Preguntas sobre "Laowang", el primer volumen del curso de idioma chino para séptimo grado

1. Comprensión general

Este texto describe varios fragmentos de la vida de Lao Wang. Lao Wang tuvo una vida dura. Sobrevive en un triciclo en ruinas. Durante la "Revolución Cultural", se prohibieron los triciclos que transportaban pasajeros y su sustento se volvió aún más difícil, por lo que tuvo que conformarse con lo que tenía. Ha sido soltero toda su vida y vivió solo. Vivía en un callejón remoto con una choza en ruinas y mala vista. Su vida era miserable y difícil.

Pero Lao Wang es bondadoso, honesto, amable, concienzudo y afectuoso. Necesita dinero, pero nunca cobra un centavo más cuando hace negocios. También es muy emocional y benévolo, y muchas veces está dispuesto a cumplir con sus obligaciones o cobrar menos.

La obra habla de la "Revolución Cultural", que fue una época de agitación absurda. La autoridad académica fue considerada "autoridad académica reaccionaria" y los rebeldes la derribaron y pisotearon. Sin embargo, cualquier viento maligno no tuvo ningún efecto sobre Lao Wang. Todavía respetaba al autor y a su esposa. Reconoció que eran buenas personas y que les devolverían su amabilidad, e incluso antes de su muerte quiso agradecerles. Aunque el Lao Wang descrito por el autor es pobre y humilde, su espíritu no ha sido contaminado de ninguna manera. Tiene conciencia moral y es una persona extremadamente sencilla y buena.

2. Investigación de problemas

1. ¿Por qué la familia del autor puede preocuparse y amar tanto a personas desafortunadas como Lao Wang? Las personas con estatus social y condiciones de vida superiores a menudo menosprecian a los humildes. ¿Qué espíritu se necesita para respetar, comprender y cuidar a personas como el autor?

Del artículo, lo más importante es el concepto de igualdad. Según el autor, las personas nacen iguales y las circunstancias de cada uno son diferentes, incluso muy diferentes. La diferencia es sólo una cuestión de suerte o desgracia. Las llamadas suerte y desgracia incluyen condiciones naturales, condiciones de crecimiento y condiciones fisiológicas. Los afortunados sólo tienen la responsabilidad de cuidar a los desafortunados y no tienen motivos para discriminar a los desafortunados. Sólo cuando tienes un sentido de igualdad puedes tener conversaciones iguales, y sólo entonces puedes sentir lástima por alguien que llamó a tu puerta y "no lo invitó a sentarse y tomar un sorbo de té".

Luego el espíritu humanitario. Este espíritu requiere que la sociedad se preocupe por los individuos y simpatice con ellos, respete las contribuciones de los individuos a la sociedad, respete la personalidad, salvaguarde los derechos básicos de los miembros de la sociedad y promueva el desarrollo integral de todos los trabajadores. La familia del autor tiene este espíritu hacia Lao Wang. Sabiendo que Lao Wang tenía ceguera nocturna, le dio una botella grande de aceite de hígado de bacalao. Siempre se ocupan de los negocios de Lao Wang, viajan en su coche y le permiten ganar algo de dinero. Lao Wang siempre es educado al cobrar dinero y siempre pagan el precio original. Ya no me atrevo a sentarme en el triciclo, pero todavía me preocupa si Lao Wang podrá mantener su vida. En resumen, sólo amando a los desafortunados podemos preocuparnos y amar tanto a los demás.

En los últimos días de su vida, Lao Wang estaba rígido y asustado. El autor sólo sentía simpatía y tristeza. Han pasado varios años desde la muerte de Lao Wang y el autor todavía se siente culpable por esta desafortunada persona cada vez que piensa en ello. Siempre siente que no se preocupó lo suficiente por él durante su vida. Todos estos son el espíritu del humanitarismo socialista y son exactamente lo que defiende la construcción de la moral ciudadana.

2. Esta prosa sobre los acontecimientos de la gente tiene materiales triviales, pero después de la organización del autor, se convierte en un todo orgánico. ¿Cómo está organizado el autor?

Para estudiar este tema, primero puedes hacer un esquema y luego explorar por qué está organizado de esta manera. Se puede observar que el autor utiliza tanto el orden lógico como el cronológico para ordenarlo. En los primeros cuatro párrafos, escribiré primero sobre las tres situaciones básicas de Lao Wang. Estos tres puntos están ordenados en una secuencia lógica. El primero es la ocupación, que es el medio de ganarse la vida de Lao Wang, el segundo son los defectos físicos, que son las dificultades de Lao Wang para ganarse la vida, y el tercero son las condiciones de vida, que son el resultado de los dos primeros puntos. Con bajos ingresos, por supuesto, la vida es dura. Los tres párrafos siguientes, en orden cronológico, recuerdan la obra y la vida de Lao Wang. Dos fragmentos describen su bondad y un fragmento describe cómo su sustento se volvió cada vez más difícil durante la "Revolución Cultural". El último fragmento trata de lo que ocurrió el día antes de la muerte de Lao Wang, lo que muestra mejor la bondad de Lao Wang.

Además de la disposición ordenada de los párrafos, también debes explorar las pistas que se encuentran a lo largo del texto. Se puede ver que el autor tomó la interacción con Lao Wang como una pista. Sentado en el vehículo de tres ruedas de Lao Wang, charlando durante el camino, el autor es accesible y Lao Wang también está dispuesto a contar su experiencia de vida. Escribió sobre la enfermedad ocular de Lao Wang y mencionó que su hija le dio una botella grande de aceite de hígado de bacalao, lo que demuestra que la familia cuida bien de Lao Wang. Lao Wang también es amable con la familia Qian y ambas partes siempre son muy educadas cuando se trata de tarifas de servicio.

El vehículo de tres ruedas se cambió por un vehículo de plataforma plana y ya no podía sentarme. El autor todavía se preocupaba por Lao Wang y era bueno con Lao Wang, por lo que Lao Wang siempre sintió que le debía un favor y que le debía un favor. quiso expresarle su agradecimiento en los últimos días de su vida. Tomando las interacciones mutuas como pistas, todo el texto se conecta entre sí y se convierte en un todo orgánico.

Instrucciones del ejercicio

1. Utilice la bondad para observar la bondad. ¿Dónde se muestra en este texto la bondad del autor? ¿Dónde se muestra la bondad de Lao Wang? ¿Cómo debemos entender la última frase al final del texto?

Esta pregunta requiere una comprensión general del contenido del texto, una comprensión de los pensamientos y sentimientos del autor y los personajes, y permite a los estudiantes comprender que al interactuar con los demás, primero deben dar amor.

La amabilidad del autor tiene muchas manifestaciones: cuidar los negocios de Lao Wang y viajar en su automóvil; no importa cuán educado sea Lao Wang, todavía le paga la recompensa que se merece; Lao Wang le envía huevos con aceite de sésamo; que no puede dejar ir en vano. Envía y da dinero. La amabilidad del autor también se refleja en su preocupación por la vida de Lao Wang. Cambió su triciclo por un triciclo plano. El negocio no era fácil, por lo que el autor le preguntó con preocupación si podría mantener su vida. La hija del autor es tan amable como ella. Sabiendo que Lao Wang tiene ceguera nocturna, le dio una botella grande de aceite de hígado de bacalao.

La amabilidad de Lao Wang también se manifiesta de muchas maneras: está “dispuesto a traernos” cubitos de hielo y la tarifa se reducirá a la mitad. El Sr. Wang da dinero para ver a un médico sin pagarlo; No se siente cómodo incluso después de recibir el dinero, porque le preocupa que el dinero para el tratamiento médico no sea suficiente. La amabilidad de Lao Wang se reflejó aún más en el hecho de que nunca olvidó los beneficios que recibió de los demás y siempre sintió que debía un favor. El día antes de su muerte, incluso trajo aceite de sésamo y huevos para expresar su gratitud.

La frase final debe entenderse de esta manera: Siempre hay gente afortunada y gente desafortunada en una sociedad. La gente afortunada tiene la responsabilidad de cuidar a los desafortunados, prestar atención a su destino, dejarlos vivir. una buena vida y ayudar a mejorar su situación. En retrospectiva, el autor sintió que su cuidado por Lao Wang no era suficiente, por lo que se sintió "avergonzado".

2. Compara las dos oraciones de cada grupo a continuación, conecta el contexto y habla sobre los beneficios de ① en la expresión.

1. ① El hielo que envió era el doble de lo que envió su predecesor y el precio del hielo era el mismo.

② El hielo que entregó era el doble de grande que el que entregó el anterior trabajador del triciclo, y el precio del hielo era el mismo.

2. ① Forcé una sonrisa y dije: "Viejo Wang, ¿nos estás dando todos estos huevos grandes y frescos?"

② Sonreí y dije: "Viejo Wang, ¿nos estás dando todos estos huevos grandes y frescos?" ? ”

3. ① Escuché un golpe en la puerta de mi casa. Cuando abrí la puerta, vi a Lao Wang rígidamente incrustado en el marco de la puerta.

② Escuché un golpe en la puerta de mi casa. Cuando abrí la puerta, vi a Lao Wang parado rígido en la puerta.

Esta pregunta explora el lenguaje y guía a los estudiantes a apreciar cuidadosamente el ingenio del autor al elegir palabras y oraciones.

1. ①La palabra "predecesor" en la oración es extremadamente concisa, usa palabras grandes pero cosas pequeñas, y también es muy interesante.

2. ①La palabra "risa forzada" en la oración no solo es precisa, sino también implícita. Revela que cuando vio a Lao Wang enfermarse tanto e incluso trajo algo para agradecernos, se sintió indescriptiblemente triste y conmovido en su corazón.

3. ①La frase "incrustado en el marco de la puerta" es una técnica exagerada que enfatiza los pasos difíciles y el cuerpo rígido de Lao Wang.

3. Intenta utilizar a Lao Wang como primera persona y reescribe la parte del texto en la que Lao Wang me dio aceite de sésamo y huevos.

Este tema utiliza materiales del texto para practicar la escritura, a fin de guiar a los estudiantes a comprender profundamente los pensamientos y sentimientos de los personajes. Utilizando a Lao Wang como primera persona, debemos describir las actividades psicológicas de Lao Wang y desarrollar plenamente nuestra imaginación a partir de la comprensión de sus pensamientos y sentimientos.

Sugerencias didácticas

1. Para captar el contenido del texto, debemos prestar atención tanto a la "bondad" de Lao Wang como al "sufrimiento" de Lao Wang.

El texto sobre Lao Wang se puede resumir en dos aspectos, que se pueden resumir en dos palabras, una es "bondad" y la otra es "sufrimiento". El espíritu del artículo es que una persona tan buena sufre mucho y los afortunados deberían sentirse "avergonzados". ¿Por qué Lao Wang sigue en una situación tan miserable en la nueva sociedad y está empeorando? ¿Cómo debería la sociedad cuidar de los desafortunados? El autor plantea estas preguntas para que los lectores piensen. Para captar el contenido, debemos esforzarnos por ser integrales. No debemos centrarnos sólo en la palabra "bueno" e ignorar la difícil situación de Lao Wang.

2. Masticar con atención las frases significativas.

El texto es muy implícito en varios lugares clave, explica la situación a la ligera sin hacer ningún comentario. De hecho, el autor tiene sus propios sentimientos y debe ser comprendido profundamente.

Por ejemplo: "Según el propio Lao Wang: Después de la liberación de Beijing, todos los vehículos de tres ruedas estaban organizados. En ese momento, él era 'lento de cabeza' y no podía moverse y estaba 'un paso demasiado tarde', por lo que no pudo entrar." "Me fui", se lamentó, "soy viejo e inútil". Lao Wang a menudo tiene miedo de caer entre la multitud, porque es un solo trabajador. "El sindicato de estudiantes se pregunta por qué todos los vehículos de tres ruedas están organizados". En este sentido, podemos aprovechar la situación y dejar que los estudiantes piensen: ¿Qué tipo de pensamiento dominaban ellos en ese momento, y hasta los vehículos de tres ruedas tuvieron que organizarse? ¿Es buena esta política?

Otro ejemplo: "Cuando regresamos de la escuela de cuadros, los tres vehículos de transporte de pasajeros estaban prohibidos". Puede pedir a los estudiantes que comprueben qué significa "prohibido" (claramente cancelar o prohibir) y pensar. sobre por qué fue prohibido en ese momento. Esto permitirá a los estudiantes comprender lo absurdo de las tendencias ideológicas ultraizquierdistas de la época. Si lees el artículo del autor sobre cómo enviar pasajeros en un vehículo de tres ruedas con plataforma modificada, podrás comprender el profundo odio del autor hacia las tendencias "izquierdistas" extremas y comprender las raíces sociales del trágico final de Lao Wang.

Materiales de referencia: /question/12705233.html?fr=qrl3