De hecho, la asignatura de chino, al igual que otras asignaturas, tiene su propio sistema de conocimientos y reglas de repaso. Lo que debemos hacer es memorizar estos sistemas de conocimiento y revisar las reglas, y luego utilizarlas hábilmente. A continuación se muestran algunos puntos de conocimiento del chino de octavo grado que he recopilado para usted. Espero que le resulten útiles.
Volumen 2 para octavo grado Resumen de puntos de conocimiento del chino
Primera parte
Dos tipos de lenguaje: lenguaje hablado y lenguaje escrito.
Dos formas de argumentación: argumentación y refutación.
Dos lenguajes de explicación: sencillo y vívido.
Dos tipos de ensayos expositivos: ensayos expositivos sobre asuntos y ensayos expositivos sobre cosas.
Dos tipos de descripción del entorno: descripción del entorno natural, para resaltar el estado de ánimo de los personajes y exagerar la atmósfera.
Descripción del entorno social-Explicar los antecedentes de la época.
Dos tipos de argumentos: argumentos fácticos y argumentos racionales.
Segunda Parte
Tres sentidos: elogio, menosprecio y neutralidad.
Tres elementos de la novela: personajes (determinar los personajes principales en función de si pueden expresar el tema y la idea de la novela) trama (inicio/desarrollo/./final) entorno (entorno natural/ entorno social.)
Tres elementos de un ensayo argumentativo: argumentación, argumentación y demostración.
La estructura de un ensayo argumentativo consta de tres partes: plantear una pregunta (introducción), analizar el problema (tesis) y resolver el problema (conclusión).
Tres órdenes de explicación: orden temporal, orden espacial y orden lógico.
Tres principios del uso del lenguaje: concisión, coherencia y tacto.
Tercera Parte
Cuatro géneros literarios: novela, poesía, teatro y prosa.
Cuatro tipos de métodos de argumentación: argumentación de ejemplo, argumentación racional, argumentación metafórica y argumentación comparada.
Los cuatro usos de las oraciones: oraciones declarativas, oraciones interrogativas, oraciones imperativas y oraciones exclamativas.
La trama de la novela consta de cuatro partes: inicio, desarrollo,..., y final.
Existen cuatro órdenes de narración: narración directa, flashback, interludio y narración complementaria.
Cuatro usos de las comillas: ① para expresar cita ② para expresar sarcasmo o negación
③ para expresar un título específico ④ para expresar énfasis o énfasis
Parte 4
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Cinco formas de expresión: narrativa, descripción, explicación, lirismo y discusión.
Cinco usos de guiones: ① indica comentarios ② indica interrupción ③ indica interrupción o continuación del sonido ④ indica cambio de tema ⑤ indica progresión de significado
Quinta parte
Seis métodos de explicación: dar ejemplos, hacer analogías, hacer comparaciones, enumerar números, clasificar y definir.
Seis secuencias lógicas: ① Total ←→ Rama ② Fenómeno ← → Esencia ③ Causa ← → Resultado ④ General ← → Específico ⑤ Parte ← → Todo ⑥ Principal ← → Secundario
Seis elementos de narrativa: tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado del suceso.
Seis métodos de descripción de personajes: descripción de retrato, descripción de lenguaje, descripción de acción, descripción psicológica, descripción detallada y descripción de expresión.
Seis tipos de oraciones incorrectas: ① Componentes incompletos ② Colocación incorrecta ③ Uso incorrecto de palabras relacionadas ④ Inconsistencia ⑤ Orden incorrecto de las palabras ⑥ Mal uso y abuso de palabras funcionales (preposiciones)
Seis usos de elipses: ① Indica la omisión de contenido ② Indica lenguaje intermitente ③ Indica que las palabras habladas no están terminadas debido a la captación de la lengua vernácula ④ Indica emociones conflictivas ⑤ Indica pensamientos saltantes ⑥ Indica pensamiento continuo
Seis escritos de uso común técnicas: simbolismo, contraste, contraste (presagio), eco (eco), descripción directa (indirecta) y supresión.
Puntos de conocimiento de la unidad china en el primer volumen de segundo grado de People's Education Press
Las Tres Gargantas
1. Palabras clave
1. Subraya la siguiente notación fonética.
quequēxixīxiangxiānglingturbulento tuān
yǎnshù pertenece a zhǔ causando tristeza y diferencia
2. Explica las palabras subrayadas a continuación.
(1) Xiashui Xiangling. Xiang: Sube.
(2) Rastrear y bloquear. A lo largo: bajando el río. Sui: ir contra la corriente.
(3) Incluso si viajas con el viento y cabalgas sobre él, no es por la velocidad.
Ben: caballo al galope. Enfermedad: rápido.
(4) Piscina Verde Suturbulenta. Turbulencia: agua rápida.
(5) Qingrongjunmao, muy divertido. Liang: De verdad.
(6) Es algo triste y extraño. Atributo: conexión. Cotización: extensión.
(7) El dolor dura mucho tiempo. Absolutamente; desaparecer, parar.
(8) Manantiales y cascadas colgantes, volando en el medio. Feishu: rápidos corriendo.
2. Lista de conocimientos para memorizar frases clave
1. Rellena los espacios en blanco con el texto original.
(1) La frase que describe las continuas e imponentes montañas de las Tres Gargantas es que hay montañas a ambos lados de la orilla, sin espacios. Las montañas están apiladas unas sobre otras, ocultando el cielo y bloqueando el sol. A medianoche, no hay luna brillante en el pabellón.
(2) La frase sobre el gran poder del agua en las Tres Gargantas en verano es la velocidad del flujo. La frase sobre el agua en verano es Xiangling, y está bloqueada en el camino. . Aunque cabalga sobre el viento, no utiliza la velocidad.
(3) La canción de pesca utilizada para exagerar la atmósfera desolada y triste de las Tres Gargantas es: "La garganta Wu de las Tres Gargantas de Badong es larga, y los simios lloran tres veces y derraman lágrimas en sus ropas. "
Consejo: "Que" Es fácil escribir incorrectamente las palabras "Xi" y "Xiang".
2. Traduce las siguientes frases al chino moderno.
(1) A medianoche en Feiting no hay luna brillante.
Si no es mediodía o medianoche, no podrás ver el sol ni la luna. Consejos: concéntrese en comprender palabras como "Zifei", "Tingwu" y "Yefen".
(2) El estanque verde es claro y el reflejo es claro.
Los rápidos blancos se arremolinaban con olas claras y los estanques verdes reflejaban las sombras de varios paisajes.
Instrucciones: Concéntrate en comprender palabras como "Su Tuan" y "Hui Qing".
(3) Qingrongjunmao, muy divertido.
El agua es clara, los árboles florecen, las montañas son altas y la hierba florece. Es realmente interesante. Consejos: concéntrese en comprender palabras como "Qing", "Rong", "Jun" y "Mao".
(4) A menudo hay grandes simios rugiendo, lo cual es muy triste y extraño. El sonido se puede escuchar en el valle vacío y el duelo dura mucho tiempo.
A menudo escucho el grito de los simios proveniente de lugares altos, que es extremadamente estridente y continuo. (El grito) resonó en el valle vacío, lúgubre y triste durante mucho tiempo.
Consejos: Concéntrate en comprender palabras como "genuino", "yin" y "jue".
3. Lista de conocimientos para memorizar párrafos
Escriba el contenido que describe el paisaje de las Tres Gargantas en cuatro estaciones.
En cuanto a Xiashui Xiangling, está bloqueado en el camino. O si la orden del rey se anuncia con urgencia, a veces enviará al Emperador Blanco por la mañana y llegará a Jiangling por la noche. Durante el viaje de 1.200 millas, incluso si cabalga sobre el viento y cabalga sobre él, no lo hará. enfermo.
En primavera e invierno, la piscina verde es verde con reflejos claros, y hay muchos cipreses grotescos y manantiales y cascadas colgantes.
Cada día soleado y el primer día helado, en los bosques fríos y los arroyos austeros, a menudo grita un simio alto, que es muy sombrío y desolado. Por eso, el pescador cantó: "Las Tres Gargantas de Badong y la Garganta de Wu son largas, y los simios lloran tres veces y derraman lágrimas sobre sus ropas".
Consejos: Estos tres párrafos describen las cuatro estaciones del año. Tres Gargantas en verano, primavera, invierno y otoño respectivamente.
4. Lista de conocimientos de memorización de sentido común literario (estilo)
"Tres Gargantas" se selecciona de "Shui Jing Zhu", autor Li Daoyuan (nombre), geografía del norte de Wei Dinastía (dinastía) Hogar (título).
Métodos y técnicas para repasar el idioma chino en el segundo grado de la escuela secundaria
1. Conocimiento básico del idioma chino en la escuela secundaria: sentido del lenguaje y más comparaciones
Esta sección incluye pronunciación, glifos, uso de palabras, signos de puntuación, análisis de oraciones incorrectas, etc. El principio básico para hacer esta pregunta es confiar en su sentido del lenguaje y hacer más comparaciones. En segundo lugar, debemos superar el hábito de apresurarnos a elegir la respuesta antes de leer la pregunta completa, porque no hay un bien o un mal absoluto en las preguntas en chino.
2. Lectura de textos científicos y tecnológicos - Captar información y hacer comparaciones
Los textos científicos y tecnológicos no ponen a prueba nuestro dominio de este conocimiento, ni cuánto comprendemos el contenido. Pone a prueba nuestras habilidades lingüísticas: nuestra capacidad para filtrar información. Por lo tanto, debemos leer el artículo rápidamente para comprender el significado del artículo y las ideas de escritura del autor. Al hacer las preguntas, regrese cada opción al artículo y compárela cuidadosamente con el texto original.
3. Comprensión de lectura en chino clásico: conexión con el texto y el contexto
Las palabras de contenido del chino clásico y las palabras funcionales del chino clásico deben haber aparecido en los libros de texto, y los significados y usos examinados también deben haber aparecido en los libros de texto. ser de uso común. Por lo tanto, la revisión diaria debe centrarse en la revisión del chino clásico en el libro de texto y, al hacer preguntas, también debe emitir juicios basados en el libro de texto.
En segundo lugar, el chino clásico generalmente examina artículos biográficos, que son altamente narrativos. Podemos inferir el significado y el uso de las palabras según el contexto del artículo.
4. Traducción al chino clásico del chino de la escuela secundaria: traducción literal de oraciones, palabra por palabra
Los principios de la traducción al chino clásico son "fidelidad, expresividad y elegancia", y el "fidelidad" aquí significa fidelidad al texto original, es una traducción literal y "da" significa ser fluido y gramatical; Por lo tanto, el principio más básico de la traducción del chino clásico es que "cada palabra tiene su lugar". Traduce palabra por palabra y no te preocupas sólo por el significado general.
5. Poesía: aplicación de terminología y análisis de poemas
Hemos aprendido mucho sobre los términos de poesía, los patrones básicos de los temas de poesía y las ideas y métodos para escribir temas, y también Hemos entendido más o menos la clasificación básica de la poesía y las emociones y temas de cada tipo de poesía. Lo que debemos recordar ahora es que después de comprender las categorías de la poesía y los requisitos del título, primero debemos aplicar la terminología y luego. combinarlo con el análisis de los versos.
6. Lectura de texto moderna: aclare el propósito del artículo y sea optimista acerca de los requisitos de las preguntas.
La forma más importante de leer un texto moderno es leer primero el título y luego luego use el título para que encaje en el artículo. Cuando recibimos un artículo, primero debemos leerlo rápidamente para aclarar el propósito del autor al escribir este artículo y los sentimientos del autor sobre lo que escribió, y luego mirar el título. Cabe decir que los temas de la lectura de literatura moderna están básicamente estrechamente relacionados con el objetivo principal del artículo. Por lo tanto, al responder preguntas, también debes ceñirte al punto principal del artículo.
7. Pregunta de expresión del lenguaje: implemente los requisitos de la pregunta
La pregunta de expresión del lenguaje de la sexta pregunta principal es una pregunta que cambia cada año y también es una pregunta que Puede evaluar mejor la calidad del chino de los estudiantes. Por supuesto, también es una pregunta fácil de calificar. No entre en pánico cuando encuentre nuevas preguntas. Este tipo de preguntas siempre ofrece requisitos relativamente claros. Solo necesitamos implementar estos requisitos uno por uno e intentar que el lenguaje sea hermoso y razonable.
8. Composición: apégate al tema y evita cometer errores.
No importa el estilo que escribas, debes ir directo al grano y expresar el objetivo principal del artículo. Y siempre refleje el propósito principal del artículo en el artículo. No seas sutil, y mucho menos misterioso. Además, no debe haber defectos en la composición.
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