¡Kai-Fu Lee! !
Perfil personal
Fecha de nacimiento: 1961.12.3
Nación: China
Escuela de posgrado: Universidad de Columbia (Departamento de Ciencias de la Computación) ) (estudió en la facultad de derecho)
Unidad de empleo: Google
Cargo: Vicepresidente global/Presidente de China
Experiencia:
Nacido en 1961 en Taiwán, China.
Estudió en la Universidad Carnegie Mellon, obtuvo un doctorado en informática y posteriormente se desempeñó como profesor asociado;
Trabajó en Apple durante seis años, a cargo del departamento multimedia de la empresa;
Se desempeñó como presidente de Cosmo Software, una subsidiaria de software multimedia de SGI;
Se unió a Microsoft en julio de 1998 y se desempeñó como Instituto de Investigación de Microsoft China (ahora Decano de Microsoft del Instituto de Investigación de Asia;
Ascendido a Vicepresidente de la empresa en el año 2000 y trasladado de nuevo a la sede central para ser responsable del rostro natural. Kai-Fu Lee es un experto de renombre internacional en tecnología de reconocimiento de voz. Anteriormente fue profesor asociado en la Universidad Carnegie Mellon y Business Week le concedió el título de "La innovación científica más importante del año".
La función de marcación por voz que se utiliza hoy en día en los teléfonos móviles fue desarrollada por el Dr. Li en la Universidad Carnegie Mellon.
[Editar este párrafo] Experiencia de vida
Ahora vive en Seattle, EE. UU. con su esposa (Xie Xianling) y sus hijas (Li Dening, Li Deting)
1966 - 1972 Asistió a la escuela primaria en Taiwán
1972 - 1979 Asistió a la escuela secundaria y preparatoria en Tennessee, EE. UU.
1979 - 1983 Licenciatura en Ciencias de la Computación, Universidad de Columbia, Nueva York, EE.UU.
1983 - 1988 Universidad Carnegie Mellon, EE.UU. Doctorado en Ciencias de la Computación
1988 - 1990 Profesor asistente de Ciencias de la Computación, Universidad Carnegie Mellon
1990 - 1996 Apple Computer Company (Gerente del Grupo de Habla, Director del Laboratorio Multimedia, EE.UU.)
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Vicepresidente Global de la División Multimedia Interactiva)
1996 - 1998 SGI Computer Corporation de Estados Unidos (Vicepresidente global de la División de Productos de Red, Presidente de la Subsidiaria Cosmo)
1998 - 2004 Estados Unidos Microsoft Corporation (Director de Microsoft Research China, Vicepresidente Global de la División de Interacción Natural)
1988 Premio a la invención más importante del American Business Weekly (reconocimiento de voz)
1989 Campeón mundial del juego Otelo
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1991 Premio al mejor artículo del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos
Se unió a Microsoft en julio de 1998 y se desempeñó como vicepresidente de Microsoft Research China (ahora Microsoft Research Asia), responsable del Departamento de Servicios de Interacción Natural de la compañía, y está comprometido con el desarrollo de tecnologías y servicios que hagan que las interfaces de usuario sean más fáciles y eficientes. natural.
2000 Académico del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos
En julio de 2005, Kai-fu Lee dejó Microsoft y rápidamente se unió a Google. Y se desempeña como presidente de Google China.
[Editar este párrafo] Logros
1. Mientras se desempeñaba como asistente de enseñanza en la Universidad Carnegie Mellon en Pittsburgh, fue mundialmente conocido por sus profundos y creativos resultados de investigación. Fue aquí donde fue pionero en el uso de principios estadísticos para desarrollar el primer "sistema de reconocimiento continuo de voz no específico de una persona" del mundo. Ese año, "Business Weekly" le otorgó el "Premio a la innovación científica más importante", estableciendo su liderazgo. en tecnología de la información. La posición de liderazgo en el campo de la investigación.
2. En 1988, "Business Weekly" otorgó al sistema el "Premio a la innovación científica más importante". Mientras estaba en la escuela, Kai-Fu Lee también desarrolló el sistema de ajedrez humano-computadora "Othello", que se hizo famoso por derrotar al campeón mundial humano Othello en 1988. El Dr. Li se graduó con los más altos honores de la Universidad de Columbia con una licenciatura en informática. Kai-Fu Lee también es académico del Instituto Americano de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos.
3. Servir como presidente de Cosmo Software, una subsidiaria de software multimedia de SGI, responsable de la investigación y el desarrollo de software multimedia y gráficos 3D de Internet multiplataforma.
4. Antes de unirse a Google, el Dr. Kai-Fu Lee se desempeñó como vicepresidente del Departamento de Servicios y Software Interactivo Natural de Microsoft, responsable de desarrollar diversas tecnologías y servicios avanzados para hacer que las interfaces entre humanos y computadoras sean más simples y naturales. . La división es responsable del desarrollo de tecnologías y productos que incluyen voz, lenguaje natural, nuevas búsquedas y servicios en línea y otras tecnologías. La misión de Natural Interactive Software and Services es permitir que todas estas tecnologías sirvan mejor a los clientes de Microsoft.
5. Se unió a Microsoft en julio de 1998 y se desempeñó como presidente de Microsoft China Research (ahora Microsoft Asia Research) en noviembre. Kai-Fu Lee goza de una gran reputación en los campos del reconocimiento de voz, inteligencia artificial, gráficos tridimensionales y multimedia en red. Bajo su liderazgo, Microsoft Research China lleva a cabo investigaciones básicas en las principales direcciones de multimedia de nueva generación, interfaz de usuario de nueva generación y tecnología de procesamiento de información de nueva generación.
[Editar este párrafo] La relación de Kai-fu Lee con los estudiantes universitarios chinos
El estrecho contacto de Kai-fu Lee con los estudiantes universitarios chinos comenzó en 1990, cuando fue invitado por las Naciones Unidas dar un discurso en China durante dos semanas. Fue a muchos colegios y universidades y, al final de cada discurso, los estudiantes en la sala se mostraban reacios a irse. Siguieron haciendo preguntas, preguntándose cómo convertirse en un talento reconocido por las principales empresas del mundo como Microsoft. "Debemos ayudarlos", dijo Kaifu Li, que se sintió conmovido por el entusiasmo de los estudiantes universitarios por convertirse en talentos. Después de eso, mientras los estudiantes le escribieran o lo invitaran a dar una conferencia, no escatimaría esfuerzos.
Li Kaifu también fundó la Kaifu Student Network [1] para estudiantes chinos, que se ha cambiado a nuestra red de estudio. Ahora activos en varias secciones de la comunidad del sitio web y comunicándose con los estudiantes no solo están Kaifu y los expertos más valiosos de la comunidad, sino también muchos expertos y académicos entusiastas de todos los ámbitos de la vida. En el foro del sitio web, Kaifu ha insistido durante mucho tiempo en comunicarse con los estudiantes en línea y responder sus preguntas. Como dijo:
"Espero utilizar este sitio web como plataforma para brindarles a los estudiantes chinos una variedad de recursos. ayudar a crecer, incluidos artículos educativos relevantes y recursos de aprendizaje en sitios web, presentaciones de experiencias e intercambios de experiencias de estudiantes en colegios y universidades de todo el mundo, para ayudar a los estudiantes chinos a crecer.
También espero comunicarme con China. a través de este sitio web, establezca amistades con estudiantes, intercambie experiencias y conocimientos de crecimiento y discuta planes de vida y desarrollo con todos. Cuando encuentre contratiempos, puede utilizar la tolerancia, el coraje y la sabiduría para ayudarlo a superar las dificultades. > 1. Kaifu Lee escribió muchas cartas a estudiantes chinos
En abril de 2000, Kaifu Lee terminó su mandato en China y regresó a la sede de Microsoft como vicepresidente global. De repente sintió la necesidad de escribir "Mi opinión sobre el talento" y "Una carta a los estudiantes chinos" a estudiantes universitarios chinos en Internet. Pronto, los dos artículos circularon ampliamente en Internet y entre las universidades chinas.
Lectura detallada: "Una carta a los estudiantes chinos: comenzando desde la integridad" En diciembre de 2003, después de escribir "Una carta a los estudiantes chinos", Kai-fu Lee escribió "La segunda carta a los estudiantes chinos", esta carta Se centra en las cualidades importantes de un líder.
Lectura detallada: "La segunda carta a los estudiantes chinos: del bien a la excelencia" En mayo de 2004, después de enterarse del incidente de Ma Jiajue en la Universidad de Yunnan, Kai-fu Lee escribió "La segunda carta a los estudiantes chinos " "Tres Cartas", esta carta está "escrita a aquellos estudiantes que anhelan el éxito pero sienten que el éxito está fuera de su alcance, anhelan la confianza en sí mismos pero siempre sienten lástima de sí mismos, anhelan la felicidad pero no saben qué es la felicidad. ".
Lea detalladamente: "La tercera carta a los estudiantes chinos: éxito, confianza y felicidad"
En febrero de 2005, Kaifu Li respondió a las preguntas desde la apertura del "Kaifu Student Network" Pregunta 1000: Una carta de un estudiante graduado le dio a Kaifu la idea de escribir una cuarta carta. Esta cuarta carta "está escrita a aquellos estudiantes universitarios que esperan despertar de la ignorancia lo antes posible, a aquellos estudiantes universitarios que nunca han dormido y esperan controlar su propio futuro y destino, y a aquellos futuros estudiantes universitarios que están a punto de ingresar a la umbral de la universidad."
Lectura detallada: "La cuarta carta a los estudiantes chinos: cómo pasar cuatro años en la universidad" y "La quinta carta a los estudiantes chinos: tienes derecho a elegir" y "A China La sexta carta de los estudiantes: La sabiduría de la elección" Otras cartas escritas a estudiantes chinos
En febrero de 2005, Kai-fu Lee escribió en "La séptima carta a los estudiantes chinos: las 7 cosas más necesarias en el "Talentos" del siglo XXI describe "Al estudiar en la universidad, debes dominar siete aspectos del aprendizaje, incluido el autoestudio, el conocimiento básico, el dominio práctico, el cultivo de intereses, la proactividad, el control del tiempo y el trato con los demás".
”
Lea en detalle: “La séptima carta a los estudiantes chinos: los 7 talentos más necesarios en el siglo XXI”
En julio de 2005, Kai-Fu Lee dejó Microsoft y se unió a Google. Se ha convertido en el foco de atención y comentarios de los medios y del público. Echemos un vistazo a cómo habló Kai-Fu Lee sobre este “incidente de cambio de trabajo”
Leer más: "Google y China. -La elección de seguir mi corazón". Información: En diciembre de 2008, en el foro "Oportunidades de negocio en el tsunami financiero - TI promueve el cambio empresarial", el Sr. Kai-Fu Lee pronunció un discurso: "Google confía en la computación en la nube para lograr el mejor motor de búsqueda". Nombre de la celebridad: Kai-Fu Lee
2. El blog de Kai-Fu Lee revela que hizo muchas cosas aburridas en la vida universitaria
El sueño destrozado de Harvard, derecho y matemáticas
Antes de ir a la universidad, mi sueño era ser estudiante de Harvard. Tenía ese sueño, en primer lugar, por el halo que rodea a la Universidad de Harvard, y. También porque siempre he considerado estudiar derecho como mi objetivo y estudiar matemáticas como mi "respaldo", y las dos especialidades de Harvard son las mejores en los Estados Unidos. En abril de 1979, una carta de rechazo destrozó mi sueño. fue porque mi puntaje en el SAT de inglés era solo 550.
Cuando solicité la universidad, sabía claramente que mis propias condiciones eran insuficientes y no podía garantizar a qué universidad asistiría, así que postulé a 12 escuelas. De una vez, sentí que podía tomar la iniciativa en mis propias manos. Mirando hacia atrás en ese momento, mis profesores casi me odiaron porque los materiales de solicitud para la universidad requerían cartas de recomendación escritas por los profesores. a los estudiantes, pero a mí tenían que escribir muchas cartas a la vez (no había computadoras en ese momento, por lo que cada carta de recomendación tenía que ser escrita por el propio maestro). Entré en la Universidad de Columbia, que es una muy buena escuela. Los departamentos de derecho y matemáticas también son muy famosos. Columbia les da a los estudiantes mucho espacio para el desarrollo y les permite estudiar una amplia gama de cursos. Pasé la mayor parte de mi tiempo estudiando arte, historia, música, filosofía y otras especialidades, y estuve expuesto a muchas cosas. Creo que esta fue una oportunidad para encontrar mis propios intereses. Hasta el día de hoy, todavía recuerdo el departamento de filosofía. El viejo profesor dijo: "¿Sabes lo que es marcar la diferencia? Imagina que hay dos mundos, uno contigo y otro sin ti. Maximiza la diferencia entre los dos. Este es el significado de tu vida. ”
Hablemos de mi sueño de estudiar derecho en la Universidad de Columbia. En ese momento, estudiaba principalmente “ciencias políticas”, que era una especialización “pre-derecho”, sin embargo, después de tomar varias "Ciencias Políticas". clases, descubrí que no tenía ningún interés en ellas y no podía reunir la energía para asistir a clases todos los días. Una de las clases era tan aburrida que básicamente reprobaba todas las clases. Cuando dormía, la única opción era dormir. en el aula o dormir en el dormitorio Después de dormir hasta la mitad del semestre, mi calificación promedio apenas fue suficiente para obtener una C. Dejé el curso el día antes de la fecha límite para evitar el desastre de que me cancelaran la beca. mi puntuación promedio fue inferior a 3,0.
Cuando le mencioné a mi familia la frustración de estudiar derecho, todos me animaron a cambiar de especialidad. Después de terminar matemáticas, ganaste el campeonato estatal de matemáticas. al departamento de matemáticas? "Sin embargo, esto me llevó a mi segundo problema. Después de ingresar a la universidad, la escuela organizó que me uniera a una" clase de genio matemático "donde estaban reunidos todos los mejores matemáticos de Columbia, con solo siete personas en una clase. Pero pronto, Descubrí que mis matemáticas cambiaron repentinamente de "las mejores" a las "peores". En ese momento, me di cuenta de que, aunque era el "campeón estatal", mi estado era llamado el "peor". Tennessee es un estado "rural". y cuando conocí a estos verdaderos "genios matemáticos" de California o Nueva York, no solo era inferior en habilidades, sino incluso tímido al hacer preguntas, por temor a que mis compañeros vieran que yo era El verdadero nivel de "campeón estatal" es No muy bien. Como resultado, me quedé cada vez más atrás. Hasta el día de hoy, todavía "entiendo a medias" este curso (esta es otra prueba de que "el silencio no es oro". Después de tomar este curso, lo entendí profundamente). Me di cuenta de que esos "genios de las matemáticas" están obsesionados con ellas debido a la "belleza de las matemáticas", pero yo no soy así. Por un lado, los envidio por encontrar su favorito. No soy un genio matemático ni estoy obsesionado con su "belleza", porque no quiero que el significado de mi vida sea comprender la belleza de las matemáticas.
De esta manera, me despedí de la Harvard que anhelaba, de la ley que elegí y de las matemáticas de las que estaba orgulloso.
Como sé de informática, me convertí en una gran persona en el campus
Sin Harvard, derecho y matemáticas, ¿adónde irá mi futuro? Afortunadamente existen las computadoras.
En realidad, tenía un gran interés por las computadoras cuando estaba en la escuela secundaria. Cuando estaba en la escuela secundaria, tuve suerte. La escuela tenía una máquina IBM antigua. En ese momento, en 1977, las computadoras todavía necesitaban usarse perforando tarjetas (es decir, perforando las tarjetas una por una, y luego). perforando la pila) Las tarjetas con agujeros se ingresan en la computadora). Un fin de semana, escribí un programa que resolvía una ecuación matemática compleja y luego imprimí el resultado. Como la máquina funcionaba muy lentamente, me fui a casa después de escribir el programa. Cuando regresé a la escuela el lunes, de repente la maestra me llamó y me regañó: "¿Sabes que todo nuestro trabajo fue impreso por ti?". Resulta que esta ecuación matemática tiene innumerables soluciones y el programa continuó. trabajo después de que me fui el viernes. Cuando está funcionando, sigue imprimiendo resultados continuamente. El papel de impresión en ese momento era una pila gruesa con cada hoja conectada entre sí, y una caja de papel así podría costarle a la escuela decenas de dólares. Como resultado, utilicé un programa para pulirlo todo y, por supuesto, el maestro fue muy amable. enojado.
Cuando era estudiante de primer año, me sorprendió poder usar una computadora sin perforar tarjetas, y me sorprendió aún más que algo tan divertido también pudiera ser un "mayor". Así que tomé un curso de informática y obtuve mi primera "A+" en la universidad. Además de ganarme los elogios de profesores y compañeros de clase, también sentí una sensación de shock: ¿podrá este tipo de tecnología pensar en el futuro? ¿Se puede hacer a los humanos más eficientes? ¿Podrían algún día las computadoras reemplazar al cerebro humano? ¡Resolver problemas como este es el significado de la vida!
Al terminar mi primer año, encontré un trabajo trabajando en un centro de computación. Me pagaban algo de dinero en función de mi tiempo. Aunque no era mucho, también era un estímulo. Mis compañeros de clase acudían a mí para resolver cualquier problema informático. En ese momento, "tener conocimientos de informática" estaba muy de moda en la escuela. Todos pensaban que esta persona era demasiado genial. Incluso en ese momento, mi identificación era diferente a la de los demás: la identificación de la mayoría de las personas era "nombre del departamento + nombre". Por ejemplo, los que estudiaban informática eran "cs.kaifulee", los que estudiaban política eran "ps.kaifulee" y los que estudiaban política eran "ps.kaifulee". El mío era "cu.kaifulee", cu significa Universidad de Columbia, Columbia + Kai-Fu Lee, lo mismo que el presidente, ¡qué increíble!
Por supuesto, también hice muchas cosas aburridas, como crear programas para adivinar las contraseñas de otras personas. En ese momento, la gente no sabía que las contraseñas se podían descifrar. Después de "piratear" la cuenta de alguien, enviaba algunas cartas de broma en su nombre. Una vez, usé la cuenta de un compañero de clase para publicar un aviso de "Chica soltera buscando amigos" en BBS, y recibió un montón de cartas de amor sin razón aparente. Este compañero de clase también está trabajando en Beijing ahora. Supongo que todavía no lo sabe hasta hoy. La próxima vez que lo vea, recordaré decirle que le envié el aviso.
En ese momento, el departamento de derecho de Columbia ocupaba el tercer lugar en los Estados Unidos, y el departamento de informática era solo una especialización recién creada. Si elegía ciencias de la computación, una especialización con una base débil, mi futuro no. luce muy brillante. Si elijo estudiar derecho, probablemente se pueda predecir mi futuro: convertirme en juez, abogado, presentarme a las elecciones, etc. Como tengo muchos modelos ante mí, puedo seguir el plan. Cuando elegí la informática, ni siquiera podía pensar en lo que quería hacer en el futuro. En ese momento no existía la profesión de ingeniero de software. Sin embargo, estaba pensando más en "el significado de la vida" y "mis intereses" (¡qué aburrido y frustrante es hacer un trabajo que no me gusta!), y no dejé que estos problemas laborales reales me afectaran. Entonces, en mi segundo año, cambié de "Ciencias Políticas" a "Ciencias de la Computación". En ese momento, un compañero del departamento de física bromeó: "Si alguna materia tiene el sufijo 'ciencia', definitivamente no es una ciencia real. Mírate, saltando de una 'ciencia falsa' a otra, salta aquí. Todavía puedes No te convertirás en científico si saltas”.
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La séptima carta a los estudiantes chinos: los siete talentos más necesarios en el siglo XXI
Introducción
Thomas Friedman, que ha ganado el Premio Pulitzer en tres ocasiones, ha publicado recientemente un libro llamado "El mundo es plano: veinte, una breve historia del primer siglo".
China ocupa un lugar destacado en el libro y varias páginas incluyen una mención especial de mi saga con Microsoft Research Asia. El libro alcanzó el número uno en las listas apenas unas semanas después de su lanzamiento. En el libro, Friedman elogió el talento y la perseverancia del pueblo chino. También cree: "A través de la revolución científica y tecnológica y la cooperación mundial, la tendencia de la historia ha eliminado las barreras entre varias partes del mundo. Si no trabajas duro para ponerte al día con la tendencia de los tiempos, eventualmente lo lograrás". ser abandonado por la historia."
Cuando decidí regresar a China, tuve una conversación en profundidad con Thomas Friedman. Señalé: Aprecio mucho su visión de un "mundo plano". De hecho, un "mundo plano" requiere los mismos talentos, sin importar dónde se encuentre en los Estados Unidos, China o la India. Estoy de acuerdo con su sugerencia de que la juventud estadounidense necesita progresar para no ser abandonada por los tiempos. Sin embargo, señalé que las cuestiones discutidas en su libro parecían perfeccionar demasiado la educación en China y la India. Creo que la educación y la juventud de China también necesitan el mismo estímulo y progreso para convertirse en talentos indomables en el siglo XXI. Al mismo tiempo, también estuvo de acuerdo en que pudo haber enfatizado y profundizado particularmente la gravedad del problema para despertar a los jóvenes y educadores estadounidenses.
Por lo tanto, el contenido de mi séptima carta a los estudiantes chinos gira principalmente en torno a "qué tipo de talentos son más necesarios en el siglo XXI". Vivimos en un "mundo plano": en el siglo XXI, los mejores talentos necesarios en cualquier parte del mundo deberían tener las características de internacionalización y modernización; las empresas multinacionales exitosas del siglo XXI también necesitan personas de todo el mundo. Hay diferentes orígenes culturales en varios lugares, hay grupos de talentos que se destacan igualmente en términos de cualidades personales y cumplimiento de las exigencias de la época. Por lo tanto, esta carta no está escrita sólo para la juventud de China, sino también para la juventud del mundo. Está escrita para cualquier talento que desee triunfar en el siglo XXI.
Los estándares del talento nunca son estáticos. En el Período de los Reinos Combatientes en Oriente y la Era de la Caballería en Occidente, los guerreros y consejeros elocuentes más valorados eran aquellos que podían derrotar a miles de hombres en la era de los exámenes imperiales de China, basándose en la "memorización" y los "ocho patas"; ensayos" Los académicos que están en la lista de oro son los más fáciles de destacar; en los días de la Revolución Industrial Occidental, los inventores que eran buenos en usar el poder de las máquinas para cambiar el mundo y los ingenieros que dominaban sus profesiones y trabajaban duro se convirtió en el mejor entre todos los talentos; incluso en el siglo XX que acaba de pasar, los requisitos de talentos de la mayoría de las empresas aún permanecían en el nivel individual, como la concentración, la diligencia, la honestidad y la obediencia...
Pero el tiempo vuela y el siglo XXI ha llegado silenciosamente a nosotros. En el mundo actual, donde las oportunidades son fugaces y el entorno cambia rápidamente, más personas tienen derecho a elegir y tomar decisiones, más personas necesitan mejorar a través del aprendizaje y la innovación continuos, y más personas tienen suficiente espacio para mostrar sus talentos y ambiciones... El trabajo de la mayoría de las personas ya no es un trabajo mecánico repetitivo, ni tampoco una invención y creación individual. Las personas necesitan pensar y tomar decisiones más independientes, y también necesitan comunicarse y cooperar más estrechamente con los demás.
[Editar este párrafo]Diez lemas
●Uno de los lemas para el éxito:
Ten confianza sin perder la humildad y sé humilde sin perder la confianza
Kai-Fu Lee nació en Taiwán en 1961. Antes de que su madre lo diera a luz a la edad de 43 años, los médicos la disuadieron varias veces. Porque los médicos revelaron que es probable que una mujer tan mayor dé a luz a un idiota. Pero la madre dio a luz a su hijo menor a pesar de todas las disuasiones. Este niño menor creció libremente bajo el amor extremo de su madre y le gustaba hacer muchas travesuras. Atrasa todos los relojes de tu casa una hora para poder acostarte más tarde. Drene el estanque del vecino para verificar que no haya 100 peces en el estanque del vecino. Mi madre simplemente respondió con una sonrisa tolerante. Pero una madre no permite que sus hijos sean arrogantes y soberbios.
Cuando Kai-fu Lee, de 5 años, le dijo con orgullo a la tía de su vecino: “No había visto 99 puntos desde que estaba en la escuela primaria”. La madre no permitió que existiera tal desenfreno en su hijo, por lo que golpeó a Kaifu por primera vez en su historia. Su madre le dijo: "No sólo debe estudiar mucho, sino que también debe deshacerse de su orgullo. Está prohibido alardear. La humildad es una virtud china. Su madre siempre aprovecha la oportunidad para contarle a Kaifu los principios de la vida". Este fuerte recuerdo le permitió a Kaifu saber mantener un equilibrio entre la humildad y la confianza en sí mismo sin caer en la inferioridad o la arrogancia.
●Segundo lema del éxito:
El talento es interés y el interés es talento
Kaifu Lee ha estado creciendo en los Estados Unidos desde que estudió en los Estados Unidos. Estados Unidos a la edad de 11 años.
En 1972 ingresó a la Universidad de Columbia en Estados Unidos para estudiar "Ciencias Políticas". Sin embargo, dos años de estudio le hicieron darse cuenta de que su interés no era la política. El aburrimiento de estudiar a menudo le provocaba sueño en clase y su rendimiento académico era insatisfactorio. Sin embargo, descubrió que tenía un talento asombroso en la clase optativa de informática. A menudo, cuando otros todavía están pensando mucho en cómo escribir un programa, él ya terminó de escribirlo y no tiene nada que hacer. Posteriormente, descubrió que se enamoró perdidamente de este tema. Por lo tanto, en su segundo año de universidad, tomó una decisión sorprendente: "¡Cambiar de departamento!". Esto significaba que pasaría de una especialidad que ocupaba el tercer lugar en los Estados Unidos a una especialidad sin reputación alguna. Sin embargo, siguió su elección interior y eligió la informática. Y esta decisión cambió el rumbo de su vida.
●El tercer lema del éxito:
Pensar es más importante que predicar, las opiniones son más importantes que resolver dudas
Después de que Kaifu Lee se graduara con el primer lugar Licenciado en informática por la Universidad de Columbia, ingresó con éxito a la Universidad Carnegie Mellon en Pittsburgh para realizar un doctorado en informática. Antes de estudiar un doctorado, el jefe de su departamento, Haberman, le dijo que el propósito de estudiar un doctorado es producir una tesis doctoral de clase mundial. Al menos es el mejor del mundo en este campo. Esta frase sorprendió a Li Kaifu. Sin embargo, la siguiente frase lo benefició aún más: “Hacer una tesis doctoral de primera no es el objetivo final de estudiar un doctorado. Es que adquieras una forma de pensar durante el proceso de estudiar un doctorado. Ph.D., ¡y este método le permitirá alcanzar el máximo éxito en cualquier campo!" Los esfuerzos de Kai-Fu Lee han confirmado esta afirmación. La tesis doctoral de Kaifu Lee sobre el reconocimiento de voz basada en métodos estadísticos sigue siendo la base teórica de los productos de reconocimiento de voz. Kaifu Li también aprendió a resolver problemas durante su carrera doctoral y adquirió el coraje para superar las dificultades.
●El cuarto lema del éxito:
No estoy de acuerdo contigo pero te apoyo
La dirección de investigación que Kaifu Lee eligió durante sus estudios de doctorado fue "reconocimiento de voz". Estudió con su supervisor de doctorado Luo Di. El profesor Luo Di animó a Kai-Fu Li a utilizar métodos estadísticos expertos para estudiar el reconocimiento de voz. Después de algunas investigaciones en este campo, Kai-Fu Lee descubrió que el uso de este método para el reconocimiento de voz puede alcanzar una tasa de reconocimiento de voz del 95% para hablantes específicos. Kaifu Li escribió un artículo sobre todo el proceso de investigación. Una vez publicado, recibió comentarios muy positivos. Pero finalmente descubrió que el sistema experto tenía serias limitaciones y no podía ampliarse para realizar el reconocimiento de voz de hablantes desconocidos. Creía que los modelos estadísticos respaldados por datos eran la única esperanza. Cuando le contó su idea a su supervisor, Roddy le dijo: "¡No estoy de acuerdo contigo, pero te apoyo!". Esta declaración conmovió profundamente a Kai-fu Lee e hizo que su tesis doctoral fuera un éxito. Su artículo fue nombrado Innovación más destacada por Business Week ese año.
●El quinto lema del éxito:
La frustración no es un castigo, sino una oportunidad para aprender
Durante su carrera doctoral, Kaifu Li aún logró excelentes resultados. . Usó estadísticas para mejorar en gran medida la tasa de reconocimiento de voz y su tesis doctoral se publicó en revistas internacionales, conmocionando a los círculos científicos y tecnológicos de los Estados Unidos. Se puede decir que un estudiante tan estrella no tiene preocupaciones en Carnegie Mellon. Sin embargo, un curso de verano le hizo vivir un gran revés. Durante las vacaciones de verano de 1983, Kai-Fu Lee consiguió un trabajo de verano.
La misión es enseñar informática a 60 de los estudiantes de secundaria más brillantes de Pensilvania. El propio Kai-Fu Lee disfrutó mucho ese tiempo. Estaba ocupado preparando lecciones todos los días y ideó varios métodos de enseñanza. Sin embargo, cuando vio los comentarios de los estudiantes en el momento en que recibió su salario, se dio cuenta de que los estudiantes pensaban: "¡La enseñanza del maestro Li es como una canción de cuna!". Sin duda, tales comentarios afectaron duramente a Kaifu Li.
Sin embargo, Kai-Fu Lee no se desanimó. Vio el fracaso como una oportunidad para aprender y lo logró. En el resto de su carrera, especialmente después de regresar a China, pronunció miles de discursos. Esto sin duda se debe a la práctica durante la época de estudiantes.
●Sexto lema del éxito:
La innovación no es importante, la innovación útil es importante
Kai-Fu Lee pasó ocho años en Apple y SGI de científico a vicepresidente de producto a distancia. En el camino, tuvo muchos éxitos, como QuickTime de Apple, pero encontró grandes reveses en SGI. El navegador 3D inventado por su equipo fracasó en el mercado y la empresa vendió todo el equipo y el producto a bajo precio. En este momento, también ejerció la introspección de "aprender de los reveses".
Entendió que no bastaba con tener innovaciones “nuevas” y “geniales” de los científicos. La innovación debe estar dirigida a los usuarios y debe ser útil. Al gestionar productos, los usuarios deben ser lo primero. Kaifu Lee regresó a China en el verano de 1998 y fundó el Instituto de Investigación Microsoft China en China. En ese momento, trajo esta lección al equipo chino.
●Siete lemas del éxito:
Trabajo perfecto, interés en crecer, influencia
En 2000, Kai-Fu Lee fue transferido de nuevo a la sede de Microsoft para convertirse en Vicepresidente global de Microsoft. Después de trabajar durante varios años, comprendió profundamente los criterios para un trabajo perfecto, que es tener intereses sólidos, espacio para crecer y cierto grado de influencia. Echaba de menos su interés por el Instituto de China y los estudios que acababa de trasladar a Estados Unidos, pero esperaba tener un impacto mayor. Cuando se enteró de que Google iba a empezar a construir en China, tomó la iniciativa de buscar al director ejecutivo de Google, Schmidt, y expresó su voluntad de unirse a Google. Schmidt estaba muy contento y un mes después le hizo una oferta a Kai-Fu Li. Kai-Fu Lee dijo que cuando encuentras una oportunidad laboral que te gusta, no necesitas dudar en absoluto, pero debes tomar la iniciativa para luchar por ella. Debido a que estas oportunidades suelen ser tan interesantes, es posible que las pierda si duda por un segundo.
●El octavo lema del éxito:
Usa el coraje para cambiar las cosas que se pueden cambiar
2005 fue un año decisivo para Kai-Fu Lee. No esperaba que una experiencia ordinaria de cambio de trabajo provocara un terremoto. La demanda contra Microsoft lo llevó al punto más bajo de su vida. Hubo una abrumadora cantidad de informes falsos negativos sobre él. Sin embargo, pensó en el lema de su vida: usa el coraje para cambiar las cosas que se pueden cambiar, usa tu mente para aceptar las cosas que no se pueden cambiar y usa tu sabiduría para distinguir la diferencia entre las dos.
Así que se dedicó a esta batalla e ignoró los rumores que no podían cambiarse. Buscará pruebas favorables entre los 300.000 datos de correos electrónicos extraídos por Microsoft para demostrar su inocencia. Después de dos meses de arduo trabajo, el tribunal permitió que Kai-Fu Lee trabajara en Google. Finalmente, cuando Kai-Fu Lee regresó a los medios y comenzó a trabajar, descubrió que ni un solo reportero hacía preguntas relacionadas con la demanda, porque como ganador de la demanda, los medios ya no creían en esos rumores.
●9 Proverbios del éxito:
Sé el mejor líder y deja que los empleados hagan las cosas que les interesan
Google reúne a los ingenieros más talentosos del mundo. Cómo gestionar a estos "genios" es otro problema al que se enfrenta Kai-Fu Lee. Kai-Fu Lee es partidario de una gestión "descentralizada". Sabe que en una empresa donde la creatividad es la principal productividad, no se pueden respetar reglas rígidas. Puede permitir que los empleados propongan ellos mismos direcciones de investigación. Todos discuten y deciden. También puedes permitir que los empleados utilicen el 20% de su tiempo para trabajar en sus proyectos favoritos. Incluso puede permitir que los empleados hagan sugerencias para la empresa. Si tiene sentido, adóptalo. El entorno gratuito de Google es muy famoso. Como gerente, trabaja principalmente en la estrategia de la empresa, los objetivos anuales, los socios y la comunicación de la sede. En otras ocasiones, es mantenedor de la cultura corporativa, portavoz de la empresa y entrenador de los empleados.
●Diez lemas del éxito:
El valor no es cuánto tienes, sino cuánto dejas atrás
¿Qué es el éxito? tener fama y fortuna. En respuesta, Kai-Fu Lee respondió que tu valor no es cuánto tienes, sino cuánto dejas atrás. Cuando uno de sus colegas ganó suficiente dinero y descubrió que había perdido el propósito de su vida, se dio cuenta de que el valor de la vida radica en la contribución y el impacto en los demás.
Lee Kai-fu tuvo una vez un sueño único: crear una universidad privada de primera clase en China con influencia mundial. Incluso trabajó duro para lograr este objetivo. Pero al final no lo consiguió por diversos motivos. Pero no se desanimó y utilizó otros métodos para realizar su sueño. Dijo: "No puedo cambiar la educación, pero puedo ayudar a los estudiantes". Escribió cartas a estudiantes universitarios chinos, escribió libros, estableció la "Red Estudiamos" y pronunció discursos ante 100.000 estudiantes cada año. En el proceso de ayudar a los estudiantes, Kaifu Li vio el crecimiento de los estudiantes universitarios chinos. Dijo que alguna vez pensó que su epitafio debería tener una nota a pie de página de un científico o empresario. Sin embargo, dijo que ya no tiene esta idea. Si su epitafio tiene las palabras "educador entusiasta", sentirá calor en su corazón.