La cooperación escuela-empresa es un modelo de cooperación establecido entre escuelas y empresas. Significa que las escuelas cooperan con las empresas para cultivar talentos para las empresas de manera específica. En pocas palabras, los estudiantes realizan pasantías en empresas mientras están en la escuela y encuentran empleo directamente en las empresas después de graduarse. Los tipos de empleo corresponden a las carreras que estudiaron y son relativamente estables, lo que elimina la dificultad de encontrar un trabajo después de graduarse. .
El propósito de la cooperación entre escuelas y empresas en la gestión de escuelas: la cooperación entre escuelas y empresas es promover la cooperación mutuamente beneficiosa y beneficiosa entre universidades y empresas para compartir recursos, promover el aprendizaje mutuo en la enseñanza; y mejorar la calidad integral y las habilidades laborales de los estudiantes; resolver el problema de la inversión en financiación de la educación escolar; resolver el problema de las deficiencias y lograr resultados que satisfagan a la escuela, la empresa y los estudiantes; Las empresas son el principal órgano de construcción económica, ciencia y tecnología e innovación tecnológica. Sin embargo, su desarrollo requiere apoyo al talento y la innovación tecnológica, y requiere que las universidades proporcionen un apoyo continuo y potente al talento y la tecnología.
Características de la cooperación escuela-empresa en la gestión de escuelas: 1. Promover activamente el modelo de enseñanza único de "integración de la industria, la academia y la investigación". 2. Basándose en las ventajas de la industria del comercio electrónico y la experiencia técnica, desarrolle un modelo de negocio avanzado y completo de e-boss. 3. Construir una plataforma base para mejorar las capacidades de investigación y desarrollo y las capacidades de operación industrial, y mejorar la calidad profesional de los docentes universitarios.
La cooperación entre escuelas y empresas en la gestión de escuelas es un medio eficaz para hacer realidad el modelo de formación de talentos orientados al empleo en colegios y universidades y favorece la reforma del sistema educativo universitario moderno y la reforma del talento. modelos de formación. Puede compensar las deficiencias del conocimiento de los libros de texto que van a la zaga del desarrollo social. Sincronizar el contenido de la enseñanza de la escuela con las necesidades de la sociedad.