Los requisitos básicos para tomar una buena clase son los siguientes:
1. Significa que el profesor comprende claramente qué conocimientos y habilidades deben dominar los estudiantes durante la clase, qué comportamiento y carácter deben desarrollar, qué actitud deben tener, qué métodos deben aprender, etc. Esto significa que los objetivos de enseñanza deben Sea claro.
2. Céntrate en los puntos clave. Significa que al enseñar, los profesores deben centrar su tiempo y energía en la enseñanza de contenidos importantes (conocimientos, conceptos y principios básicos), resaltar los puntos clave, captar los puntos clave y convertir las dificultades en fáciles.
3. El contenido es correcto. El conocimiento enseñado por los maestros debe ser científico, concluyente y lógico. Las habilidades o comportamientos de enseñanza de los maestros deben ajustarse a los estándares, y también se debe exigir que las respuestas de los estudiantes sean correctas, si son incorrectas, los maestros deben corregirlas a tiempo.
4. El método es apropiado. Los profesores eligen métodos de enseñanza apropiados en función de las tareas de enseñanza, el contenido de la enseñanza y las características de los estudiantes. Hay métodos de enseñanza, pero no existe un método fijo. Los profesores deben ser buenos en el uso creativo de varios métodos de enseñanza y esforzarse por lograr mejores resultados en la enseñanza.
5. Expresarse con claridad. Los profesores deben insistir en utilizar el mandarín en clase, sus voces deben ser fuertes, la velocidad de expresión del habla debe ser adecuada para el nivel de aceptación de los estudiantes, el lenguaje debe ser fluido, vívido y comprensible, y la escritura en la pizarra (o los subtítulos de las diapositivas) debe ser estandarizado, preciso y claro.
6. Organización estricta. El proceso de enseñanza es claro y ordenado, cada eslabón de la enseñanza es compacto, la transición entre las diferentes tareas es natural y el orden del aula es bueno.
7. El ambiente es cálido. La tutoría debe aprovechar al máximo el entusiasmo de los estudiantes por aprender bajo la guía de los profesores de principio a fin.