Las materias de artes y ciencias liberales se cancelarán en el examen de ingreso a la universidad en 7 provincias, incluidas Jiangxi, Gansu, Guangxi, Heilongjiang, Jilin, Anhui, Guizhou y otras provincias. El nuevo examen de ingreso a la universidad en estas provincias cancelará las materias de artes liberales y ciencias e implementará el modelo "3 1 2".
“3” se refiere a las tres materias obligatorias de chino, matemáticas y lenguas extranjeras (incluidos inglés, ruso, japonés, francés, alemán y español), independientemente de las artes y las ciencias “1; ” se refiere a: de Elija 1 materia de historia y física, y "2" significa: elija 2 materias de las cuatro materias de ideológica y política, geografía, química y biología.
Las razones para cancelar la división de artes y ciencias liberales en el examen de ingreso a la universidad:
La cancelación de la división de artes y ciencias liberales en el examen de ingreso a la universidad es un tema importante que se En general, en la sociedad en la actualidad, muchos estudiantes de secundaria tienen un fenómeno de asignaturas parciales, por lo que para que los estudiantes de secundaria se desarrollen de manera integral, en los últimos años, varias provincias y ciudades han comenzado a promover gradualmente la. materias de artes liberales y ciencias del examen de ingreso a la universidad.
En la actualidad, los estudiantes de secundaria en nuestro país a menudo reciben educación orientada a exámenes, pero el propósito de la educación no debe ser solo prepararse para el examen de ingreso a la universidad, sino mejorar integralmente su calidad. Por lo tanto, la principal razón para cancelar las materias de artes liberales y ciencias es cambiar la educación orientada a exámenes para que los estudiantes de secundaria puedan desarrollarse de manera integral. Sin embargo, existen diferentes opiniones sobre la separación de las artes y las ciencias.
Quienes apoyan la no separación de las artes y las ciencias creen que la separación de las artes y las ciencias es una educación deformada que priva a los estudiantes de oportunidades y derechos para un desarrollo integral. Sin embargo, los opositores creen que las artes liberales y las ciencias no están divididas en materias, lo que aumentará la carga de aprendizaje para los estudiantes de secundaria. Se puede ver que la eliminación de las materias de artes liberales y ciencias en la reforma de los exámenes de ingreso a la universidad es solo el primer paso. Es necesario ajustar todo el sistema educativo en términos de métodos de enseñanza, contenidos de enseñanza, recursos de aprendizaje, etc.