Resumen de puntos de conocimiento de inglés de noveno grado 2021

Un verdadero intelectual debe estar orgulloso y no ser bueno siguiendo a la multitud. Esto hace que la gran mayoría de ellos parezcan individuales, siempre destacándose entre la multitud e incapaces de mezclarse con la multitud. A continuación, compartiré con ustedes un resumen de los puntos de conocimiento de inglés de noveno grado en 2021. Espero que pueda ayudarlos a leer

Resumen de los puntos de conocimiento de inglés de noveno grado 1.

La vida está llena de imprevistos

Frases clave

1. tomar una ducha

2. dejar mi mochila en casa salir. mi mochila en casa

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3. volver al cole volver al cole

4. empezar a enseñar empezar a enseñar

5. salir tocar el timbre

6. salir corriendo por la puerta, salir corriendo de la habitación

7. llevar a alguien llevar a alguien

8. perderse ambos eventos perderse dos eventos

9. lleno de inesperados lleno de imprevisibilidad

10. estar a punto de hacer algo a punto de hacer algo

11. mirar con incredulidad mirar fijamente con incredulidad.

12. elevarse por encima del edificio en llamas

13. saltar de la cama

14. recoger la tarea de matemáticas Recoger la tarea de matemáticas

15. completar el trabajo para mi jefe Completar el trabajo del jefe

16. hacer la tarta de manzana Hacer la tarta de manzana

17. aparecer Llegar, aparecer

18 agrega las judías verdes Añade judías verdes

Patrones de oraciones clave

1. Cuando me levanté, mi hermano ya se había duchado

. Cuando me levanté, mi hermano ya estaba en la ducha.

2.Cuando salí, el autobús ya se había ido.

Cuando salí, el autobús ya se había ido.

3.Cuando llegué al colegio, me di cuenta de que había dejado mi mochila en casa.

Cuando llegué al colegio, me di cuenta de que había dejado mi mochila en casa.

4. Cuando entré a clase, el profesor ya había empezado a enseñar.

Cuando entré al aula, el profesor ya había empezado a enseñar.

5. Cuando llegué a la fiesta, todos los demás ya habían aparecido.

Cuando llegué a la fiesta, todos los demás ya habían aparecido.

6.Cuando puso los fideos en el bol, se dio cuenta de que se había olvidado de añadir las judías verdes.

Cuando puso los fideos en el bol, se dio cuenta de que sí. Olvidé agregar las judías verdes. Olvidé agregar las vainas verdes.

7. Antes de que ella tuviera la oportunidad de despedirse, él había entrado al edificio.

Antes de que ella tuviera la oportunidad de despedirse, él había entrado al edificio.

Resumen de los puntos 2 del conocimiento de inglés de noveno grado

Las películas tristes me hacen llorar

Frases clave

1. Me dan sueño. tengo sueño

2. volver loco a alguien volver... loco

3. cuanto más..., cuanto más más... más...

4. sí y no, mezcla de bien y de mal

5. ser amigo de alguien ser amigo de alguien

6. sentirse excluido sentirse abandonado

7. duerme mal duerme muy mal

8. no tiene ganas de comer

9. sin motivo

10. ni… ni… tampoco. ..ni...

11. dejar ...decepcionar...

12. tomar la posición de uno para reemplazar mi posición

13. para empieza con

14. recupera el resultado del examen

15. descúbrelo

16. permanece infeliz para siempre

17. una camiseta de una persona feliz Una camiseta de una persona feliz

Patrones de oraciones clave

1. —Prefiero ir a Blue Ocean porque me gusta escuchar música tranquila mientras estoy comiendo.

—Pero esa música me da sueño.

—Prefiero ir al Restaurante Blue Ocean, porque me gusta escucharla mientras como.

—Pero esa música me da sueño.

2. Esperar a Amy enloquecía a Tina.

Esperar a Amy enloquecía a Tina.

3. La película fue tan triste que hizo llorar a Tina y Amy.

La película fue tan triste que hizo llorar a Tina y Amy.

4. Las películas tristes no hacen llorar a John, solo le dan ganas de irse rápidamente.

Las películas tristes no le hacen llorar. rápidamente.

5. La música alta me pone nervioso.

La música alta me pone nervioso.

6.La música suave y tranquila me relaja.

La música suave me relaja.

7. El dinero y la fama no siempre hacen feliz a la gente.

El dinero y la fama no siempre hacen feliz a la gente.

8.Dijo que la película triste la hizo llorar.

Dijo que la película triste la hizo llorar.

9. La música alta me pone nervioso.

La música alta me pone nervioso.

Resumen de los puntos 3 del conocimiento de inglés de noveno grado

¡Estamos tratando de salvar la tierra

Frases clave

1. en el fondo del río en el fondo del río

2. estar lleno de basura lleno de basura

3. tirar basura al río tirar basura al río

4. participa en la limpieza haz lo mejor que puedas para limpiarlo

5. contaminación de la tierra contaminación de la tierra

6. llena el aire con humo negro para llenar el aire con humo negro

7. reducir la contaminación del aire

8. marcar la diferencia

17. tomar medidas

18. apagar

19. pagar

20. sumar

21. usar transporte público usar transporte público

22. reciclar libros y papel

23. usar servilletas de papel

24. cerrar la ducha

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25. viajar en coche

Patrones de oraciones clave

1. Incluso el fondo del río estaba lleno de basura

Incluso El fondo del río está lleno de basura.

2.Todos en la ciudad deberían participar en la limpieza.

Todos en la ciudad deberían participar en la limpieza.

3. El aire está muy contaminado porque hay demasiados coches en la carretera estos días.

El aire está muy contaminado porque hay demasiados coches en la carretera estos días.

4.Para reducir la contaminación del aire, deberíamos tomar el autobús o el metro en lugar de conducir.

Para reducir la contaminación del aire, deberíamos tomar el autobús o el metro en lugar de conducir. .

5. Solía ​​poder ver estrellas en el cielo.

Solía ​​poder ver estrellas en el cielo.

6. El aire se ha contaminado mucho por aquí. Me estoy preocupando mucho.

El aire por aquí se ha contaminado mucho.

7. Ningún estudio científico ha demostrado que las aletas de tiburón sean buenas para la salud.

Ningún estudio científico ha demostrado que las aletas de tiburón sean buenas para la salud de las personas.

Resumen de los puntos 4 del conocimiento de inglés de noveno grado

Recuerdo haberlos conocido a todos en séptimo grado.

Frases clave

1 ganar un premio ganar un premio

2. hacer una encuesta escolar hacer una encuesta escolar

3. cumplir con el estándar de un maestro estricto cumplir con los requisitos de un maestro estricto

4. conoce a este grupo de amigos conoce a este grupo de amigos

5. marca dos goles seguidos marca dos goles seguidos

6. aprende a jugar el teclado aprende Toca el piano

7. ten paciencia con alguien ten paciencia con...

8. descubre la respuesta tú mismo descubre la respuesta tú mismo

9. guiar a alguien a hacer algo guiar a alguien a hacer algo

10. esforzarse más trabajar más duro

11. mirar hacia atrás, mirar hacia atrás

12. orgullo de superar miedo superar El orgullo del miedo

13. hacer un gran lío

14. mantener la calma

15. tratar de llegar a tiempo para lectura matutina intenta ponerte al día con la lectura matutina

16. tengo ganas de hacer algo espero hacer algo

17. únete al equipo de natación de la escuela únete al equipo de natación de la escuela

18. obtener un título en negocios Obtener un título en negocios

Patrones de oraciones clave

1.——¿Qué pasó en el séptimo grado que fue especial

En ¿Qué pasó en séptimo grado?

——Nuestro equipo ganó la competencia de baloncesto de la escuela.

Nuestro equipo ganó la competencia de baloncesto de la escuela.

2.——¿Cómo has cambiado desde que empezaste la secundaria?

¿Qué cambios has hecho desde que empezaste la secundaria?

—— He mejorado mucho hablando inglés.

Hablo mucho mejor inglés que antes.

3.——¿Cómo crees que serán diferentes las cosas en la escuela secundaria?

¿Qué crees que será diferente en la escuela secundaria?

——Creo que tendré que estudiar mucho más para los exámenes

Creo que tendré que estudiar mucho más para los exámenes

Creo que lo tendré. estudiar mucho más para los exámenes.

4.—— ¿Cuáles son tus planes para el próximo año?

¿Cuáles son tus planes para el próximo año?

—— ¿Me voy a unir al? equipo de voleibol escolar.

Me uniré al equipo de voleibol escolar.

5. ——¿Qué recuerdas del octavo grado?

¿Qué recuerdas del octavo grado?

——Recuerdo haber sido voluntario <. /p>

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Recuerdo haber sido voluntario.

6.——¿Qué solías hacer que no haces ahora?

¿Qué es lo que solías hacer pero ya no haces?

—— Solía ​​tomar lecciones de baile, pero ya no las tomo.

Solía ​​tomar lecciones de baile, pero ya no las tomo.

7.——¿Qué esperas?

¿Qué esperas?

——Estoy deseando ir a la escuela secundaria.

Espero ir a la escuela secundaria.

Resumen de los puntos 5 del conocimiento de inglés de noveno grado

¿Cómo podemos convertirnos en buenos estudiantes

Frases clave

1. buenos estudiantes? excelente alumno

2. trabajar con amigos

3. estudiar para un examen

4. tener conversaciones con

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5.habilidades para hablar

6.un poco

7.al principio

8.el secreto para.. El secreto de..... ..

9.porque

10.también

11.buscar buscar

12.entonces; que

13.el significado de……

14.cometer errores

15.hablar para hablar

16.depender de depender en

17.en común ***algunos

18.prestar atención para prestar atención

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19. conectar…con…conectar…

20.por ejemplo

21.pensar en considerar

22.aunque Aunque sea indulgencia

23.buscar buscar

24.preocuparse por la preocupación

25.hacer tarjetas con palabras Hacer tarjetas con palabras

26.pedir ayuda al maestro

27.leer en voz alta

28.inglés hablado

29.dar un informe

30.palabra por palabra, palabra por palabra

31. entonces... así...para que

32.enamórate de enamórate de

33.algo interesante

34.toma notas

35.con qué frecuencia

36.muchos

37.la capacidad de hacer algo la capacidad de hacer algo

38.aprender. hábitos hábitos de aprendizaje

39.estar interesado en… …interesado

40. aburrirse sentirse aburrido

Patrones de oraciones clave

1. Oraciones para hacer sugerencias:

①¿Qué/qué tal +hacer algo? ¿Qué tal hacer...?

Tales como: ¿Qué/Qué tal ir de compras?

②¿Por qué no + haces algo? ¿Por qué no haces...?

Por ejemplo: ¿Por qué no vas de compras?

③¿Por qué no? hacer s

th. ¿Por qué no hacer...?

Por ejemplo: ¿Por qué no ir de compras?

④Hagamos algo....

Por ejemplo: Vamos de compras

⑤ ¿Hacemos/yo + hacemos algo? Nosotros/yo... ¿vale?

Por ejemplo: ¿Vamos/? ¿Voy de compras?

2. también...para... también...para poder

Por ejemplo: estoy demasiado cansado para decir algo

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Estoy demasiado cansado para decir nada.

Estoy cansado y no quiero decir nada.

3. emocionarse con algo. emocionarse con...

4. terminar haciendo algo: terminar con...

Como :La fiesta terminó cantando.

La fiesta terminó cantando.

5. terminar con algo. Terminar con...

Por ejemplo: La fiesta terminó con ella cantando.

La fiesta terminó con ella cantando. .

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