Bueno, si me pidieran que escribiera mis pensamientos después de verla, no podría, pero podemos compartir algunos de mis pensamientos sobre esta película.
Hmm~ Tengo problemas para recordar los nombres de las personas, pero si has visto esta película, no debería ser un problema.
La trama principal de esta película es que un profesor con ideas únicas (a algunas personas les gusta usar la palabra innovador, um ~ yo prefiero usar única, depende de lo que te guste) enseña en un antiguo escuela de niños. Su encanto único contagió a los estudiantes, permitiéndoles encontrar sus sueños. Finalmente, en el conflicto entre los sueños y la realidad, un compañero se suicidó y el maestro fue despedido.
Bueno~ mucha gente piensa que este método de enseñanza es genial. El estudiante que se suicidó tenía razón porque persistió en su sueño.
De hecho, nos resulta difícil juzgar lo correcto o incorrecto de muchas cosas. Cabe decir que hay algunos elementos correctos y otros que no lo son del todo. Esta no es la primera vez que sucede este tipo de cosas en esta escuela. Este maestro también es graduado de esta escuela. En su generación, también formó el mismo club de lectura, pero el final fue el mismo. Esta es una pregunta que vale la pena reflexionar: ¿ha llegado el conflicto al punto en que es irreversible y sólo puede terminar por sí solo?
Algunas personas piensan que se pueden sacrificar muchas cosas por los sueños y la libertad, pero ¿es realmente esta la intención original del maestro?
¿Qué pasa después de la muerte? No libertad, no sueños, sino alma.
Durante este proceso, los estudiantes del club de poesía parecieron encontrar entusiasmo y ver la llamada libertad, pero el maestro no los guió para que vieran sus propias almas. Los estudiantes no entendieron correctamente algunos de los comportamientos del maestro, como romper libros de texto, pararse sobre la mesa, etc. Los estudiantes parecían entender lo que era el pensamiento independiente, pero al mismo tiempo, el precio de ir demasiado lejos fue que no lo entendieron. saber lo que estaba pasando. Es fácil dejarlo ir, pero difícil regresar.
Este maestro no es un maestro calificado desde cierta perspectiva. Está haciendo un experimento con sus alumnos, y es un experimento loco y peligroso. Es obvio que hay fallas en este experimento. Y no puede infectar a todos.
Por ejemplo, el estudiante que fue el primero en votar para expulsar al maestro, mucha gente pensó que esta persona era un cobarde. Se sintió atraído, pero no tuvo el coraje de dar el primer paso. Sucedió, eligió Sé el primero en objetar a este maestro. Sin embargo, si no hay ningún riesgo, o incluso un riesgo pequeño, este estudiante 'cobarde' no tardará en dar el primer paso.