La universidad: la clave de la vida
La universidad es una etapa crítica en la vida. Esto se debe a que al ingresar a la universidad es cuando finalmente dejas de lado la carga del examen de ingreso a la universidad y comienzas a perseguir tus ideales e intereses por primera vez. Esta es la primera vez que abandona la vida familiar y participa en la vida social y grupal de forma independiente. Esta es la primera vez que ya no simplemente estudias o memorizas conocimientos teóricos de libros, sino que tienes la oportunidad de practicarlos mientras aprendes teoría. Esta es la primera vez que tus padres ya no organizan todo en tu vida y tus estudios, pero tienes suficiente libertad para lidiar con varios problemas que surgen en tu vida y tus estudios, y para controlar todo tu propio tiempo.
La universidad es una etapa crítica en la vida. Esto se debe a que esta es la última oportunidad en su vida de recibir educación de manera sistemática. Esta es la última vez que puedes dedicarte a construir tu base de conocimientos. Esta puede ser la última etapa de tu vida en la que podrás dedicar gran parte de tu tiempo al aprendizaje. También puede ser el último proceso de crecimiento en el que podrás tener una alta plasticidad y centrarte en enriquecerte. Esta puede ser la última vez que pueda estar en un ambiente relativamente tolerante e ideal donde pueda aprender a comportarse.
La universidad es una etapa crítica en la vida. En esta etapa, todos los estudiantes universitarios deben aprovechar cada "primera vez" y dejar que se conviertan en la piedra angular de su vida futura; en esta etapa, todos los estudiantes universitarios también deben apreciar cada "última vez" y no meterse en problemas. Lo lamentaremos en un futuro lejano. Durante los cuatro años de universidad, todos deben trabajar duro para tejer sus sueños de vida, aclarar la dirección de su lucha y sentar las bases de su carrera.
Todo el mundo pasa cuatro años en la universidad una sola vez. Cuatro años en la universidad deberían pasarse así...
La forma del autoestudio: de sacar inferencias de un ejemplo al aprendizaje. sin profesor
Recuerdo que cuando era profesor asistente en la Universidad de Columbia, el padre de un estudiante chino se quejó conmigo: "¿Qué diablos estás enseñando en tu universidad? Mi hijo ha terminado su segundo año en el departamento de informática, y ni siquiera puede usar VisiCalc[1]." "
Respondí en ese momento: "Las computadoras se están desarrollando a un ritmo rápido. No podemos garantizar que cualquier tecnología que se enseñe en Las universidades seguirán siendo útiles cinco años después y no podemos garantizar que los estudiantes puedan aprender todas las tecnologías y herramientas. Lo que podemos garantizar es que su hijo aprenderá a pensar y dominar el método de aprendizaje, sin importar qué nueva tecnología o. Aparecen nuevas herramientas en cinco años, su hijo podrá manejarlas con facilidad ”
Luego preguntó: "Aprender el software más reciente no es educación, entonces, ¿cuál es la esencia de la educación?" p>
Respondí: “Si olvidamos todo lo que hemos aprendido, lo que queda al final es la esencia de la educación.
Lo que dije en aquel momento viene del famoso dicho del educador B. F. Skinner. El llamado "lo que queda" es en realidad la capacidad de autoestudio. La capacidad de sacar conclusiones de un ejemplo o aprender de otros sin un maestro. Los estudiantes se adaptan a la sociedad y se adaptan a diferentes trabajos durante la universidad, es importante aprender conocimientos profesionales, pero lo más importante es aprender a ser independientes. Solo así los graduados universitarios podrán adaptarse al mundo futuro en constante cambio. Muchos amigos que vinieron a los Estados Unidos para estudiar como estudiantes de posgrado después de estudiar en China piensan que después de venir a los Estados Unidos, ya sea para estudiar o trabajar, lo que más les falta en la vida es la capacidad de pensar de forma independiente, porque rara vez lo hacen. pensar y tomar decisiones de forma independiente en China.
Cuando estaban en la escuela secundaria, el maestro repetía el contenido clave de cada lección una y otra vez. Después de ingresar a la universidad, los maestros solo actuarían como guías y los estudiantes deben hacerlo. Aprenda, explore y practique de forma independiente. Después de ingresar al lugar de trabajo, la capacidad de autoaprendizaje se vuelve más importante. Microsoft hizo una estadística: en cada situación, los empleados acumularon solo alrededor del 10% del contenido de conocimiento dominado. Estudiar y trabajar, y el resto del conocimiento se volvió a aprender después de unirse a Microsoft. Estos datos muestran plenamente que una persona carece de capacidad de autoaprendizaje. Es difícil afianzarse en una empresa moderna como Microsoft. La capacidad de autoaprendizaje debe desarrollarse durante la universidad. Muchos estudiantes siempre se quejan de que los profesores no enseñan bien y no saben mucho, y que el plan de estudios de la escuela no es razonable.
Hoy, en pleno siglo XXI, el talento se ha convertido en un concepto internacional. Cuando esté satisfecho con sus resultados, le sugiero que comience a estudiar algunos cursos de las mejores universidades internacionales por su cuenta. Por ejemplo, los cursos abiertos del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) en los Estados Unidos se han publicado en línea de forma gratuita. Es posible que desee echar un vistazo a los cursos en línea del MIT y responder las preguntas de los exámenes en línea. Cuando puedas dominar los cursos del MIT con facilidad, podrás enfrentar los desafíos internacionales con más confianza.
En resumen, ser bueno sacando inferencias de un caso y aprender a enseñar por ti mismo sin un profesor es el mejor regalo que puedes hacerte durante los cuatro años de universidad.
Conocimientos básicos: matemáticas, inglés, informática, Internet.
Una vez dije que una gran ventaja de los estudiantes chinos son unos conocimientos básicos sólidos, como matemáticas, física, etc. Sin embargo, en los últimos años, después de que los estudiantes hayan sido testigos de muchos ejemplos de éxito rápido (como Ding Lei, Chen Tianqiao, etc.), también están ansiosos por tomar la vía rápida hacia el éxito. Esto gradualmente formó una tendencia impetuosa de buscar resultados rápidos. Muchos estudiantes universitarios sueñan con convertirse en "gerentes" o "jefes" inmediatamente después de graduarse. También hay muchos estudiantes universitarios que eligen directamente carreras de "administración" cuando ingresan a la escuela porque creen que pueden convertirse en gerentes de empresas inmediatamente después de graduarse de dichas carreras. . Pero después de ingresar a la carrera de administración, muchos estudiantes descubren que no tienen interés en estudiar esta carrera. De hecho, la especialización en administración, al igual que otras especialidades, es un lugar donde se enseñan conocimientos y métodos básicos. Ninguna especialidad puede garantizar que los estudiantes puedan ocupar puestos de liderazgo después de graduarse. No importa qué especialidad estudien los estudiantes, la graduación de la universidad es el verdadero comienzo de su carrera personal. Los estudiantes que quieran ser líderes o gerentes empresariales también deben comenzar desde el nivel básico. Primero deben aprender a comportarse en términos de carácter y sentar una base académica sólida.
Si la universidad es una plataforma de aprendizaje y progreso, entonces la base de esta plataforma son los cursos básicos de la universidad. Durante la universidad, los estudiantes deben aprender conocimientos básicos, incluyendo matemáticas, inglés, uso de computadoras y Internet, así como los cursos básicos requeridos por esta carrera (como cursos de finanzas, economía, etc. en escuelas de negocios). Hoy en día, con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, muchas tecnologías aparentemente avanzadas en el campo de aplicación serán reemplazadas por nuevas tecnologías o herramientas en unos pocos años. Sólo el estudio de los conocimientos básicos puede utilizarse de por vida. Por otro lado, sin una buena base, será difícil para los estudiantes universitarios comprender verdaderamente las tecnologías de aplicaciones avanzadas. Finalmente, en muchas universidades chinas, los profesores también tienen más experiencia impartiendo cursos básicos que impartiendo la última tecnología.
Las matemáticas son una base esencial para los estudiantes de ciencias e ingeniería. Muchos estudiantes piensan que las matemáticas son las más difíciles de aprender en la escuela secundaria. Una vez que descubren que su especialización no requiere altas matemáticas en la universidad, se relajarán por completo al aprender conocimientos matemáticos y no verán ninguna aplicación práctica del conocimiento matemático. o perspectivas de empleo. Pero no olvide que el sistema de conocimiento de la mayoría de las carreras de ciencias e ingeniería se basa en la piedra angular de las matemáticas. Por ejemplo, si quieres estudiar bien ingeniería informática, al menos debes estudiar matemáticas discretas (incluidas teoría de conjuntos, teoría de grafos, lógica matemática, etc.), álgebra lineal, estadística de probabilidad y análisis matemático; para obtener una maestría o un doctorado en ciencias de la computación, también puede requerir una mayor competencia matemática. Al mismo tiempo, las matemáticas son también la cristalización de la sabiduría acumulada por la humanidad durante miles de años. Aprender conocimientos matemáticos puede cultivar y entrenar la capacidad de pensamiento de las personas. Al estudiar geometría, podemos aprender a utilizar la deducción y el razonamiento para verificar y pensar; al estudiar la probabilidad y la estadística, podemos saber cómo evitar caer en callejones sin salida en el pensamiento y cómo maximizar las oportunidades que tenemos ante nosotros. Por lo tanto, todo el mundo debe estudiar matemáticas con atención y no hacerlo a medias. Aprender matemáticas no puede limitarse simplemente a tomar varios cursos de matemáticas, sino que debe saber por qué estudia matemáticas y debe dominar los métodos de cognición y pensamiento del proceso de aprendizaje de matemáticas.
La herramienta de comunicación más importante del siglo XXI es el inglés. Algunos estudiantes sólo aprenden inglés en la universidad para aprobar CET-4 y CET-6. Algunos estudiantes sólo aprenden inglés como una habilidad necesaria para buscar empleo. Algunos incluso piensan que aprender y utilizar el inglés equivale a adorar a los extranjeros. De hecho, el propósito fundamental de aprender inglés es dominar una importante herramienta de aprendizaje y comunicación.
Si te interesan las matemáticas, el inglés y la informática, tienes suerte y puedes disfrutar aprendiendo pero aunque no te interese, debes sentar bien estas bases; Sentar las bases es un trabajo duro y si no estás dispuesto a soportar las dificultades, no podrás lograr resultados positivos.
Comprensión práctica: “Sólo aquellos que lo han hecho pueden entender verdaderamente”
Cuando estaban en la escuela secundaria, muchos estudiantes preguntaban a sus profesores “¿Para qué sirve? Por lo general, el profesor daría La respuesta es "no se permiten preguntas". Después de ingresar a la universidad, la respuesta a estas preguntas debería ser "no, no preguntes". En la universidad, los estudiantes deben entender cómo combinar los conocimientos, teorías y métodos de cada materia con prácticas y aplicaciones específicas, especialmente los estudiantes de ingeniería.
Hay un proverbio sobre la práctica que dice así: "Lo que oigo será olvidado, lo que veo será recordado y lo que he hecho lo entenderé verdaderamente.
No No importa qué especialidad o curso estudiemos, si podemos trabajar duro para practicarlo y dominarlo, podemos tener una comprensión más profunda del sistema de conocimiento y recordar firmemente el conocimiento que hemos aprendido. Por lo tanto, recomiendo que los estudiantes elijan más. Algunos cursos profesionales relacionados con la práctica. Durante la práctica, es mejor trabajar con varios compañeros, para que no solo puedas comprender el conocimiento profesional a través de la práctica, sino también aprender a cooperar con otros y cultivar el espíritu de equipo. hacer algún trabajo práctico bajo la supervisión del maestro, o salir de la escuela a trabajar, siempre que no afecte tus estudios, estas prácticas son dignas de fomento. Cuando salgas a trabajar o hacer proyectos, no te concentres solo. sobre el salario (a menos que realmente tenga dificultades en la vida). A veces, incluso si el salario no es satisfactorio, hay muchas oportunidades de capacitación y práctica, que vale la pena probar.
Tomar la informática como una opción. Por ejemplo, la experiencia práctica es esencial para el desarrollo de software. Microsoft espera postularse para los graduados en programación. Lo mejor es que los estudiantes tengan 100.000 líneas de experiencia en programación. La razón es simple: las habilidades prácticas deben mejorarse en la práctica. Por lo tanto, lo más importante no es aprenderlo. Las puntuaciones altas se miden en los exámenes escritos, sino en la capacidad práctica. Sin embargo, durante mis interacciones con estudiantes chinos, me sorprendió descubrir que algunos estudiantes de los departamentos de informática son chinos. Las escuelas no saben cómo programar cuando están en su tercer año. Y el plan de estudios necesita ser actualizado. Si estás estudiando en una escuela de este tipo, debes buscar oportunidades de aprendizaje y práctica en el trabajo a tiempo parcial. estudiar o en línea. Hay muchos proyectos prácticos disponibles en línea, por ejemplo. Los estudiantes que aman la programación han creado un sitio web (www.diyinside.com) para discutir la tecnología del software, donde comparten sus conocimientos y experiencias prácticas, y han realizado muchos con éxito. actividades (como educación técnica en campus en las principales universidades) y conferencias) y también ha publicado libros para ayudar a los estudiantes a mejorar sus habilidades y resolver problemas. Varios miembros de este sitio web han ganado el título de "Los expertos más valiosos de Microsoft".
Cultiva intereses: amplía tus horizontes y establece tu determinación
Confucio dijo: “Los que saben no son tan buenos como los que lo hacen bien, y los que son buenos no lo son. tan buenos como los que son felices. "He hablado en profundidad en "La tercera carta a los estudiantes chinos" de que la felicidad y el interés son las claves del éxito de una persona. Si te apasiona un determinado campo, es probable que desarrolles todo tu potencial en ese campo. Olvidarte de comer y dormir por ello. En este momento, ya no estás estudiando para tener éxito, sino para "disfrutar". En la "Tercera Carta", también hablé de cómo dejé la carrera de Derecho. No me interesaba y entré a la carrera de informática que me encantaba.
Entre las respuestas de los entrevistados, la más común es: "Espero que cuando era joven, mis mayores me dijeran y me animaran a perseguir mis ideales y ambiciones. En cambio, el interés es crucial, pero la ambición lo es más". importante. . Por ejemplo, mi ambición es "maximizar el impacto". A lo largo de los años, he tenido muchos intereses y pasatiempos, como el reconocimiento de voz, software de juegos, multimedia, conversión de investigación a desarrollo, gestión, satisfacer las necesidades de los usuarios, hablar y escribir, ayudar. Estudiantes chinos, etc. Los intereses pueden cambiar, pero mi ambición permanece sin cambios. Por lo tanto, no tienes que considerar un determinado interés como tu objetivo final, ni tienes que cortar por completo el camino de desarrollo de ningún interés. Bajo la guía de la ambición, diferentes intereses pueden desarrollarse en paralelo y puedes lograrlo. mejor decisión cuando sea necesario. La ambición es como una brújula y el interés es como una vela. Ambos se complementan y son indispensables. Pueden permitirte navegar hacia el puerto ideal.
Sé proactivo: sé resolutivo, responsable y crea oportunidades.
Cuando fundé "Kaifu Student Network", mi intención original era "ayudar a los estudiantes a ayudarse a sí mismos". Pero lo que me sorprende es que más estudiantes quieren que les ayude directamente a tomar decisiones, e incluso me dicen directamente después de unas pocas palabras de presentación: "Sólo tú puedes decirme qué debo hacer". ¿Un extraño sabría qué hacer mejor que tú? Poco a poco me di cuenta de que esta forma pasiva de pensar se cultivaba en el entorno educativo chino desde la infancia. Las personas pasivas siempre creen habitualmente que su situación actual es causada por los demás y el entorno. Si los demás no lo señalan y el entorno no cambia, tendrán que vivir pasivamente. Las personas con esta actitud ya han sido derrotadas incluso antes de comenzar su carrera. Nunca he visto a una persona tan negativa lograr un éxito sostenido.
Desde el primer día de universidad, debes cambiar de pasivo a activo. Debes convertirte en el dueño de tu propio futuro. Debes gestionar activamente tus estudios y tu futura carrera. La razón es simple: porque existe. No. Las personas se preocupan más por tu propio trabajo y tu vida que tú. Es su responsabilidad "hacer que la vida universitaria valga la pena para usted". Muchos estudiantes no comienzan a planificar su vida y su carrera hasta el último año, pero un estudiante proactivo debe comenzar a planificar su futuro cuando ingresa a la universidad.
El primer paso para ser proactivo es tener una actitud positiva. Puede utilizar los métodos que recomendé en la "Tercera Carta" para planificar activamente sus objetivos de vida, perseguir intereses y probar nuevos conocimientos y campos. Viktor Frankl, un sobreviviente de un campo de concentración en la Alemania nazi, dijo una vez: "En cualquier entorno dado, la gente tiene una última libertad, que es elegir su propia actitud".
Proactivo El segundo paso es ser. hacerse responsable de todo y afrontar la vida con valentía. No dejes de lado las cosas inciertas o difíciles. Por ejemplo, algunos estudiantes piensan que el inglés es importante, pero no aprenderán inglés si la escuela no toma exámenes o algunos estudiantes sienten que necesitan unirse a un club para perfeccionar sus relaciones interpersonales, pero no hacen señas activamente; porque son tímidos. Sin embargo, debemos darnos cuenta de que no resolver también es una solución, y no tomar una decisión también es una decisión. Tales soluciones y decisiones te harán perder todas las oportunidades que tienes por delante. Algún día pagarás el precio de esta actitud pasiva y tímida.
El tercer paso para ser proactivo es estar completamente preparado: haz todo con el corazón y haz tu mejor esfuerzo. No esperes a que lleguen las oportunidades, debes aprovechar las oportunidades y crearlas. El académico Zhu Qingshi, presidente de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, fue asignado a trabajar como trabajador de una fundición en Qinghai durante su tercer año. Pero no dejó de estudiar como los demás estudiantes, jugaba al póquer y bebía todo el día. Todavía estudia matemáticas, física, química e inglés todo el día. Seis años después, la Academia de Ciencias de China estaba a punto de lanzar un importante proyecto en Qinghai. En ese momento, el presidente Zhu se destacó y comenzó su brillante carrera. Mucha gente puede decir que tuvo suerte. Fue asignado a Qinghai, que carecía de talentos, por lo que tuvo esta oportunidad. Sin embargo, si no hubiera estudiado mucho, no habría podido aprovechar esta oportunidad. Así que prepárate completamente para que, cuando llegue la oportunidad, puedas aprovecharla.
El cuarto paso para ser proactivo es "comenzar con el fin en mente" y planificar activamente cuatro años de universidad. Cualquier plan se convertirá en el final de una determinada etapa de tu vida y el punto de partida de tu siguiente etapa, y tus ambiciones e intereses te proporcionarán dirección y motivación.
Si no conoce sus ambiciones e intereses, debe hacer inmediatamente un plan para descubrirlos; si no sabe lo que quiere hacer después de graduarse, debe hacer inmediatamente un plan para probar nuevos campos; Si no sabes qué es lo que más te falta, deberías escribir un currículum inmediatamente y pedirles a tus profesores y amigos que lo califiquen, o revisarlo tú mismo para ver dónde se deben realizar mejoras si deseas estudiar un doctorado en el extranjero; después de graduarse, debe pensar en cómo obtener experiencia de investigación específica y experiencia antes de postularse para ir al extranjero. Si desea trabajar en una determinada empresa después de graduarse, debe recopilar los anuncios de contratación de la empresa para compararlos con su propio currículum; para ver qué experiencia te falta todavía. Mientras formule, gestione, evalúe y ajuste cuidadosamente su plan de vida, se acercará cada vez más a sus propios objetivos.
Control del tiempo: Priorizar las cosas y las personas deben ser autocontroladas y conscientes.
Además de una actitud proactiva, los universitarios también deben aprender a organizar su propio tiempo y gestionar sus propios asuntos. . Un compañero de clase describió la vida universitaria de esta manera:
“No parece haber mucha diferencia entre la universidad y la escuela secundaria. Todavía estudio todos los días y todavía me preocupo por las calificaciones después de cada examen... La única diferencia es que en la universidad paso mucho más tiempo navegando por Internet y durmiendo, y la presión es mucho menor.
Este estudiante no entendió que “mucho más tiempo” es la gran diferencia”. entre la universidad y la escuela secundaria. Si tiene más tiempo, necesita organizar su propio tiempo, planificar su tiempo y administrarlo.
Además de hacer un cronograma, organizar el tiempo es más importante que "priorizar las cosas". En el libro "Los siete hábitos de la gente altamente efectiva", ¿el autor?