Las materias de examen escrito para instituciones públicas se dividen en cinco categorías: Gestión Integral (Categoría A), Categoría Técnica en Ciencias Sociales (B), Categoría Técnica en Ciencias Naturales (C), Categoría Profesor de Educación Primaria y Secundaria ( Categoría D), categoría médica y sanitaria (Categoría E).
1. Materias de examen:
(1) Las materias de examen escrito de gestión integral, ciencias sociales y naturales, y atención médica y de salud son todas "Prueba de Aptitud Vocacional"》" Capacidad de aplicación integral", cada puntaje es de 150 puntos y el puntaje total es de 300 puntos;
(2) Las materias del examen escrito para maestros de escuela primaria y secundaria (Categoría D) son teorías básicas integrales de la educación y Materia conocimiento profesional, con puntos El valor es 300 puntos.
2. Contenido del examen:
(1) La Prueba de Aptitud Vocacional de Gestión Integral evalúa principalmente las cualidades básicas y los elementos de capacidad estrechamente relacionados con el trabajo de gestión de los candidatos, incluido el juicio de sentido común, comprensión y expresión del lenguaje, relaciones cuantitativas, razonamiento de juicio y análisis de datos, etc., la categoría de gestión integral "Capacidad de aplicación integral" prueba principalmente la conciencia del rol de gestión, la capacidad de juicio analítico, la capacidad de planificación y control, la capacidad de comunicación y coordinación y la capacidad escrita de los candidatos. capacidad de expresión.
(2) La "Prueba de Aptitud Vocacional" para carreras de ciencias sociales evalúa principalmente las cualidades y elementos de habilidad básicos estrechamente relacionados con puestos profesionales y técnicos en humanidades y ciencias sociales en instituciones públicas, incluido el sentido común, el juicio y el lenguaje. uso, análisis cuantitativo, juicio y razonamiento, análisis integral, etc.; la "Capacidad de aplicación integral" de la categoría técnica de ciencias sociales evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de investigación e investigación y la capacidad de expresión escrita de los candidatos. .
(3) La Prueba de Aptitud Vocacional para estudiantes de ciencias naturales evalúa principalmente las cualidades básicas y los elementos de habilidad estrechamente relacionados con los puestos profesionales y técnicos de las ciencias naturales en instituciones públicas, incluido el juicio de sentido común, la comprensión y expresión del lenguaje, el juicio. y razonamiento, análisis integral, etc.; la "Capacidad de aplicación integral" en la categoría de especialidad de ciencias naturales evalúa principalmente la capacidad de comprensión lectora, la capacidad de pensamiento lógico, la capacidad de procesamiento de datos y la capacidad de expresión escrita de los candidatos.
(4) Los profesores de escuela primaria y secundaria incluyen profesores de escuelas primarias y secundarias, jardines de infancia y escuelas de educación especial. El contenido del examen son teorías básicas integrales de la educación y conocimientos profesionales de la materia.
(5) Atención médica y sanitaria, dividida en medicina clínica china, medicina clínica occidental (incluidos dentistas, exámenes médicos y rehabilitación), farmacia, enfermería, tecnología médica (incluidas imágenes médicas) y gestión de la salud pública. (Incluida la inspección sanitaria) seis categorías. La "Prueba de Aptitud Vocacional" evalúa principalmente las cualidades y elementos de capacidad básicos estrechamente relacionados con los puestos técnicos y profesionales médicos y de la salud y adecuados para su examen mediante pruebas objetivas de papel y lápiz, incluido el juicio de sentido común, la comprensión y expresión verbal, el razonamiento de juicio, y análisis cuantitativo, selección de estrategias y otras partes; la "capacidad de aplicación integral" evalúa principalmente la capacidad de los candidatos para aplicar de manera integral conocimientos y habilidades médicos y relacionados con la salud para analizar y resolver problemas.