Es ilegal que los profesores exijan castigos a los alumnos de primaria.
El castigo de pie es un método de castigo corporal utilizado habitualmente por los profesores. A juzgar por las expresiones habituales de los estudiantes, el castigo de quedarse quieto no es de ninguna manera un fenómeno accidental. Algunos profesores piensan: ni abofeteo a los estudiantes, ni les tiro del pelo, ni los golpeo, ni los fuerzo a ponerse de pie, lo cual no se considera castigo corporal en absoluto. Al mismo tiempo, el castigo por quedarse quieto rara vez atrae críticas de la sociedad, las escuelas y los padres, y los estudiantes pueden soportarlo.
Por lo tanto, siempre que un estudiante viole las reglas, puede ser sancionado en cualquier momento. Algunos profesores incluso llaman a este truco "talla única" y lo utilizan frecuentemente con éxito. Pero "un hombre sabio cometerá un error después de pensar mucho".
Disposiciones pertinentes de las "Normas de aplicación de la Ley de educación obligatoria de la República Popular China"
Artículo 22 La labor educativa y docente de las escuelas que implementan la educación obligatoria se adaptará a las necesidades físicas y mentales de todos los estudiantes.
Las escuelas y los docentes no impondrán castigos corporales, castigos corporales encubiertos u otras conductas que insulten la dignidad humana a los niños y adolescentes con conducta defectuosa y dificultades de aprendizaje, recibirán ayuda y no serán discriminados.
Información ampliada:
Caso relacionado con la situación de pena
En la tarde del 16 de septiembre de 2002, Li, un estudiante de quinto grado en una escuela primaria de Ciudad de Wangjing, ciudad de Shenzhou, provincia de Hebei Debido a que Pei no completó su tarea de matemáticas, el maestro de matemáticas lo llamó a la oficina antes de la clase. Luego lo llevaron a la oficina del director y lo entregaron al director para que lo manejara. Después de que el director lo educara, salió a buscar a los padres del estudiante pero no pudo encontrarlo. Cuando regresó, le pidió a Li Pei que fuera con el profesor de matemáticas para admitir su error y luego ir a clase.
Li Pei encontró al profesor de matemáticas y admitió su error. El profesor le pidió a Li Pei que fuera a clase, pero Li Pei no se movió. Más tarde, otro maestro regresó a la oficina para echar agua. Al ver esto, también le pidió a Li Pei que fuera a clase. Li Pei permaneció quieto y de pie hasta que regresó a casa de la escuela por la tarde.
Esa noche, Li Pei dijo que le dolía la pierna y sus padres avisaron a la escuela. El director lo acompañó a la clínica del pueblo para recibir diagnóstico y tratamiento. Esa noche, lo enviaron al hospital de la ciudad de Xinji para recibir tratamiento durante cuatro días, pero el hospital no hizo un diagnóstico. Posteriormente, lo trasladaron a otro hospital en la ciudad de Xinji durante cuatro días de hospitalización. Como resultado, le diagnosticaron distensión muscular en ambas piernas y rodillas, inflamación de ligamentos y disfunción del nervio autónomo. Como no hubo mejoría, lo trasladaron a un hospital en Shijiazhuang durante 4 días de hospitalización y le diagnosticaron histeria infantil. Después de eso, Li Pei fue al hospital para revisión y tratamiento, lo que costó un total de 2.122,32 yuanes.
Entonces, Li Pei demandó al maestro y a la escuela ante el Tribunal Popular de la ciudad de Shenzhou, exigiendo que el demandado La compensación por las pérdidas económicas es de 12.304,2 yuanes.
Después del juicio, el tribunal sostuvo que si los estudiantes no completan sus tareas a tiempo, la escuela y los maestros deben educarlos y administrarlos. Esto es, que la escuela y los maestros cumplan con sus obligaciones educativas y administrativas. Sin embargo, en este caso, la escuela y los maestros hicieron que Li Pei estuviera de pie durante medio día mientras lo educaban, lo que obviamente fue negligencia y trabajo inadecuado. El comportamiento de gestión educativa del profesor de matemáticas debe considerarse como la implementación del comportamiento de gestión educativa de la escuela. Por lo tanto, la escuela debe asumir ciertas responsabilidades y el profesor no debe asumir responsabilidad civil por compensación.
Como estudiante, Li Pei no completó a tiempo las tareas asignadas por el maestro y violó las reglas y regulaciones de la escuela, lo que llevó al incidente. También debería asumir cierta responsabilidad. Finalmente, se dictó sentencia de conformidad con el artículo 119 de la Ley de Procedimiento Civil de la República Popular China, y el demandado, una escuela primaria, indemnizó al demandante por gastos médicos, gastos de enfermería, subsidios de alimentación de hospitalización y gastos de transporte médico por un total 1.419,96 yuanes.
Después del veredicto de primera instancia, el demandante no quedó satisfecho y apeló ante el Tribunal Popular Intermedio de Hengshui. Luego del juicio, el tribunal de segunda instancia sostuvo que la sentencia original ordenaba que el colegio asumiera las responsabilidades correspondientes, lo cual se ajustaba a la ley, luego del incidente, los resultados de los diagnósticos del recurrente en diversos hospitales comprobaron que la ocurrencia de este fenómeno también; relacionado con su propia calidad física y psicológica, y la sentencia original le ordenó soportar parte de las pérdidas. Nada inapropiado. El recurrente insiste ahora en exigir que el apelado asuma toda la responsabilidad por la indemnización, lo que carece de fundamento fáctico y jurídico y no puede sustentarse. Por lo tanto, se desestimó el recurso y se confirmó la sentencia original.
Enciclopedia Baidu - Castigado para presentarse
People's Daily Online - Los estudiantes demandaron a sus profesores y fueron castigados para presentarse El tribunal dictaminó que ambas partes debían asumir la responsabilidad