#高二# Introducción La física de la escuela secundaria es una materia difícil en la escuela secundaria. Los estudiantes necesitan consolidar su memoria de los conocimientos básicos de física para poder mejorar sus calificaciones. Ninguno. He compilado el "Resumen de puntos de conocimiento para la asignatura optativa 1 de Física de la escuela secundaria" para todos ustedes. ¡Espero que les resulte útil en su estudio!
1. Resumen de puntos de conocimiento de la optativa Electiva 1 en Física de secundaria Capítulo 1
Leyes del movimiento lineal uniformemente variable:
1. Velocidad: La suma de las velocidades en movimiento lineal uniformemente variable La relación entre el tiempo: vt=v0 en
Nota: Generalmente, tomamos la dirección de la velocidad inicial como dirección positiva. Cuando el objeto acelera, a toma a. valor positivo Cuando el objeto desacelera, a toma un valor negativo ;
(1) La velocidad instantánea en el momento intermedio de un objeto que se mueve en línea recta con velocidad uniforme es igual al promedio de. la velocidad inicial y la velocidad final;
(2) El momento intermedio de un objeto que se mueve a una velocidad uniforme La velocidad instantánea es igual a la velocidad promedio, que es igual al promedio de la velocidad inicial y la velocidad final;
2. Desplazamiento: La relación entre el desplazamiento y el tiempo del movimiento lineal uniforme: s=v0t 1/2at
Nota: a toma un valor positivo cuando el objeto acelera y a toma un valor negativo cuando el objeto desacelera
3. Inferencia: 2as=vt2-v02
4. La diferencia en el desplazamiento de un objeto que se mueve en línea recta; a una velocidad uniforme en dos intervalos de tiempo iguales consecutivos es igual a colonización s2-s1=aT2
5. Acelerar uniformemente el movimiento en línea recta con una velocidad inicial de cero: primer 1 segundo, primeros 2 segundos, el la relación entre el desplazamiento y el tiempo es: la relación del desplazamiento es igual a la relación al cuadrado del tiempo la relación entre el desplazamiento y el tiempo en el primer y segundo segundo es: la relación del desplazamiento es igual a una relación impar.
3. Movimiento de caída libre: el movimiento de un objeto que cae desde una altura sólo bajo la acción de la gravedad
1. Fórmula de desplazamiento: h=1/2gt2
2. Fórmula de velocidad: vt=gt
3. Inferencia: 2gh=vt2
2. Resumen de los puntos de conocimiento de la optativa 1 de física para estudiantes de segundo año, Parte 2
Campo eléctrico
1. Dos tipos de cargas, la ley de conservación de la carga y la carga elemental: (e=1,60×10-19C); un múltiplo entero de la carga elemental
2. Ley de Coulomb: F=kQ1Q2/r2 (en el vacío) {F: fuerza entre cargas puntuales (N), k: constante de fuerza electrostática k=9.0×109N? m2/C2, Q1, Q2: carga eléctrica de dos cargas puntuales (C), r: la distancia (m) entre dos cargas puntuales, la dirección es en su línea de conexión, la fuerza de acción y la fuerza de reacción, el mismo tipo de las cargas se repelen y los diferentes tipos de cargas se atraen}
3. Intensidad del campo eléctrico: E=F/q (fórmula de definición, fórmula de cálculo) {E: intensidad del campo eléctrico (N/C ), que es un vector (el principio de superposición de campos eléctricos), q: la cantidad de carga de prueba (C)}
4. El campo eléctrico formado por la carga puntual (fuente) de vacío E=kQ /r2{r: la distancia desde la carga fuente a la posición (m), Q: la cantidad de la carga fuente}
5. Intensidad uniforme La intensidad del campo eléctrico E=UAB/d {UAB: el voltaje entre dos puntos AB (V), d: la distancia entre dos puntos AB en la dirección de la intensidad del campo (m)}
6. Fuerza del campo eléctrico: F =qE{F: Eléctrico fuerza de campo (N), q: Carga eléctrica de la carga sujeta a la fuerza del campo eléctrico (C), E: Intensidad del campo eléctrico (N/C)}
7. UAB=φA -φB, UAB=WAB/q=-ΔEAB/q
8. Trabajo realizado por la fuerza del campo eléctrico: WAB=qUAB=Eqd{WAB: Trabajo realizado por la fuerza del campo eléctrico cuando el cuerpo cargado va de A a B (J), q: carga (C), UAB: diferencia de potencial (V) entre dos puntos A y B en el campo eléctrico (el trabajo realizado por la fuerza del campo eléctrico no tiene nada que ver con la trayectoria), E: intensidad del campo eléctrico uniforme, d: la distancia entre los dos puntos a lo largo de la dirección de la intensidad del campo (m)｝
9. Energía potencial eléctrica: EA=qφA{EA: potencial eléctrico energía (J) del cuerpo cargado en el punto A, q: Electricidad (C), φA: Potencial eléctrico (V) en el punto A ｝
10. Cambio en la energía potencial eléctrica ΔEAB=EB-EA{ La diferencia de energía potencial eléctrica cuando un cuerpo cargado se mueve de la posición A a la posición B en el campo eléctrico}
11. Trabajo realizado por la fuerza del campo eléctrico y el cambio de energía potencial eléctrica ΔEAB=-WAB=- qUAB (el incremento de energía potencial eléctrica es igual al valor negativo del trabajo realizado por la fuerza del campo eléctrico)
12. Capacitancia C=Q/U (fórmula de definición, fórmula de cálculo) {C: Capacitancia (F), Q: Electricidad (C), U: Voltaje (diferencia de potencial entre dos placas) (V)}
3. Resumen de Puntos de Conocimiento en la Optativa 1 de Física de Secundaria Parte 3
Amperio Fuerza
1. La fuerza que ejerce el campo magnético sobre la corriente se llama fuerza de Amperio
2. La magnitud de la fuerza de Amperio
La magnitud de la fuerza de Ampere es igual a la corriente I, la longitud del cable L, el producto de la intensidad de inducción magnética B y el seno sen del ángulo entre I y B, es decir, F=BIlsin.
Nota: La fórmula sólo se aplica a campos magnéticos uniformes.
3. La dirección de la fuerza de Ampere
La dirección de la fuerza de Ampere se puede determinar usando la regla de la mano izquierda
La regla de la mano izquierda: Estirar Extiende tu mano izquierda para que tu pulgar esté en contacto con el resto de la fuerza. Los cuatro dedos están verticales y en el mismo plano que la palma. Pon tu mano en el campo magnético, deja que las líneas de inducción magnética pasen por la palma de la mano. su mano verticalmente y haga que los cuatro dedos extendidos apunten en la dirección de la corriente. Entonces la dirección del pulgar es la dirección del cable que transporta la corriente en la dirección de la fuerza. La dirección de la fuerza de Ampere debe ser perpendicular al plano determinado por B e I, es decir, F debe ser perpendicular a B e I, pero B e I no son necesariamente perpendiculares.
4. Resumen de puntos de conocimiento de la asignatura optativa 1 de física de la escuela secundaria, parte 4
Intensidad de inducción magnética
1. Definición: un cable recto energizado perpendicular a la dirección del campo magnético en un campo magnético, La relación entre la fuerza del campo magnético y el producto Il de la corriente I y la longitud del cable l se llama intensidad de inducción magnética en el cable energizado.
2. Fórmula de definición:
3. Unidad: Tesla (T), 1T=1N/A.m
4. La intensidad de la inducción magnética es un vector, y su La dirección es la dirección del campo magnético correspondiente.
5. Significado físico: La intensidad de la inducción magnética es una cantidad física que refleja las propiedades mecánicas del propio campo magnético, y no tiene nada que ver con factores como la intensidad de corriente de un cable recto energizado o la longitud. del alambre.
6. La magnitud de la intensidad de la inducción magnética se puede expresar mediante la densidad de las líneas de inducción magnética. Se estipula que el número de líneas de inducción magnética en un área de 1 m2 es perpendicular a la dirección de. el campo magnético es consistente con la intensidad de la inducción magnética allí.
7. Campo magnético uniforme
(1) Un campo magnético cuya magnitud y dirección de intensidad de inducción magnética son iguales en todas partes se llama campo magnético uniforme
( 2) Un campo magnético uniforme Las líneas del campo magnético son un conjunto de líneas rectas uniformes y paralelas.
5. Resumen de los puntos de conocimiento de la materia optativa en física de secundaria Parte 5
La naturaleza eléctrica de los fenómenos magnéticos
1. El experimento de Roland
p>Carga positiva A medida que el disco de goma aislante gira a alta velocidad, se descubre que la pequeña aguja magnética se desvía, lo que indica que las cargas en movimiento generan un campo magnético, y la pequeña aguja magnética se desvía debido a la fuerza del imán. campo.
2. La hipótesis de la corriente molecular de Ampère
El erudito francés Ampère propuso que existe una corriente molecular en anillo dentro de las partículas materiales como átomos y moléculas. Todos se convierten en pequeños imanes y sus dos lados equivalen a dos polos magnéticos. Ampere fue el primero en revelar la naturaleza eléctrica de los fenómenos magnéticos.
En una barra de hierro no magnetizada, la orientación de las corrientes moleculares es caótica. Sus campos magnéticos se anulan entre sí y no muestran magnetismo al mundo exterior. Cuando la barra de hierro está magnetizada, la orientación de la. Las corrientes moleculares son más o menos iguales. Ambos extremos muestran un fuerte magnetismo hacia el exterior, formando polos magnéticos. Tenga en cuenta que el imán perderá su magnetismo cuando se somete a altas temperaturas o golpes violentos.
3. La naturaleza eléctrica de los fenómenos magnéticos
Las cargas en movimiento (corrientes) generan campos magnéticos, y el campo magnético ejerce una fuerza magnética sobre las cargas en movimiento (corrientes). se puede resumir Las cargas en movimiento (corrientes) interactúan a través de campos magnéticos.
6. Resumen de los puntos de conocimiento del curso optativo de física de secundaria Parte 6
1. Primera ley de Newton (ley de inercia): Todos los objetos siempre mantienen un estado uniforme movimiento lineal o un estado de reposo hasta que algo sucede hasta que fuerzas externas lo obligan a cambiar este estado.
1. Sólo cuando la fuerza externa neta sobre un objeto es cero, el objeto puede estar en reposo o en movimiento lineal uniforme.
2 la velocidad del objeto;
p>
3. La fuerza es la causa del cambio del estado de movimiento de un objeto (si la velocidad de un objeto permanece sin cambios, su estado de movimiento permanecerá sin cambios). )
4. La fuerza es la causa de la aceleración;
2. Inercia: La propiedad de un objeto de mantener un movimiento lineal uniforme o en estado de reposo se llama inercia.
1. Todos los objetos tienen inercia;
2. El tamaño de la inercia está determinado por la masa del objeto
3. La inercia es la dificultad en; que describe cambios en el estado de movimiento de un objeto.
3. Segunda ley de Newton: La aceleración de un objeto es directamente proporcional a la fuerza externa neta que experimenta e inversamente proporcional a su masa. la misma que la dirección de la fuerza externa neta que experimenta.
1. Expresión matemática: a=F combinado/m;
2. La aceleración ocurre, cambia y desaparece con la generación de fuerza; Cuando la dirección de la fuerza sobre el objeto es consistente con la dirección del movimiento, el objeto acelera; cuando la dirección de la fuerza sobre el objeto es opuesta a la dirección del movimiento, el objeto desacelera.
4. La definición de Newton, la unidad de fuerza: La fuerza que hace que un objeto con una masa de 1kg produzca una aceleración de 1m/s2 se llama
4; Tercera ley de Newton: la fuerza entre objetos La fuerza de acción y la fuerza de reacción son siempre iguales en magnitud, en direcciones opuestas, y actúan en la misma línea recta.
1. , y desapareció al mismo tiempo;
2. La diferencia fundamental entre fuerza de acción, fuerza de reacción y fuerza de equilibrio es que la fuerza de acción y la fuerza de reacción actúan sobre dos objetos que interactúan, mientras que la fuerza de equilibrio actúa sobre el mismo objeto. .