Según el Weibo oficial de la Universidad de Fudan, Huang Yangjing, un estudiante graduado de la escuela en 2010, no pudo salvar su vida y murió en el Hospital Afiliado Zhongshan a las 15:23 del 16 de abril. El día 15, el Weibo oficial de la Universidad de Fudan informó que un estudiante de posgrado en el departamento médico de la escuela estaba gravemente enfermo y fue hospitalizado. Después de que la policía intervino, dijeron que se detectaron compuestos tóxicos en el dispensador de agua en el dormitorio de estudiantes y básicamente determinaron que Lin. , un estudiante de dormitorio, era sospechoso de haber cometido un delito grave. Ahora se sospecha que Lin ha cometido un delito grave.
Aunque la policía aún no ha investigado más a fondo el motivo del sospechoso para cometer el crimen, un profesor publicó los diez caracteres "Somos de las mismas raíces, así que ¿por qué apresurarnos unos a otros" en la puerta del laboratorio después. Surgieron los arrepentimientos y las preguntas de la gente sobre este incidente. ¿Cómo es que somos compañeros de cuarto de la misma edad y tenemos tal odio de vida o muerte?
Según los informes, la víctima Huang Yang obtuvo el primer lugar en el departamento de otorrinolaringología en el examen de ingreso directo no hace mucho. atrás. Basándose en esto, algunas personas especulan que el motivo del sospechoso pueden ser los celos y el odio. Aunque la teoría de los "celos" es sólo un rumor, los problemas de salud mental de los estudiantes universitarios reflejados en ella deberían despertar la atención y la reflexión de las universidades y la sociedad. Como dijo el profesor Wu de la escuela: "Esto es algo que no debería suceder en absoluto. ¡Los estudiantes de medicina deben ser personas con una calidad cultural relativamente alta en la sociedad!". Él cree que se deben aprender lecciones y se debe fortalecer la educación humanística de los estudiantes de medicina. .
De hecho, no sólo los estudiantes de medicina necesitan fortalecer la educación humanística y el asesoramiento psicológico. Aunque los estudiantes universitarios han entrado en la edad adulta, su desarrollo mental puede no ser tan maduro y perfecto como el de los adultos en la sociedad. Salir del campus con un diploma y un uniforme de licenciatura solo representa la finalización de los estudios universitarios y cómo ser una persona y cómo. para lidiar con el mundo En términos de educación social, es posible que no se cumplan los estándares de calificación para la “graduación”. Los estudiantes universitarios que sólo tienen un alto coeficiente intelectual pero carecen de una gran inteligencia emocional son, en el mejor de los casos, productos a medio terminar con defectos, mientras que los mejores estudiantes con una inteligencia emocional distorsionada pueden incluso convertirse en mercancías peligrosas que dañan a la sociedad.
Una encuesta anterior realizada por el Centro Chino para el Control y la Prevención de Enfermedades mostró que entre los estudiantes universitarios de todo el país, hasta el 25,4% sufre trastornos psicológicos como ansiedad, neurastenia, síntomas obsesivo-compulsivos y depresión. ; mientras que una encuesta de Salud Mental de China realizada por el Comité de Asesoramiento Psicológico para Estudiantes Universitarios de la Asociación también muestra que el 40% de los estudiantes universitarios de primer año y más del 50% de los graduados tienen problemas psicológicos de un tipo u otro. Entre ellos, "la comunicación interpersonal, la presión de los estudios, la presión del empleo y las dificultades emocionales" son los cuatro "problemas cardíacos" más destacados. Cómo lidiar con la "alta presión" es de hecho una prueba para la educación en humanidades en nuestras universidades.
Es cierto que las principales universidades de todo el país cuentan ahora con agencias de asesoramiento psicológico que se especializan en aliviar la angustia de los estudiantes, pero el efecto de este tipo de asesoramiento pasivo y retrasado puede no ser ideal. Los estudiantes no están dispuestos a tomar la iniciativa de llegar a la puerta y los profesores son demasiado vagos para calmarse e iluminarse, lo que a menudo resulta en que el mecanismo de ajuste psicológico de la universidad sea ineficaz. Si implementamos educación sobre salud mental para prevenir problemas antes de que ocurran y construimos una plataforma de liberación emocional para una comunicación abierta, puede hacer que el asesoramiento psicológico de los estudiantes sea más proactivo y eficaz. La creación de una atmósfera cultural optimista en el campus también desempeñará un papel rector positivo en la formación de una psicología saludable en los estudiantes. Como dijo Ian Leslie, vicerrector de la Universidad de Cambridge: "Las universidades no pueden quedarse impasibles y vigilar la salud mental de los estudiantes, sino que deben guiarlos como pastores pacientes. De esta manera, incluso si un estudiante sufre reveses en sus estudios, Tendrá un impacto negativo en la sociedad. Encuentre el equilibrio en las actividades”.
Desde el caso de envenenamiento por talio de la niña de Tsinghua hasta esta terrible tragedia, los casos de envenenamiento en el campus causados por problemas psicológicos han ocurrido con frecuencia y la gente está pidiendo urgentemente. : nuestros “pastores” psicológicos del campus ¿Dónde?