Artículo sobre el efecto de las actividades del círculo de control de calidad en la educación sanitaria en cirugía hepatobiliar
Resumen: Objetivo: Explorar y analizar el papel y el impacto de las actividades del círculo de control de calidad en la mejora del efecto de educación sanitaria en cirugía hepatobiliar. Métodos: Se seleccionaron 94 pacientes sometidos a cirugía hepatobiliar y se dividieron en dos grupos según el orden de tiempo de ingreso, con 47 casos en cada grupo. El grupo de control implementó educación sanitaria de rutina y el grupo de observación implementó actividades de círculo de control de calidad sobre la base de educación sanitaria de rutina. Se comparó el conocimiento de los conocimientos relacionados con la cirugía hepática de los dos grupos de pacientes y su satisfacción con el efecto de la educación sanitaria. Resultados La tasa de conciencia de los pacientes en el grupo de observación fue de 95,74 y la tasa de satisfacción de los efectos de la educación para la salud fue de 97,87. La tasa de conciencia de los pacientes del grupo de control fue de 80,85 y la tasa de satisfacción de los efectos de la educación para la salud fue de 82,98. La diferencia fue estadísticamente significativa. Conclusión La implementación de actividades del círculo de control de calidad sobre la base de la educación sanitaria de rutina para pacientes con cirugía hepatobiliar puede mejorar significativa y eficazmente la conciencia de los pacientes sobre los conocimientos relacionados con la cirugía hepatobiliar y la satisfacción con el efecto de la educación sanitaria.
Palabras clave: Actividades del círculo de control de calidad; cirugía hepatobiliar; efecto de educación en salud; tasa de concientización
Las actividades del círculo de control de calidad (CCC) se refieren a Con la participación de personal, seguiremos impulsando la reforma de la gestión y los métodos de trabajo, y de esta manera resolver y mejorar los principales problemas de la atención médica y, en última instancia, mejorar la capacidad de trabajo del personal de enfermería y la imagen del departamento [1]. Con el fin de explorar y analizar el efecto de la aplicación clínica de las actividades del círculo de control de calidad, este artículo explora y analiza brevemente los efectos de la educación sanitaria de rutina y las actividades del círculo de control de calidad en la educación sanitaria para pacientes de cirugía hepatobiliar.
1 Materiales y métodos
1.1 Información general
Se seleccionaron aleatoriamente todos los pacientes de cirugía hepatobiliar que fueron diagnosticados y tratados en nuestro hospital desde enero de 2017 a enero de 2018. Se seleccionaron 94 pacientes y se dividieron en dos grupos según el orden de tiempo de ingreso, con 47 casos en cada grupo, en el grupo control, 26 hombres y 21 mujeres, con edades entre 19 y 74 años, con una edad promedio de 20 años. (45,64±4,59) años En el grupo de observación estaban 27 hombres y 20 mujeres, con edades entre 20 y 65 años, con una edad promedio de (46,19±5,42) años. La diferencia en la información general entre los dos grupos no fue significativa, P>0,05, y comparable.
1.2 Métodos
El grupo de control recibió educación sanitaria de rutina. El contenido de la educación sanitaria de rutina incluyó las causas de la enfermedad, la patogénesis, los métodos de tratamiento, los propósitos del tratamiento y los asuntos relacionados que deben abordarse. prestar atención durante la espera del tratamiento. El grupo de observación implementó actividades del círculo de control de calidad sobre la base de la educación sanitaria de rutina en el grupo de control, que incluyen: ① Establecer un círculo de control de calidad. Todos los pacientes del Departamento de Cirugía Hepatobiliar fueron seleccionados como miembros de este círculo de control de calidad, y el líder del círculo organizó a los miembros para coordinar y organizar el progreso de las actividades del círculo de control de calidad después de la discusión, y otro consejero dirigió las actividades específicas del control de calidad. círculo. Supervisión y orientación. ② Desarrollar procedimientos de actividades del círculo de control de calidad. Todos los miembros del círculo de control de calidad deben participar en la planificación y organización de las actividades del círculo de control de calidad. Los procedimientos específicos de las actividades del círculo de control de calidad incluyen los siguientes pasos: Primero, establecer los objetivos de las actividades del círculo de control de calidad. necesidades de los pacientes de cirugía hepatobiliar Desarrollar las estrategias de mejora correspondientes basadas en la situación de la educación sanitaria, y el tercero es evaluar el efecto de la educación sanitaria de esta actividad del círculo de control de calidad [2]. ③Establecer objetivos de actividad del círculo de control de calidad. Se realizó una encuesta sobre la tasa de concienciación sobre el conocimiento de la cirugía hepatobiliar entre todos los pacientes de cirugía hepatobiliar ingresados en nuestro hospital desde enero de 2017 hasta enero de 2018 para comprender la tasa de concienciación de los pacientes sobre el conocimiento relevante sobre las enfermedades hepatobiliares, incluidas las causas y mecanismos de la enfermedad. , métodos de tratamiento, dieta, ejercicio y ejercicios de rehabilitación durante el tratamiento, etc., después de un análisis general del conocimiento del paciente sobre el hígado y la vesícula biliar, se formulan los objetivos de educación sanitaria correspondientes de acuerdo con la situación específica del paciente. En un período de un mes, después de la actividad del círculo de control de calidad, la tasa de conocimiento de los pacientes ha mejorado en diversos grados. ④ Contramedidas específicas para mejorar la eficacia de la educación sanitaria.
Al implementar actividades del círculo de control de calidad para los pacientes, es necesario fortalecer la capacitación del personal médico relevante en el círculo de control de calidad sobre conocimientos profesionales y organizar al personal de enfermería para brindar explicaciones sistemáticas desde superficiales hasta profundas en su tiempo libre, especialmente sobre preocupaciones clave. para los pacientes, para resolver el problema, el personal de enfermería debe realizar una capacitación clave, además, el jefe del departamento de cirugía hepatobiliar debe mejorar continuamente los materiales de educación sanitaria relevantes en el departamento, como el manual de promoción del conocimiento de la salud sobre enfermedades hepatobiliares; , aumentar la publicidad del conocimiento sobre la salud en el departamento y adoptar Promover el conocimiento sobre la salud a través de textos, imágenes, videos y otras formas. Los métodos específicos para mejorar la educación para la salud pueden utilizar varios métodos, como clases pequeñas y PPT, para llevar a cabo conjuntamente la educación para la salud. ⑤ Implementar una evaluación del efecto de la educación sanitaria. Investigar y resumir el conocimiento de los pacientes sobre los conocimientos de educación sanitaria 2 meses después de la implementación de las actividades del círculo de control de calidad y mejorar rápidamente los planes y objetivos de las actividades del círculo de control de calidad.
1.3 Indicadores de observación
Comparar la tasa de concienciación sobre el conocimiento de la cirugía hepatobiliar y la satisfacción con los efectos de la educación sanitaria entre los dos grupos de pacientes.
1.4 Análisis estadístico
Todos los datos del artículo fueron analizados y procesados utilizando el software estadístico SPSS17.0. Los datos de medición se expresaron como media ± desviación estándar (x ± s). El valor se utiliza para las pruebas, los datos del recuento se representan mediante [n()] y el valor x2 se utiliza para las pruebas. Si P<0,05, indica que la diferencia es estadísticamente significativa.
2 Resultados
La tasa de concienciación sobre el conocimiento de la cirugía hepatobiliar y la satisfacción con los efectos de la educación para la salud en el grupo de observación fueron significativamente mayores que en el grupo de control, P <0,05, y la diferencia fue estadísticamente significativa. Ver tabla adjunta.
3 Conclusiones
Entre estudios similares, después de implementar actividades del círculo de control de calidad para pacientes de cirugía hepatobiliar, la tasa de conocimiento de los pacientes sobre cirugía hepatobiliar fue de 95, y su tasa de satisfacción con la salud El efecto educativo fue 96,67. De los resultados anteriores se puede ver que los resultados de este estudio son básicamente consistentes con los resultados de estudios similares. En resumen, implementar actividades del círculo de control de calidad sobre la base de la educación sanitaria de rutina para pacientes de cirugía hepatobiliar puede mejorar significativa y eficazmente la conciencia de los pacientes sobre los conocimientos relacionados con la cirugía hepatobiliar y la satisfacción con el efecto de la educación sanitaria, y tiene un valor e importancia de promoción clínica muy significativos. .
Referencias
1 Zhou Jing. Análisis del efecto de las actividades del círculo de control de calidad en la mejora de la educación sanitaria en cirugía hepatobiliar [J]. Teoría y práctica médica, 2017, 30 (12). : 1870～ 1872
2 Jiang Lixia, Chang Yongqiong. El papel de las actividades del círculo de control de calidad en la mejora de la tasa de concienciación sobre la educación sanitaria entre las enfermeras de cirugía general en pacientes hospitalizados [J]. (24): 288. ;