Plan de Actividades del Tema Ambiental del Campus
Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen de manera científica y ordenada, es fundamental formular un plan con antelación. El plan es la acción específica. Implementación formulada para una determinada acción. Detalles del método, pasos y disposiciones, etc. ¿Cómo debemos formular un plan? Los siguientes son planes de actividades temáticas de protección ambiental del campus que he recopilado y organizado. Puede aprender de ellos y consultarlos. Espero que sean útiles para todos.
Plan de actividades temáticas de protección ambiental del campus 1
1. Objeto de la actividad:
A través de actividades de ahorro de energía, bajas emisiones de carbono y protección del medio ambiente, ayudar a todos los estudiantes establecen y consolidan su conciencia sobre la protección del medio ambiente ecológico y optimizan y embellecen aún más el entorno de nuestro campus, impulsan aún más nuestros propios comportamientos respetuosos con el medio ambiente y utilizan a los estudiantes para impulsar a las familias y comunidades a crear aulas, campus ecológicos y familias ecológicas.
2. Tema de la actividad:
Difundir una civilización baja en carbono y participar en acciones de conservación de energía y protección del medio ambiente.
3. Horario de la actividad:
5 de junio de 20xx - 11 de junio de 20xx
4. Disposición de la actividad:
1. Profesores y los estudiantes diseñan conjuntamente un eslogan de protección ambiental con bajas emisiones de carbono: debe ser conciso, conciso, pegadizo y escribirlo en un lugar visible del aula durante un mes.
2. Combinar con actividades de equipo y participar en actividades publicitarias bajas en carbono y de protección ambiental.
3. Utilizar la radio del campus para promover conocimientos sobre protección del medio ambiente una vez por semana.
4. Discurso bajo la bandera nacional.
5. Coloca excelentes periódicos escritos a mano en el escaparate.
5. Sugerencias de actividades:
1. Haz más ejercicio, mira menos televisión, menos internet, reúnete más con familiares y amigos y sal a caminar más a menudo.
2. Trate de comer alimentos verdes, beba más agua, menos alcohol y bebidas carbonatadas, y evite en la medida de lo posible comida rica en grasas, azúcares y otras comidas chatarra.
3 Utilice lámparas de bajo consumo en lugar de lámparas incandescentes. La potencia debe ser lo más baja posible, siempre que la iluminación sea suficiente, y el brillo de la habitación debe ser bajo para hacerla más romántica e interesante.
4. Al salir a corta distancia, intentar utilizar vehículos no motorizados (caminar o bicicletas)
5.
6. No enciendas las luces ni utilices el aire acondicionado cuando no haya nadie cerca o cuando no sea necesario.
7. Abre más ventanas para una mejor ventilación y apaga las luces. Cierra el grifo, la estufa de gas, el televisor, el aire acondicionado y la computadora. Plan de actividades 2 del tema de protección ambiental del campus
1. Antecedentes de la actividad:
Es otro verano colorido En este día vibrante y próspero, nuestro trabajo también está en pleno apogeo. La tierra es donde viven los humanos. Si los humanos quieren vivir y trabajar en paz y satisfacción en la tierra, deben cuidar la tierra y la naturaleza. Debemos cuidar cada hoja verde, cada hierba y cada flor. Cuidemos la tierra, protejamos el medio ambiente, reverdezcamos el campus y dejemos que la vida verde nos inspire a amar la vida, amar el aprendizaje y valorar la juventud. Para crear un ambiente universitario "seguro, civilizado e higiénico", nuestra asociación y el Departamento de Vida de la Unión de Estudiantes organizaron actividades de protección ambiental del campus.
2. Objeto de la actividad:
Mejorar el nivel de gestión sanitaria de nuestro departamento, cultivar la conciencia ambiental de los estudiantes universitarios, potenciar el espíritu de protección del medio ambiente, mejorar integralmente la situación general. Calidad de los estudiantes en nuestro departamento, limpieza y embellecimiento. Nuestro campus crea un buen ambiente de aprendizaje y vida para nuestros estudiantes.
3. Ubicación de la actividad:
Soy un distrito sanitario.
4. Público objetivo:
Miembros de la Asociación de Jóvenes Voluntarios del Departamento de Ingeniería Informática, miembros de la Unión de Estudiantes del Departamento de Ingeniería Informática y compañeros de clase.
5. Hora de la actividad:
20xx de junio
6. Contenido de la actividad:
1. Prepárese activamente para esta actividad Publicidad, varios Las organizaciones publican publicidad.
2. Instalar pequeños lemas de protección ambiental y señales de advertencia en las áreas de salud de nuestro departamento. También podemos fabricar botes de basura personalizados y colocarlos en diversas áreas de salud.
3. El sindicato de estudiantes llevará a cabo una reunión de intercambio para que los representantes estudiantiles de cada clase comprendan las opiniones de cada representante de la clase sobre la salud del campus, aumenten su énfasis en la salud ambiental y lleven a cabo discusiones en profundidad para avanzar. mejorar la labor sanitaria de nuestro departamento.
4. Limpiar a fondo el área de salud e inspeccionar cada clase. Señale las ventajas y desventajas, aprenda unos de otros, mejore unos a otros y mejore juntos.
7. Métodos de actividad:
Los estudiantes de cada clase limpiarán el área de higiene y los miembros del sindicato de estudiantes la inspeccionarán, la revisaremos y la mantendremos de vez en cuando. tiempo. Discuta el estado de desempeño de este evento con la Unión de Estudiantes *** y anuncielo en un formato.
8. Medidas de incentivo:
Esta actividad anunciará y elogiará las clases destacadas en un formato de diseño. Al mismo tiempo, los resultados de esta actividad también se utilizarán como uno de los. La base para la evaluación final de la clase se otorgarán recompensas a las tres mejores clases. Plan de actividades temáticas de protección ambiental del campus 3
1. Tiempo de actividad: Clase de actividad en equipo, aula Clase 26.
2. Objetivo de la actividad: todos los estudiantes
3. Preparación de la actividad:
(1) Escriba el tema en la pizarra: Amo mi campus, protección del medio ambiente
(2) Los estudiantes pintaron a mano carteles con el tema "Ahorro de energía, protección del medio ambiente, ama mi campus" y una pintura en la cabecera junto con el lema de esta reunión de clase temática, que estaba reservada para firmas de iniciativas. .
IV.Proceso de la actividad:
1. Apertura: Cante la canción de la clase.
2． Recitando "Dale un futuro verde"
Después de escuchar tantas presentaciones, los estudiantes deben haber aprendido mucho.
Ahora disfrute de la recitación del poema adjunto "Dale al futuro un color verde"
3. Amar el campus comienza con amar a la clase en su conjunto. Pida a los estudiantes que digan cuánto les gusta la clase.
4. Hablemos de protección del medio ambiente:
Debatir en grupos.
5. Liu Yingxuan contó la historia de su iniciativa de recoger basura en el campus.
6． Cantata "El mañana será mejor"
8. Fin
9. Resumen de las actividades del consejero de escuadrón: A través de esta reunión de clase, creo que los estudiantes tienen su propia experiencia única y tienen una comprensión más profunda del tema "ahorro de energía y protección del medio ambiente". Mientras nos agachemos, estiremos las manos, recojamos un trozo de basura, cerremos el grifo y apaguemos la luz, estaremos contribuyendo a la protección del medio ambiente y creando belleza para nuestro campus. Espero que todos puedan comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean y contribuir con sus propias fuerzas para reconstruir un mundo verde para nuestro campus y nuestro hogar. Gracias a todos los profesores y compañeros por su presencia y orientación, ¡gracias! Plan de actividades 4 del tema de protección ambiental del campus
1. Tiempo de actividad: Clase de actividad en equipo el 15 de septiembre
2. Objetivo de la actividad: todos los estudiantes de la Clase 6 (3)
3. Preparación de la actividad:
(1) Realice esta reunión de clase temática en el aula, escriba el tema en la pizarra: ahorro de energía, protección del medio ambiente, amo mi campus.
(2) Los estudiantes dibujaron a mano un cartel con el tema "Ahorro de energía, protección del medio ambiente, ama mi campus" y una pintura en la cabecera junto con el lema de esta reunión de clase temática, que estaba reservada para firmas de iniciativas.
IV.Proceso de la actividad:
1. Apertura:
Hombre: ¡Hola profesores y compañeros! La reunión temática de la Clase 6 (3) "Ahorro de energía, protección del medio ambiente, ama mi campus" se llevará a cabo sin problemas en la tarde de este verano. ¡Espero que pasemos un tiempo maravilloso juntos!
Mujer: La reunión de la clase temática de hoy será organizada por nosotros dos. Ahora, todos están invitados a disfrutar de una serie de hermosas imágenes. Estas fotografías fueron recopiladas por *** antes de clase. ¿Tienes algo que decir después de ver un paisaje tan hermoso?
Mujer: Eso es realmente bueno. El trabajo de protección ambiental en estos países es muy bueno. que han tenido relativamente éxito.
Muchos de nuestros estudiantes buscaron información sobre protección ambiental de muchos de estos países antes de clase.
Hombre: Bien, entremos en la “Charla sobre protección ambiental” de hoy.
Mujer: De hecho, hay muchas historias de protección ambiental a nuestro alrededor. Les pedimos a estudiantes como Yang Zizhuang que nos contaran las historias que nos rodean.
2． Recitando "Give the Future a Green"
Hombre: Después de escuchar tantas presentaciones, los estudiantes deben haber aprendido mucho.
Mujer: disfrute de la recitación del poema "Give the Future a Green" con la música a continuación.
3. Performance SHOW
Mujer: Xie Boyuan, ¿lo sabes? Nuestros compañeros de clase hicieron cuidadosamente bolsas de compras respetuosas con el medio ambiente antes de clase.
Hombre: ¿En serio? Los estudiantes nos dejan echar un vistazo y luego disfrutan del espectáculo.
4． Boceto "La última gota de agua"
Presentador masculino: Después de disfrutar de la maravillosa actuación, viajemos a través del tiempo y el espacio para ver cómo será la tierra futura. También puede despertar algunos de nuestros pensamientos.
5． "Rimas infantiles para la protección del medio ambiente"
Hombre: Compañeros, déjenme moverme juntos.
Mujer: Cantemos la "Canción infantil de protección del medio ambiente" en nuestros corazones.
6． Cantata "El mañana será mejor"
Masculino: Aplaudir es un acuerdo, empecemos ahora. ¡Está muy bien dicho! Creo que a través de nuestras acciones reales, el trabajo de protección ambiental de nuestro país definitivamente mejorará cada vez más, y nuestro mañana será mejor.
Mujer: ¡El terremoto de Wenchuan de 5.12 hace algún tiempo nos afectó! En el corazón de todos, ante el repentino desastre natural, nuestra patria, nuestro partido, nuestros líderes y nuestros hermanos y hermanas de los cincuenta y seis grupos étnicos no miraron ni guardaron silencio, sino que comenzaron a su manera con el mismo amor para resistir los desastres.
Hombre: No hay umbral que no pueda superarse. El hombre puede conquistar la naturaleza. Creemos que con los esfuerzos conjuntos de la gente de todo el país, el pueblo de Sichuan podrá superar las dificultades y las suyas. el futuro será mejor.
Mujer: Ahora por favor disfruta del estribillo "Mañana será mejor"
7. Iniciativa
Mujer: Finalmente, tenemos otra idea. "Ahorro de energía, protección del medio ambiente, ama mi campus" no es sólo el lema de nuestra Clase 6(3), sino que también debe internalizarse en las acciones reales de cada uno de nosotros. Por eso, aquí emitimos una iniciativa para todos los profesores y alumnos de la escuela, "ahorremos energía, protejamos el medio ambiente y amemos nuestro campus" juntos. Los estudiantes y maestros que apoyan y responden a nuestra iniciativa, firmen con sus nombres en esta pizarra especialmente preparada. Colocaremos esta pizarra en la puerta de la escuela para pedir a todos los maestros y estudiantes de la escuela que "ahorren energía, protejan el medio ambiente y". Amo nuestro campus." . Reunión (comenzó la música, todos firmaron autógrafos)
8. Fin
Anfitrión femenina: ¡Este es el final de la reunión del equipo temático "Ahorro de energía, protección del medio ambiente, amor a mi campus" del Escuadrón 6(3)!
Anfitrión masculino: Gracias a todos los profesores y compañeros por su orientación, ¡gracias!
9． Resumen de las actividades del consejero de escuadrón: A través de esta reunión de clase, creo que los estudiantes tienen sus propias experiencias únicas y tienen una comprensión más profunda del tema "ahorro de energía y protección del medio ambiente". Mientras nos agachemos, estiremos las manos, recojamos un trozo de basura, cerremos el grifo y apaguemos la luz, estaremos contribuyendo a la protección del medio ambiente y creando belleza para nuestro campus. Espero que todos puedan comenzar desde las pequeñas cosas que los rodean y contribuir con sus propias fuerzas para reconstruir un mundo verde para nuestro campus y nuestro hogar. ¡Gracias! Plan de actividades 5 del tema de protección ambiental del campus
Tiempo de actividad:
xxxxx
Objetivo de la actividad:
Alumnos de la Clase 3 (4)
Objetivo de la actividad:
1. A través de actividades, conceptos como bajas emisiones de carbono y protección del medio ambiente se conectan estrechamente con la vida diaria, para mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la importancia de la protección del medio ambiente y mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la conservación.
2. Que los estudiantes sepan cómo comenzar desde todos los aspectos de la vida, ingresar a una nueva vida baja en carbono y contribuir a la conservación de energía, la reducción de emisiones y la protección del medio ambiente.
Preparación de la actividad:
1. Profundizar en los estudiantes, comprender su comprensión de la vida baja en carbono y las situaciones específicas de su vida diaria, para que los estudiantes puedan entender qué es "bajo en carbono". -vida de carbono" es.
2. Haz una presentación de diapositivas.
3. "Banner"
1. Parte preparatoria
La parte preparatoria es: reunir y organizar el equipo.
(1) El líder del escuadrón informa el número de personas al líder del escuadrón (líder del escuadrón: Liu Zixiao, Shen Guoxuan, Yi Haoyu, Jin Minhua, líder del escuadrón: Ge Yuhao)
El líder del escuadrón emite la orden "Pónganse firmes", luego corre hacia el líder del escuadrón y saluda.
Informe: "Reportando al líder del escuadrón, hay X número de jóvenes pioneros en el equipo XX, y X número de ellos han sido confirmados en esta reunión del escuadrón temático XX. El informe está completo". El líder del escuadrón devolvió el saludo al equipo y respondió: "¡Acepto su informe!". El líder del escuadrón regresó a su posición original y emitió la orden "Tomen un descanso", y los miembros del escuadrón tomaron un descanso.
Mientras el líder del equipo regresa, el siguiente equipo continúa informando. Una vez completado el último informe del equipo, el líder del escuadrón puede informar al consejero del escuadrón.
(2) El líder del escuadrón informa al consejero del escuadrón.
El capitán del escuadrón da la orden de "estar firmes" a todos los miembros del equipo, corre hacia el consejero del equipo y les da la orden. saludo del equipo. Informe: "Según lo informado al consejero, el número de 54 jóvenes pioneros en el Escuadrón 3 (4) en realidad ha aumentado a 54. La reunión del escuadrón con el tema del campus ecológico, ecológico y bajo en carbono está lista. Por favor, consejeros y maestros asistan a nuestra reunión de equipo." Respetuosamente. Ceremonia de equipo.
El consejero del escuadrón devolvió el saludo al equipo y respondió: "Acepto su informe y deseo que sus actividades sean todo un éxito.
2. Ceremonia formal
Para el Ceremonia formal, el procedimiento es el siguiente:
1. Izado de bandera (toque la canción de la bandera. Una persona iza la bandera y dos personas protegen la bandera. Dan un círculo alrededor de la puerta trasera y regresan al podio. Todos los miembros del equipo deben permanecer en silencio. Saludar al equipo y observar la bandera del escuadrón entrar al lugar)
2. Cantar la canción del equipo (toque el acompañamiento y todos los miembros del equipo canten dos estrofas de la canción del equipo. )
3. , Discurso del líder de escuadrón.
Líder de escuadrón: Todos, por favor siéntense, queridos maestros, queridos jóvenes pioneros, la protección del medio ambiente comienza conmigo y el campus verde comienza. Declaro que el 34º Escuadrón. La reunión del escuadrón temático "Ahorro de energía, protección del medio ambiente, campus ecológico" comienza ahora. Aplausos para los anfitriones Xu Jiaqi y Hu Siyuan
(3) Contenido de la actividad: (Aparición del presentador)
Juntos: ¡Hola, profesores y compañeros de clase!
1: Hu Siyuan, todos dijeron que nuestra clase memoriza muy bien el Clásico de tres caracteres
<. p>2: Por supuesto, nuestra clase no solo memoriza el Clásico de Tres Caracteres. Bien hecho, tú puedes memorizar muy bien el Clásico de Tres Caracteres de Protección Ambiental.1: ¡Está bien! > 2: Nuestro tema de hoy es "Ahorro de energía, protección del medio ambiente, ama mi campus", sugiero un concurso de conocimientos sobre protección del medio ambiente, ¿qué te parece?
2: Esta sugerencia es buena, ¿ves? cuatro equipos forman cuatro equipos participantes. /p>
1: Conozcamoslos primero
Los cuatro líderes del equipo se presentaron:
Equipo de ahorro de energía: Ahorremos energía juntos** *¡Creemos un futuro mejor! Equipo de limpieza: ¡Que el cielo sea siempre azul y que el tono verde apoye nuestro hogar! Equipo de protección verde: ¡Ama cada pedazo de verde y ten un mar azul y un cielo azul! /p>
Equipo de publicidad: ¡Planta el cielo verde con las manos! Mira la casa colorida con el corazón
1: Parece que todos los equipos están preparados.
2: Entonces, ¿a qué estás esperando?
A. Concurso de conocimientos sobre protección del medio ambiente
2: Los cuatro equipos se turnan para responder las preguntas. Se sumará un punto por las respuestas correctas. No se agregarán puntos por respuestas incorrectas. Escuche las preguntas:
Resumen: ¡Todos se desempeñaron bien hoy, pero no sea complaciente y siga trabajando duro! carbono y protección del medio ambiente
1: Estudiantes, todos sabemos que el ahorro es una virtud respetada por la civilización moderna, que es el valor de los recursos limitados y la resistencia al consumo excesivo para que la sociedad progrese. y el país a desarrollarse, todo esto es inseparable del consumo. En los últimos dos años, ha surgido un concepto muy popular y respetuoso con el medio ambiente. ¿Sabes cuáles son las palabras relevantes (ppt bajo en carbono) 2: Sí, es bajo en carbono
1: Estoy ahorrando, soy bajo en carbono, por favor, aprecielo.
2: Demos un cálido aplauso a estos bebés bajos en carbono Estudiantes, ¿han contribuido a los esfuerzos bajos en carbono? ¿Cómo suele vivir una vida baja en carbono? ¿Quién quiere compartir tu opinión? (Respuesta)
Resumen: Estudiantes, lo han dicho muy bien, por lo que los estudiantes que no han tomado medidas para la protección del medio ambiente deberían aprender como estos estudiantes ahora mismo.