Planificación científica y marca de la escuela secundaria Yinghuayuan

Una escuela ubicada en un hutong en Beijing es en realidad una de las diez mejores instituciones educativas del país; una escuela cuyos estudiantes principalmente "se matriculan cerca sin tomar exámenes" ha obtenido los puntajes más altos en las pruebas de su promoción. en su distrito durante tres años consecutivos Top 10... La que creó estos milagros es la Escuela Experimental Sakura Garden ubicada en el distrito de Chaoyang, Beijing.

La Escuela Experimental Sakura Garden es una escuela ordinaria de nueve años de duración en el distrito de Chaoyang. La capacidad de reunir estas características aparentemente "contradictorias" en una sola escuela es indispensable para el director Sun Guogui.

Sun Guogui fue la persona del año en el distrito de Chaoyang, Beijing, en 2008. Ese mismo año, ganó el título de Medalla del Trabajo del 1 de mayo del distrito de Chaoyang. También publicó muchos trabajos y ganó premios. .. Desde que se convirtió en director en 1992, Sun Guobao En mi experiencia profesional, he recibido numerosos honores.

Hace unos días, el reportero y su delegación tuvieron el honor de entrevistar a Sun Guigui y sentir de cerca el encanto de un destacado director. La medida más convincente del desempeño de un director es la calidad de la enseñanza de su escuela.

En 2003, la Escuela Experimental Sakurayuan se formó mediante la fusión de la Escuela Intermedia Wali original, la Escuela Intermedia Sakurayuan y la Tercera Escuela Afiliada a la Escuela Primaria de Huayuan. En ese momento, la escuela estaba rodeada de escuelas clave y escuelas modelo, ocupando sólo el puesto 40 en la clasificación integral de escuelas en el distrito de Chaoyang. "Se puede decir que la escuela está sobreviviendo en las grietas". Al comienzo de asumir el cargo, Sun Guogui tenía una comprensión clara de la situación de la escuela.

Sin embargo, después de varios años de arduo trabajo, en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2008, la tasa de aprobación integral de la Escuela Experimental Yinghuayuan fue de 100, la tasa de aprobación de la escuela secundaria general fue de 100 y la tasa de excelente y el puntaje promedio entró entre los 10 primeros en el distrito de Chaoyang; los estudiantes de la escuela se desempeñaron bien en el coro. Ha ganado muchos premios en competencias como recitación, caligrafía y tiro con arco.

¿Cómo logró la Escuela Experimental Sakura tales logros de desarrollo en tan solo unos años? "Ganamos mediante la ejecución". Sun Baobao dijo que la escuela fortalece sus capacidades de ejecución desde tres aspectos: estrategia, equipo y sistema.

En los primeros días del establecimiento de la Escuela Experimental Sakura Garden, Sun Guogui llevó a todos los empleados a participar en la formulación de la estrategia de desarrollo de la escuela y posicionó la escuela como una escuela experimental de investigación para desarrollar el potencial de los estudiantes, insistiendo en "cultivar la educación" y no Queremos que todos los estudiantes sean excelentes, pero también queremos que todos progresen para que la personalidad de cada estudiante se perfeccione y desarrolle.

Bajo el liderazgo de Sun Guogui, la Escuela Experimental Yinghuayuan formuló por primera vez el "Plan Trienal de la Escuela Experimental Yinghuayuan de Beijing para el año escolar 2003-2006" en septiembre de 2003 mediante una serie de procedimientos como la celebración de simposios y La organización de reuniones de demostración "Plan de desarrollo anual" aclaró los estándares de calidad de la educación escolar: los "dos índices y una puntuación promedio" del examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen unificado del distrito alcanzaron el top 10 de las escuelas públicas del distrito de Chaoyang, y dejaron claro. metas y un cronograma de progreso para lograr las metas: Primero, el primer año es el año de la competencia de calidad, el segundo año es el año de la mejora integral, el tercer año es el año de la operación a gran escala;

Con la finalización del primer "Plan Trienal" según lo previsto, la Escuela Experimental Sakura Garden ha adoptado la "transición de una escuela modelo a una escuela de marca" como nueva meta de desarrollo de la escuela en 2006, y ha aclaró el plan de desarrollo de "tres pasos" 2006-2009.

Hoy, la Escuela Experimental Sakura Garden ha implementado el segundo plan de "tres pasos", y Sun Guogui dirigió a su equipo para formular un plan de desarrollo para los próximos tres años.

Al ejecutar cada plan, Sun Guogui siempre se adhiere al posicionamiento de desarrollo de la escuela. Porque en su opinión un colegio que realmente se adapta al perfeccionamiento y desarrollo de la personalidad de los alumnos es un buen colegio.

En los últimos años, junto con la implementación de los nuevos "Estándares Curriculares", la Escuela Experimental Sakura Garden ha tomado como objetivo de la educación escolar mejorar la personalidad de los estudiantes y maximizar su potencial. En vista de la fuente real de estudiantes, la Escuela Experimental Sakura Garden enfatiza los "estándares básicos" para garantizar un alto índice de aprobación y adopta "estándares más altos" para aumentar el índice de excelencia. Al mismo tiempo, se enfatiza el efecto general entre varias disciplinas para garantizar el desarrollo integral de cada estudiante.

“El espíritu escolar de la Escuela Experimental Yinghuayuan es muy bueno y los profesores también son muy buenos con los estudiantes”. Un estudiante que se graduó de la Escuela Experimental Yinghuayuan dejó un mensaje en línea; este es sin duda el mayor elogio para El trabajo del director Sun Baogui afirma. "La clave para mejorar la calidad y la eficiencia de la educación reside en cada docente". Sun Guoguo afirmó que los docentes son la condición clave para el funcionamiento de una escuela.

Al reclutar profesores, el equipo directivo de la Escuela Experimental Yinghuayuan, encabezado por Sun Baobao, examina si los candidatos tienen un sentido de responsabilidad a través de entrevistas grupales, cuestionarios y conferencias de prueba de candidatos.

En la actualidad, la Escuela Experimental del Jardín de Yingyuan tiene más de 90 empleados, y más de 70 de los profesores son profesores jóvenes. Sun Baogui explicó que la mayoría de estos profesores son sencillos de pensar, serios en el trabajo y correctos. actitud, y con cierto sentido de responsabilidad y espíritu de trabajo, el trabajo ha seguido dando resultados en los últimos años. "Sin embargo, algunos profesores tienen ideas conservadoras y no tienen una fuerte conciencia de la investigación científica. La escuela carece de profesores de tipo académico con fuertes capacidades de investigación científica, buenos en innovación y buenos en reflexión", dijo Sun Baobao.

Para captar el vínculo clave entre mejorar la calidad y la eficiencia de la educación, Sun Baobao propuso que la Escuela Experimental Yinghuayuan debería allanar el camino para que cada maestro que trabaja en la escuela tenga éxito, sea famoso y tenga una familia, para que la escuela se convierta en un lugar especial para los docentes. Es la cuna para que los jóvenes docentes crezcan.

"El director Sun nos ha proporcionado muchas plataformas para el crecimiento". Un profesor Sun que ha trabajado en la Escuela Experimental Yinghuayuan durante 6 años dijo que llegó a trabajar en la escuela justo después de graduarse de la universidad en 2003. Empezó sin experiencia. Dado que el director Sun Guoguo se centra en cultivar las habilidades de los profesores, se ha beneficiado mucho de ello. Por ejemplo, la Escuela Experimental Sakura Garden organiza una reunión anual de enseñanza e investigación científica cada año para proporcionar un escenario para que los maestros de la escuela se presenten.

En los últimos años, el número total de artículos premiados escritos por profesores de la Escuela Experimental Sakura Garden ocupa el primer lugar en el distrito de Chaoyang. Los folletos como "Hacia el éxito", "Colección de artículos excelentes de profesores" y "Discurso de casos" compilados e impresos por la oficina de enseñanza e investigación de la escuela son la cristalización de la práctica laboral y el estudio de los profesores de la escuela.

Cuando Sakura Garden Experimental School presta atención al cultivo de talentos sobresalientes, también aboga por un mecanismo de competencia para la supervivencia del más apto. Cada año escolar, 1/5 de los maestros de primera línea de la escuela se van. porque no pueden adaptarse al mecanismo de competencia.

Después de varios años de arduo trabajo, el nivel general del personal docente de la Escuela Experimental Sakura Garden ha dado un salto cualitativo. En 2008, los maestros troncales a nivel de distrito representaban el 10% de los maestros de primera línea de la escuela, y los maestros troncales a nivel escolar representaban el 30% de los maestros de primera línea de la escuela. La tasa de victorias en la Competencia de Habilidades Básicas del Distrito de Chaoyang alcanzó. 50%...

Con esto Al mismo tiempo, Sun Guogui promovió vigorosamente a cuadros de nivel medio y ascendió a cinco maestros menores de 40 años en cuatro años. La correcta adaptación de la escuela ha permitido que el equipo directivo muestre un gran entusiasmo por el trabajo y la calidad general ha mejorado continuamente. La escuela ha formado un equipo eficiente y dedicado.

“Sun Guogui será el director porque sabe lo que debe hacer como director de una escuela. Siempre controla la 'nariz' de la gestión escolar, presta atención a la gestión de las personas y se esfuerza por hacerlo. poner a cada miembro del cuerpo docente en la mejor posición posible, en una posición en la que puedan desempeñar un buen papel", comentó Sun Shiquan, quien trabajó con Sun Guogui en la Escuela Experimental Sakura durante cuatro años. Una mañana de verano, el periodista y su séquito entraron a la Escuela Experimental Sakura Garden.

Cuando entras por la puerta de la escuela, el edificio de enseñanza se encuentra frente a ti. Hay corredores verdes en los lados izquierdo y derecho del edificio. Las enredaderas del corredor son exuberantes y verdes, y el agua que fluye en la rocalla de la derecha es refrescante.

La Escuela Experimental Yinghuayuan está ubicada en la comunidad de Yinghuayuan en el lado sur del Parque Patrimonial Yuandadu en el distrito de Chaoyang, Beijing. Con una superficie de 20 acres, definitivamente solo puede considerarse como una "pequeña". " escuela en términos de espacio. Pero todo el campus es "pequeño y exquisito".

Para satisfacer las necesidades de la reforma curricular y cultivar talentos de alta calidad, Sun Guogui equipó sucesivamente la Escuela Experimental Yinghuayuan con instalaciones de hardware avanzadas. En la actualidad, la escuela ha construido una red de campus Gigabit que cubre toda la escuela y un laboratorio físico, químico y biológico estándar. Cada clase de enseñanza ha sido equipada con circuito cerrado de televisión y sistemas de demostración de enseñanza multimedia. Aulas de voz, aulas de informática y lecciones electrónicas. Las salas de preparación y otros equipos se encuentran en la misma escuela. En el nivel principal, la sala de lectura de la biblioteca y la sala multifuncional crean las condiciones para que los estudiantes mejoren su calidad general.

Hoy en día, los objetivos escolares de la Escuela Experimental del Jardín Yingyuan de digitalizar la construcción del campus, humanizar la gestión escolar, internacionalizar los intercambios entre escuelas y mejorar la reputación de la escuela se han logrado inicialmente, y ha sido calificada como la municipalidad de Beijing. Líder de educación e investigación de nivel durante años consecutivos, escuela verde municipal, base de demostración nacional para la investigación científica y el desarrollo escolar, y una de las diez mejores unidades escolares del país.

Mientras el ambiente duro continúa mejorando, Sun Guogui ha invertido más energía en la construcción del ambiente blando de la escuela.

En los últimos años, bajo el liderazgo de Sun Baobao, la Escuela Experimental Yinghuayuan ha establecido, revisado y mejorado los sistemas de selección y empleo de personal, evaluación del desempeño, recompensas y castigos, etc. En cuanto a la gestión diaria, Sun Baobao insiste en que "todos son iguales ante el sistema". Cambie la "selección" por la combinación de "selección y examen" en "evaluación primero", "identificación de maestros clave a nivel escolar" y la evaluación de fin de año escolar. La clave es observar el desempeño; la clasificación de antigüedad y hablar según sus fortalezas; insistir en una evaluación diversificada y tratar tanto como sea posible. Descubrir las fortalezas de los maestros; enumerar el desempeño laboral como una condición importante para unirse al partido y transferir decididamente a aquellos que están más que dispuestos pero no pueden hacerlo; por lo tanto, a posiciones que puedan aprovechar al máximo sus puntos fuertes.

Bajo los principios de apertura, justicia y equidad, Sun Guogui destaca la gestión de las relaciones humanas. El maestro Sun, quien está a cargo del despliegue de personal en la Escuela Experimental Yinghuayuan, dijo que él y el director Sun Baogui han trabajado juntos durante muchos años, y el director Sun siempre hace todo lo posible para resolver los problemas en el trabajo y la vida de los profesores y el personal. Algunos profesores y personal fueron transferidos recientemente y fue difícil resolver problemas como inscribir a los niños en la guardería. Sun Guogui utilizó sus relaciones personales para ayudar a resolver el problema cuando una maestra estaba embarazada, lo tomaría en consideración en los arreglos laborales; para permitir que los empleados descansen...

"Aunque nuestro salario no es alto en comparación con escuelas similares, estamos muy contentos de trabajar en la Escuela Experimental Yinghuayuan y trabajar bajo el liderazgo del director Sun Guogui", dijo el maestro Liu. de la escuela. "Sun Guogui es un director que sabe cómo ser director", dijo Sun Shiquan.

En opinión de Sun Guigui, “un director ilustrado que sea bueno pensando y practicando” es una de las tres condiciones básicas para gestionar bien una escuela. Por eso siempre se exige esto en el trabajo.

"Durante mi mandato, me centraré en el estudio teórico diario, me nutriré de diversas publicaciones y revistas educativas y pedagógicas y me esforzaré por utilizar conceptos educativos que estén en línea con la tendencia de los tiempos para guiar mi trabajo de gestión, para lograr el aprendizaje y combinar el pensamiento, combinando la práctica con el resumen”, se exigió Sun Guogui cuando asumió el cargo.

De hecho, antes de convertirse en director de la Escuela Experimental Yinghuayuan, Sun Baobao había sido director durante 13 años. Administrar una escuela le resultaba muy familiar. Sin embargo, en su escritorio siempre hay revistas como "Chaoyang Education", "Primary and Secondary School Management" y "21st Century Education".

En estos años de trabajo, Sun Guogui siempre está pensando y aprendiendo. El periodista leyó atentamente los múltiples resúmenes de trabajo de Sun Guigui. La última parte de cada artículo era "algunas experiencias y problemas existentes". Haría un resumen objetivo de los problemas existentes en su trabajo y describiría las deficiencias actuales y las áreas que necesitan mejorar. Déjalo claro y piensa cómo solucionarlo.

Debido a años de escritura continua, Sun Guobao escribió sucesivamente "Dirigiendo escuelas con moralidad, los directores deben comprender a los maestros", que ganó el primer premio en el concurso de ensayos de la Sociedad de Educación de Beijing y ganó el proyecto de inteligencia múltiple en Distrito de Chaoyang, Beijing El primer premio del grupo fue "Concepción e investigación sobre el enraizamiento de la teoría de la inteligencia diversificada en el funcionamiento escolar constante durante nueve años" y más de 10 artículos, incluido "Una breve discusión sobre las raíces y la cura de la corrupción educativa". fueron publicados en publicaciones a nivel de distrito y superiores.

El periodista se enteró durante la entrevista que Sun Baobao cumple 60 años este año y ha alcanzado la edad de jubilación. Sin embargo, el departamento superior decidió continuar contratándolo nuevamente como director de la Escuela Experimental Sakura Garden de acuerdo con las políticas pertinentes. "¡Esto es una bendición para la Escuela Experimental Sakura Garden, y aún más para más estudiantes!", Dijeron con emoción muchos maestros de la escuela.