Biblia", lo que causa y refleja muchos problemas.
En primer lugar, adoctrinamiento simple
En las aulas de estudios chinos de hoy, los maestros simplemente piden a los estudiantes que lean las Escrituras en voz alta después de ellas y luego les dejan simplemente recitarlas. Incluso si se les enseñan historias de estudios chinos clásicos, no explican sus connotaciones profundas. Por lo tanto, los estudiantes de primaria que no tienen capacidad de adaptación no saben que algunas ideas antiguas están completamente desactualizadas. Algunas escuelas simplemente no tienen libros de texto estandarizados en las clases de estudios chinos, o algunos libros de texto ya preparados se imprimen y distribuyen a los estudiantes indiscriminadamente, simplemente inculcando los estudios chinos a los niños.
En segundo lugar, el aprendizaje de la comida rápida
Los estudios chinos son profundos y profundos, pero muchas escuelas lo consideran "comida rápida". Siguen ciegamente la tendencia de los estudios chinos y comienzan las clases apresuradamente sin tener las condiciones para administrar una escuela; incluso una, no hay profesores profesionales de estudios chinos. Hay muchos profesores que ni siquiera saben qué son los estudios chinos; en segundo lugar, falta un diseño curricular razonable. Los estudios de chino son sistemáticos y requieren arreglos razonables de material didáctico. Sin embargo, algunas escuelas han separado el sistema. Algunas escuelas elegirán una sección del "Clásico de tres caracteres" para que los estudiantes lean y luego seleccionarán una sección del "Clásico de los mil caracteres" para que los estudiantes memoricen. adoctrinados en la cultura tradicional china sin ningún sistema, y al final solo pueden aburrir a los estudiantes.
En la era actual de expansión de la riqueza material, el llamado a los estudios chinos es también un llamado a nuestro hogar espiritual inherente, un llamado a las “raíces”. Por lo tanto, la promoción de la educación tradicional china es buena y el gobierno también está promoviendo la restauración de la esencia de la cultura tradicional.
Practica el mundo y hereda los clásicos
Con el rápido desarrollo de la economía de China y la mejora de su estatus internacional, a partir de la década de 1990, el renacimiento de los estudios chinos comenzó a convertirse en un parte importante de la cultura china contemporánea. Una vista deslumbrante. Después de entrar en el siglo XXI, la "locura por los estudios chinos" continúa calentándose, atrayendo a más y más personas a participar. Los estudios chinos son la raíz de la cultura china y están presentes en todas partes. Contiene historia, pensamiento, filosofía, geografía, política, economía e incluso caligrafía y pintura, música, estudios Yi, aritmética, medicina, astrología, arquitectura, etc. de la antigua China; la cultura china es la comprensión diversa de la vida y el mundo; Sabios chinos. Esta comprensión ha sido lo que una vez dominó las vidas de nuestros antepasados, ahora influye e incluso domina nuestras vidas.
La "Academia China Zhang Yulong" se ha comprometido desde hace mucho tiempo a vincular estrechamente las condiciones nacionales actuales y la cultura tradicional de China, explorando formas innovadoras de combinar las culturas chinas y extranjeras avanzadas y aprovechando la educación moderna para interpretar creativamente la cultura tradicional. Cultivar con esmero el sentimiento humanista de "cuidar la familia y la patria y cuidar el mundo". Se deben hacer esfuerzos para excavar y crear la esencia de la cultura tradicional china, y realmente hacer que el pasado sirva al presente, aplicarlo a los tiempos, devolver el aprendizaje chino al pueblo y servir al pueblo.
¡Hereda los clásicos, defiende las Escrituras y sé iluminado!
¡El resurgimiento contemporáneo de los "estudios chinos" exige la restauración de la subjetividad cultural nacional y es una gran causa para toda la nación!
Si quieres convertir a tu hijo en un genio, ¡debes dejárselo al genio, el genio de la caligrafía Zhang Yulong! -----La primera persona en China en escribir caligrafía al revés con ambas manos.