Aunque es una escuela secundaria clave, no es necesario tener peinados uniformes. Esto dañará la autoestima de las niñas y restringirá su libertad. Las escuelas secundarias clave deben centrarse en la calidad de la enseñanza y no es necesario regular de manera uniforme el peinado de los estudiantes. Se deben cambiar esas regulaciones locales y se deben escuchar las opiniones de los estudiantes. 1. Las escuelas no pueden exigir que todas las niñas se corten el pelo hasta las orejas sólo por tener un peinado uniforme.
No me opongo a que la escuela formule algunas reglas y regulaciones. Como estudiante, debes cumplir activamente con ellas. normas de gestión de la escuela mientras estudia en la escuela. Sin embargo, para unificar la gestión, la escuela exige que todas las niñas se corten el cabello a la altura de las orejas. Este enfoque es muy irrazonable. El estado no exige que todas las niñas se corten el cabello a la altura de las orejas. Las escuelas deben tratar a los estudiantes de manera humana y aprender a escuchar sus ideas. Las escuelas pueden exigir que los estudiantes usen uniformes escolares, pero no pueden exigir que todas las niñas se corten el cabello. gestionar la educación de los estudiantes. 2. Como escuela clave, debería centrarse en la enseñanza y no debería imponer reglas locales para los estudiantes.
Esta escuela secundaria clave en Henan tiene muchos requisitos para los estudiantes. Requiere que los estudiantes tengan peinados uniformes y las niñas deben tenerlos. Corte de pelo corto hasta las orejas. Los niños también deben tener requisitos. Esta práctica es la regla local de la escuela. Este tipo de regla local no es de gran ayuda para la gestión y la enseñanza de la escuela. Al contrario, causará resentimiento entre los estudiantes, porque la mayoría de las niñas no están dispuestas a cortarse el pelo hasta las orejas. Es demasiado para hacer una regla así para las hijas adolescentes. Las escuelas deben respetar las ideas de los estudiantes y formular algunas reglas y regulaciones basadas en las características de edad de los estudiantes. Dado que quieren gestionar bien a los estudiantes, deben pensar en los problemas desde la perspectiva psicológica de los estudiantes y escuchar más sus ideas. Si estas regulaciones locales no benefician a los estudiantes de ninguna manera, no es necesario promulgarlas.
Mientras el espíritu escolar y la disciplina de la escuela sean buenos, no importa qué tipo de cabello usen los estudiantes, siempre y cuando los estudiantes no se tiñen ni se hagan permanente, ¿por qué no dejar que todos? ¿Los estudiantes tienen el pelo corto a la altura de las orejas? Este enfoque es muy antidemocrático y no agradará a los estudiantes. Al mismo tiempo, hará que los estudiantes tengan una mentalidad rebelde y no favorece la gestión de los estudiantes.