Mejorar la calidad científica de toda la población es una base social importante para la construcción de un país innovador y está relacionado con el desarrollo a largo plazo de la causa socialista. El siguiente es el discurso que compilé para todos en la Conferencia Nacional de Trabajo de Alfabetización Científica, solo como referencia.
Discurso 1 del Congreso Nacional de Trabajo de Alfabetización Científica
Compañeros:
De acuerdo con la organización de la reunión, quisiera hacer algunos comentarios.
1. Unificar nuestro pensamiento, generar conciencia y potenciar aún más el sentido de responsabilidad y misión de hacer un buen trabajo en un trabajo científico de calidad para todas las personas
El trabajo científico de calidad para todos es mejorar la alfabetización científica y la capacidad de innovación de los ciudadanos y promover la alfabetización científica de la gente. Es un proyecto básico para el desarrollo integral de China y una medida estratégica para construir un país innovador y lograr un desarrollo impulsado por la innovación. La alfabetización científica es un requisito previo para determinar la forma de pensar y comportarse de todo el pueblo y lograr una vida mejor. Hoy en día, con el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología, la ciencia y la tecnología han afectado profundamente todos los aspectos de la sociedad. Se ha convertido en una parte importante de la fortaleza integral del país y en una fuerza productiva avanzada. Uno de los elementos centrales, se ha convertido en un factor directo que afecta la estabilidad social, la economía nacional y el sustento y la calidad de vida de las personas. En la actualidad, el sistema de servicios de divulgación científica de la ciudad continúa mejorando, el nivel de alfabetización científica de toda la población continúa mejorando y el trabajo de alfabetización científica ha logrado resultados notables. Las principales manifestaciones son las siguientes: en primer lugar, cada condado y distrito ha establecido un grupo líder de trabajo de calidad científica, el sistema de trabajo se ha mejorado continuamente y la red de trabajo se ha mejorado continuamente, lo que ha sentado una buena base para el desarrollo sólido de trabajo de calidad científica. En segundo lugar, basándose en las características y necesidades de los diferentes grupos de personas, todos los niveles han llevado a cabo extensas acciones de alfabetización científica para cinco grupos clave: menores, agricultores, trabajadores urbanos, cuadros dirigentes y funcionarios públicos, y residentes de las comunidades, lo que ha llevado a la mejora general de la alfabetización científica de toda la población. El tercero es construir activamente una plataforma de alfabetización científica. El proyecto de educación científica, el proyecto de construcción y desarrollo de recursos de popularización científica, el proyecto de comunicación de alfabetización científica, el proyecto de infraestructura de instalaciones de popularización científica y el proyecto de construcción de talentos de popularización científica han logrado avances significativos. . El cuarto es organizar y llevar a cabo periódicamente actividades temáticas de alfabetización científica con formas novedosas y rico contenido. Se han ampliado continuamente los puestos de actividad, se han ampliado continuamente los campos de trabajo, se han explorado algunas buenas prácticas y se han acumulado algunas experiencias útiles. .
Aunque el trabajo de alfabetización científica pública de nuestra ciudad ha logrado grandes avances, todavía quedan algunos problemas pendientes, entre los que se incluyen principalmente: Primero, todavía hay una brecha en la comprensión. Algunos lugares y algunas unidades son necesarias para mejorar. la alfabetización científica del público. La comprensión del sexo no existe, la atención no es suficiente, las medidas son ineficaces y la respuesta es pasiva. En segundo lugar, la formación de equipos y la garantía de financiación son insuficientes, y la mayoría de los condados y distritos no han implementado fondos especiales para la popularización de la ciencia. En tercer lugar, la construcción de infraestructura está relativamente retrasada. Aunque las obras de ingeniería civil del Museo Municipal de Ciencia y Tecnología ya están prácticamente terminadas, la exposición aún no se ha inaugurado oficialmente. A excepción del Museo de Ciencia y Tecnología del condado de Wudi, que ya se completó y abrió, otros condados y distritos aún se encuentran en la etapa en blanco. Todos los departamentos de todos los niveles deben prestar gran atención a esto y, de acuerdo con los requisitos de sus superiores, identificar cuidadosamente sus propios problemas y deficiencias, tomar medidas efectivas, aclarar su pensamiento y enfrentar las dificultades para garantizar la plena realización de las diversas tareas laborales. y objetivos durante el período del XII Plan Quinquenal, para promover el trabajo de alfabetización científica de toda la ciudad a un nuevo nivel.
2. ¡Aclare las tareas, fortalezca las medidas y gane resueltamente la batalla final de! el trabajo de alfabetización científica del XII Plan Quinquenal
Según los acuerdos unificados del Consejo de Estado y el gobierno provincial, la proporción de ciudadanos con alfabetización científica básica en nuestra ciudad alcanzará el 6% al final del XII Plan Quinquenal. En el segundo semestre del año, los grupos dirigentes del trabajo de calidad científica nacional y provincial evaluarán y aceptarán nuestra ciudad, durante lo cual se organizará una encuesta de muestreo a gran escala. A juzgar por la situación actual de nuestra ciudad, todavía queda mucho trabajo por hacer para lograr los objetivos de la misión. El tiempo apremia y la tarea es ardua. Los departamentos pertinentes de todos los niveles deben aclarar aún más sus objetivos y tareas, identificar y corregir cuidadosamente las deficiencias y prestar mucha atención a la implementación de las rectificaciones.
En primer lugar, debemos centrarnos en la integración y la implementación, y llevar a cabo activamente coloridas actividades de divulgación científica masiva. Los departamentos pertinentes de todos los niveles deben utilizar la "Semana de popularización de la ciencia", el "Día nacional de popularización de la ciencia", el "Día meteorológico" y otras actividades para llevar a cabo enérgicamente actividades masivas de popularización de la ciencia como "Los tres van al campo" y entrar en las comunidades. planificar planes específicos de actividades, y concienzudamente su organización y ejecución. Es necesario combinar las actividades de popularización de la ciencia con la promoción de la transformación y mejora económicas, beneficiando los medios de vida de las personas y promoviendo la armonía, y mejorar la pertinencia y eficacia de la popularización de la ciencia. Es necesario guiar activamente a las masas de base para que lleven a cabo actividades de divulgación científica con rico contenido y diversas formas según sus propias características, ampliar aún más la participación, mejorar la cobertura y lograr el efecto de actividades temáticas con características distintivas y actividades de marca con influencia.
En segundo lugar, debemos resaltar los puntos clave e implementarlos, e impulsar sólidamente las acciones para mejorar la calidad científica de los cinco grandes grupos.
El primero es implementar acciones para mejorar la calidad científica de los menores. Organizar festivales juveniles de ciencia y tecnología, concursos de innovación científica y tecnológica, etc. para cultivar las ideas innovadoras, el espíritu exploratorio y la capacidad creativa de los grupos menores de edad; en segundo lugar, implementar acciones para mejorar la calidad científica de los agricultores sin tierra; Junto con el plan de acción de tres años para la capacitación de trabajadores migrantes, llevaremos a cabo activamente actividades de divulgación científica, como educación vocacional y técnica y capacitación laboral, llevaremos a cabo capacitación vocacional para agricultores sin tierra y mejoraremos la capacidad de los agricultores sin tierra. los trabajadores rurales para transferir el empleo a las industrias no agrícolas y las ciudades, en tercer lugar, implementar la implementación de la población de la fuerza laboral urbana acción de mejora de la calidad científica. Fortalecer el cultivo de competencias profesionales y capacidades innovadoras de los empleados de las empresas, especialmente de aquellos que trabajan en las ciudades, llevar a cabo la popularización de los conocimientos sobre seguridad y salud mental, llevar a cabo diversas capacitaciones laborales y empresariales, mejorar el empleo, el reempleo y las capacidades empresariales de los trabajadores. y desarrollar habilidades en las empresas. Actividades como competencias de artes marciales, competencias de habilidades, "hablar sobre ideales y comparar contribuciones" pueden mejorar la calidad científica y cultural de los empleados; en cuarto lugar, implementar acciones para mejorar la calidad científica de los residentes de la comunidad; Implementar el plan de popularización de la ciencia comunitaria para beneficiar a la gente, confiar en lugares e instalaciones de servicios públicos comunitarios, promover la construcción de universidades de popularización de la ciencia comunitaria y mejorar las capacidades de los servicios de popularización de la ciencia comunitaria. Centrándonos en la seguridad y la salud, la civilización ecológica, la prevención y reducción de desastres, llevamos a cabo ciencia y educación en la comunidad, conferencias de divulgación científica, consultas de divulgación científica y otras actividades, y promovemos un estilo de vida científico, civilizado y saludable a través de diversas formas de ciencia comunitaria. actividades de divulgación cercanas a la vida de las personas; el quinto es implementar acciones de liderazgo para mejorar la calidad científica de los cuadros y funcionarios. Mediante la celebración de reuniones de informes, conferencias, capacitación y aprendizaje en línea, haremos que el aprendizaje y la práctica de la perspectiva científica se conviertan en el desarrollo, la popularización del conocimiento científico, la promoción del espíritu científico, la defensa de actitudes científicas y la atención a los métodos científicos como contenidos importantes de la educación y formación de cuadros. Y esforzarse por mejorar el desarrollo científico de los líderes, Capacidad para promover la armonía social.
En tercer lugar, debemos ampliar la cadena para implementar y construir un patrón general de popularización científica socializada. Todos los condados y distritos deben implementar concienzudamente el acuerdo de construcción del gobierno entre la ciudad y el condado, comparar objetivos, descomponer tareas y fortalecer responsabilidades. La red de trabajo de calidad científica se extiende a pueblos y calles, formando un sistema de red de calidad científica de tres niveles a nivel de ciudad, condado y municipio. Es necesario comparar los planes de evaluación nacional y provincial, analizar cuidadosamente la situación y los problemas enfrentados, conocer el resultado final, descubrir las deficiencias, utilizar la evaluación como fuerza impulsora, llevar a cabo diversas tareas de manera específica e implementar el trabajo de calidad científica funciona bien. Es necesario aumentar la intensidad de la publicidad y los informes sobre el trabajo científico de calidad, crear programas y columnas en estaciones de televisión, sitios web y otros medios, aprovechar plenamente la función de comunicación científica de los medios emergentes y crear una fuerte atmósfera de preocupación para todos. y la participación de toda la sociedad.
3. Fortalecer el liderazgo, desempeñar deberes y responsabilidades y brindar una fuerte garantía para el trabajo de alfabetización científica de la ciudad.
El trabajo de alfabetización científica nacional es un proyecto social sistemático y relacionado con la política. , economía y Con respecto a la situación general de la construcción social, cultural y ecológica, los departamentos relevantes en todos los niveles deben mejorar aún más su conciencia, fortalecer efectivamente sus responsabilidades, encontrar su posicionamiento correcto y tomar asiento en consecuencia para garantizar el cumplimiento de lo prescrito. tareas para un trabajo científico de calidad.
Primero, fortalecer el liderazgo organizacional. Los comités del Partido y los gobiernos en todos los niveles deben ajustar y enriquecer rápidamente los grupos dirigentes para el trabajo científico de calidad, fortalecer las responsabilidades de liderazgo, aumentar los esfuerzos de liderazgo, hacer planes y consideraciones generales e incluir el trabajo científico de calidad en las agendas importantes. Los máximos líderes de cada unidad miembro deben supervisar personalmente el trabajo, y los líderes a cargo deben supervisar el trabajo desde arriba y designar departamentos y personal especializados para ser responsables del trabajo de calidad científica. Los fondos para el trabajo de popularización científica deben implementarse de acuerdo con las normas prescritas, se debe fortalecer la dotación de personal, se deben mejorar los sistemas y mecanismos y se deben brindar sólidas garantías organizativas para el desarrollo de un trabajo científico de calidad. La Oficina del Grupo Lider Municipal para el Trabajo de Calidad Científica debe desempeñar eficazmente su función de coordinación integral, establecer un sistema eficaz de comunicación y coordinación, reportar información con prontitud y garantizar el flujo fluido de las órdenes gubernamentales.
El segundo es desempeñar sus deberes con seriedad. Los departamentos pertinentes de todos los niveles deben, con el espíritu de agarrar el hierro para dejar huellas y pisar piedras para dejar sellos, implementar concienzudamente las diversas tareas asignadas por los grupos dirigentes provinciales y municipales del trabajo de calidad científica, de modo que todas las tareas que deben ser implementadas por Se deben implementar sus propios departamentos, condados y distritos. La implementación debe llevarse a cabo al pie de la letra y, dentro del alcance funcional del departamento y condado, el trabajo debe realizarse con los pies en la tierra para garantizar que existan. sin errores.
El tercero es reforzar la supervisión y la evaluación. Es necesario mejorar aún más los métodos de evaluación del trabajo de calidad científica de cada condado y distrito, establecer y mejorar el mecanismo de evaluación y evaluación, y evaluar de manera integral y precisa la implementación del espíritu de los documentos superiores relevantes por parte de cada condado y distrito. Como departamento líder, la Asociación Municipal de Ciencia y Tecnología debe desempeñar un buen papel en la organización, coordinación y supervisión, y trabajar en estrecha colaboración con todas las unidades miembro para formar una sinergia. Cada unidad miembro debe desempeñar un buen papel de liderazgo en función de sus respectivas ventajas funcionales e informar la situación y la información relevante a la oficina líder del grupo de manera oportuna.
Los condados y distritos deben comparar funciones y tareas, objetivos y requisitos, descomponer tareas, fortalecer medidas y trabajar arduamente para promover fundamentalmente el desarrollo profundo del trabajo científico de calidad.
Camaradas, el trabajo de alfabetización científica de todo el pueblo es un ambiente suave y un trabajo básico, que tiene gran importancia y una influencia de gran alcance. Debemos utilizar un fuerte sentido de responsabilidad, métodos de trabajo científico y un estilo de trabajo sólido para esforzarnos por crear a pasos agigantados una nueva situación en el trabajo científico de calidad de la ciudad. ¡Gracias a todos! Discurso 2 de la Conferencia Nacional de Trabajo de Alfabetización Científica
Camaradas:
El gobierno provincial convocó a una conferencia provincial de trabajo de alfabetización científica para implementar la Conferencia Nacional de Innovación Científica y Tecnológica, la Conferencia Académica de la Academia de Ciencias de China y Academia de Ciencias de China De acuerdo con el espíritu del Noveno Congreso Nacional y la videoconferencia y conferencia telefónica sobre la implementación de la Acción Nacional de Alfabetización Científica, resumimos el trabajo de los últimos cinco años e investigamos y implementamos el implementación del XIII Plan Quinquenal de Alfabetización Científica Nacional. La reunión fue un éxito total y se convirtió en una reunión de movilización que inspiró espíritus, fortaleció la confianza, unificó el pensamiento, aclaró tareas y fue pionera en innovación. Tendrá un profundo impacto en la promoción integral de nuestra provincia del desarrollo a gran escala del trabajo científico ciudadano de calidad durante el XIII Plan Quinquenal.
El vicegobernador Yuan Baocheng pronunció un importante discurso en la reunión, afirmando plenamente los notables logros alcanzados por los departamentos pertinentes de nuestra provincia en la implementación del Esquema Nacional de Alfabetización Científica durante el período del XII Plan Quinquenal, y analizó objetivamente Se aclararon los problemas existentes y se expuso profundamente la importancia y urgencia de promover aún más la construcción de la calidad científica de los ciudadanos en las nuevas condiciones históricas, y se realizó una movilización y despliegue integrales del trabajo de calidad científica de los ciudadanos durante el período del XIII Plan Quinquenal. de nuestra provincia. En su discurso, aclaró las directrices, principales objetivos y tareas requeridas para el trabajo nacional de alfabetización científica en los próximos cinco años, enfatizando la necesidad de implementar plenamente el espíritu de la Conferencia Nacional de Innovación Científica y Tecnológica, la Conferencia Académica de las Dos Academias. , el Noveno Congreso Nacional de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología y el nacional En el espíritu de la videoconferencia y la conferencia telefónica sobre la implementación de la Acción de Alfabetización Científica, implementar concienzudamente el "Plan de Implementación del Esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica de la Provincia de Guangdong (2016) -2020)", adherirse a la política de trabajo de "promoción gubernamental, participación nacional, mejorar la calidad y promover la armonía" y adherirse al mecanismo de trabajo de alianzas a gran escala y colaboración a gran escala promoverá el rápido desarrollo de la ciencia y educación, comunicación y popularización de tecnología, construir un sistema para la organización e implementación, infraestructura y condición de garantía de la alfabetización científica ciudadana que satisfaga las necesidades de la construcción de Guangdong innovador, y mejorar significativamente la eficiencia pública de la construcción de alfabetización científica ciudadana * Servicio. capacidades, promover el desarrollo acelerado de la alfabetización científica ciudadana y esforzarse por alcanzar la meta de más del 10,5% de ciudadanos con alfabetización científica en 2020. Debemos estudiarlo, comprenderlo cuidadosamente e implementarlo bien.
El camarada He Zhen, secretario del Partido y vicepresidente de la Asociación Provincial de Ciencia y Tecnología, elaboró un informe de trabajo completo y objetivo en nombre de la Oficina Provincial del Programa de Alfabetización Científica, resumiendo pragmáticamente el trabajo de alfabetización científica de la toda la población durante el período del XII Plan Quinquenal en nuestra provincia logros, experiencia básica, principales prácticas y problemas existentes, y de acuerdo con los requisitos generales de la implementación nacional y provincial del "Esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica", específico. Se toman disposiciones para el Trabajo Nacional de Alfabetización Científica durante el XIII Plan Quinquenal. La reunión otorgó licencias a las unidades de nuestra provincia que ganaron el primer lote de condados (ciudades, distritos) y pueblos de demostración de divulgación científica nacional y provincial de 2016 a 2020. El Departamento Provincial de Educación, la Oficina Sismológica Provincial, la Academia Provincial de Ciencias Agrícolas, la ciudad de Guangzhou, el distrito de Shenzhen Longgang y otras unidades presentaron respectivamente sus experiencias laborales. Los camaradas participantes sostuvieron serias discusiones y presentaron muchas buenas sugerencias. En el encuentro también se difundieron documentos y materiales como el Informe de la Encuesta sobre la Alfabetización Científica de los Ciudadanos de la Provincia 2015 y los Resultados del XII Plan Quinquenal para la Construcción de la Alfabetización Científica de los Ciudadanos de la Provincia. En general, todos informaron que la reunión fue de alto nivel, pragmática y eficiente, y sentó una base sólida para un buen comienzo en el XIII Plan Quinquenal de nuestra provincia para el trabajo nacional de alfabetización científica. A continuación me gustaría compartir algunas opiniones sobre cómo la Dirección Provincial de Orientación a la Calidad Científica implementará el espíritu del encuentro.
1. Aprovechar la oportunidad, implementar concienzudamente el espíritu de la reunión y elaborar un plan sólido para el trabajo de calidad científica nacional durante el XIII Plan Quinquenal.
Importantes discursos pronunciados en la Conferencia Nacional de Innovación en Ciencia y Tecnología, la Conferencia Académica de la Academia China de Ciencias y la Academia China de Ciencias y el Noveno Congreso Nacional de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología elevaron la ciencia ¿El trabajo de popularización a un nivel estratégico sin precedentes, sentando las bases para el avance integral del XIII Plan Quinquenal? El trabajo de alfabetización científica nacional durante este período proporciona una orientación estratégica. La construcción de la alfabetización científica de los ciudadanos en nuestro país entrará en un importante período de rápido desarrollo, y todas partes del país están acelerando la construcción de la alfabetización científica de los ciudadanos.
Todas las localidades y departamentos pertinentes deben, de acuerdo con los requisitos de la reunión, comunicar y aprender concienzudamente el espíritu de la reunión, implementar el espíritu del importante discurso del Vicegobernador Yuan Baocheng y captar con precisión los planes generales del gobierno central, el Estado. Consejo, el comité provincial del partido y el gobierno provincial para la calidad científica del despliegue y las necesidades de la gente, mejorar aún más la conciencia de las oportunidades y la situación general, y mejorar la conciencia y el sentido de urgencia en la promoción de la construcción de la ciencia de los ciudadanos. calidad. De acuerdo con los objetivos, tareas y división de responsabilidades determinados en el "Plan de implementación del esquema del Plan de Acción Nacional de Alfabetización Científica de la Provincia de Guangdong (2016-2020)" (Oficina Gubernamental de Guangdong (2016) No. 64) emitido por el gobierno provincial, organización oportuna y formulación de los planes locales y locales El 13.º Plan Quinquenal para la Implementación del Trabajo Nacional de Alfabetización Científica del departamento promoverá la implementación de metas y tareas relevantes en el 13.º Plan Quinquenal para el desarrollo económico y social nacional y los planes departamentales de desarrollo profesional, y mejorar las políticas y medidas pertinentes. Todas las oficinas de programas locales deben informar rápidamente al gobierno del mismo nivel para recibir instrucciones y hacer arreglos integrales para el trabajo de alfabetización científica nacional durante el XIII Plan Quinquenal.
2. Tener presentes las responsabilidades, adherirse a la orientación del problema y suplir las deficiencias en la construcción de la calidad científica de los ciudadanos.
Nuestra provincia es una provincia populosa con una gran base de población rural y niveles de desarrollo económico, social, científico y tecnológico regional extremadamente desiguales. Es una tarea muy ardua completar el objetivo de alcanzar más del 10,5% de alfabetización científica de los ciudadanos en 2020 como estaba previsto. En la actualidad, la popularización de la ciencia está lejos de ser tan importante como la innovación científica y tecnológica. Hay muchos problemas pendientes en la construcción de la alfabetización científica de los ciudadanos, especialmente para resolver la baja alfabetización científica de la población rural, reduciendo la brecha de alfabetización científica entre la población urbana y la urbana. residentes rurales y público en aumento * **La oferta de productos de servicios de popularización de la ciencia, la aceleración de la informatización de la popularización de la ciencia, así como la lucha por una mayor inversión financiera y la innovación en el mecanismo de implementación del esquema no son solo las dificultades y los puntos clave que enfrentan el trabajo, sino también el punto de entrada para el siguiente paso para resolver el problema y el avance para promover el trabajo. Para las regiones desarrolladas, es necesario aprovechar la situación y aprovechar al máximo las diversas ventajas de los recursos para lograr un desarrollo rápido y de gran avance en la construcción de la alfabetización científica entre los ciudadanos de la región, esforzarse por ser la vanguardia y contribuir más. mejorar la proporción de alfabetización científica entre los ciudadanos de la provincia. Al mismo tiempo, crear condiciones para apoyar el trabajo en áreas menos desarrolladas. Para las zonas menos desarrolladas, las dificultades para hacer avanzar el trabajo son cada vez mayores y las tareas más pesadas. Es necesario superar el miedo a las dificultades, tomar la iniciativa, tener el coraje de asumir responsabilidades, centrarse en las manifestaciones, centrarse en los puntos clave y lograr avances, y promover la calidad científica de los ciudadanos de la región para mantenerse al día. ritmo de la provincia. Todas las asociaciones locales de ciencia y tecnología deben tomar la iniciativa de manera efectiva en la implementación del programa, aprovechar plenamente el papel de coordinación integral de la plataforma de implementación del programa, esforzarse activamente por atraer la atención y el apoyo del comité del partido y del gobierno, y ganarse el apoyo. y la cooperación de los departamentos, y hacer esfuerzos incansables para promover la implementación de las tareas laborales. Se espera que todos los departamentos relevantes apoyen activamente a la Asociación de Ciencia y Tecnología en el cumplimiento de sus responsabilidades, aprovechen al máximo las ventajas funcionales de los departamentos, aumenten los esfuerzos de trabajo y realmente implementen las tareas relevantes emprendidas por los departamentos.
En tercer lugar, innovar mecanismos, fortalecer la inspección y supervisión y formar una nueva sinergia para la construcción de ciencia ciudadana.
De acuerdo con los requisitos de la reunión, la Oficina Provincial de Esquema de Alfabetización Científica se centrará en promover la implementación del documento No. 64 de la Oficina del Gobierno de Guangdong (2016) en el siguiente paso, y establecerá y mejorará aún más el mecanismo de inspección y supervisión del trabajo de alfabetización científica de los ciudadanos. El primero es enriquecer las unidades integrantes de la Dirección Provincial de Gestión de la Calidad Científica. Según los departamentos responsables determinados en el documento, se aumentarán las unidades constitutivas de la Oficina Provincial de Alfabetización Científica y se fortalecerá la comunicación con los departamentos provinciales para formar una nueva fuerza conjunta para la construcción de la alfabetización científica entre los ciudadanos. El segundo es aclarar aún más las tareas de trabajo del departamento en la implementación del esquema de calidad científica. De acuerdo con la división de responsabilidades entre departamentos, las tareas relacionadas con la construcción de la alfabetización científica de los ciudadanos se descomponen en los departamentos provinciales correspondientes, de modo que cada uno pueda asumir su propia responsabilidad, dividir el trabajo y cooperar, y lograr verdaderamente una gran unidad y una gran colaboración. . El tercero es explorar y establecer un mecanismo de trabajo para la promoción colaborativa de la implementación del programa de calidad científica entre provincias, localidades y departamentos, y adoptar métodos como la descomposición de tareas, el intercambio de recomendaciones, la investigación y el seguimiento, las notificaciones periódicas y Inspección y evaluación oportunas para promover los problemas relevantes. Debemos otorgar gran importancia a la solución del problema y promover el desarrollo equilibrado del trabajo en varias localidades y departamentos relevantes.
Camaradas, los objetivos y tareas del trabajo nacional de alfabetización científica durante el XIII Plan Quinquenal han sido claramente definidos y la clave es implementarlos bien. Bajo el fuerte liderazgo del Comité Provincial del Partido y del Gobierno Provincial, fortalezcamos aún más nuestra confianza, busquemos la verdad y seamos pragmáticos, pioneros y emprendedores, y trabajemos juntos para hacer mayores esfuerzos para cumplir plenamente el objetivo de construir calidad científica entre los ciudadanos en el XIII Plan Quinquenal de nuestra provincia
¡Gracias a todos!
Discurso 3 de la Conferencia Nacional de Trabajo de Alfabetización Científica
Camaradas:
En un momento en que personas de todos los grupos étnicos del condado están estudiando profundamente el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido e implementar concienzudamente los principios de la Tercera Sesión Plenaria del Comité del Partido del XI Condado. Con motivo de superar las dificultades y superar las dificultades para construir un Shuangbai vibrante y un Municipio del Tigre armonioso, aprovechamos esta mañana para convocar la segunda reunión plenaria de grupo líder de trabajo de calidad científica del condado. La reunión tiene como objetivo principal resumir el trabajo del año anterior y organizar e implementar las tareas de trabajo para el próximo año. En este sentido, me gustaría compartir mis opiniones sobre tres aspectos y pedir a todas las unidades miembro que hagan un buen trabajo en trabajos relevantes en el nuevo año.
1. Implementar y estudiar seriamente el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y continuar mejorando la comprensión de la implementación de un trabajo científico de calidad para todas las personas.
El XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China ha trazado un gran plan para el desarrollo futuro de nuestro país. El Grupo Dirigente Nacional de Alfabetización Científica del condado y los departamentos pertinentes deben estudiar, difundir e implementar el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Partido de China como su tarea política principal en el presente y en el futuro, y desencadenó un nuevo impulso en el estudio, la publicidad y la implementación del espíritu de la conferencia. Debemos comprender profundamente el estado histórico y el significado de los tiempos del Decimoséptimo Congreso Nacional del Partido Comunista de China, comprender profundamente el tema, la esencia espiritual, los requisitos de despliegue y las tareas importantes del Decimoséptimo Congreso Nacional del Partido Comunista de China, y efectivamente unificar nuestros pensamientos con el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y condensar nuestras fuerzas para lograr las ambiciosas metas y tareas establecidas por el XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China. Es necesario comprender con precisión las nuevas tareas asignadas por el XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China para mejorar la calidad científica de todo el pueblo, comprender con precisión los nuevos requisitos para que nuestro país construya integralmente una sociedad acomodada, construya una doble ciprés dinámico y construir un municipio de tigres armonioso, y fortalecer aún más la comprensión del trabajo de hacer un buen trabajo en alfabetización científica de todo el pueblo, mejorar la conciencia y la determinación de hacer un buen trabajo de alfabetización científica de todo el pueblo, Continuar inquebrantablemente emancipar la mente, adherirse inquebrantablemente a la reforma y la apertura, y promover inquebrantablemente el desarrollo científico. Los cuatro requisitos fundamentales inquebrantables para promover la armonía social y lograr inquebrantablemente el gran objetivo de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral deben ser estrechamente Se centró en acelerar los "dos grandes saltos" y avanzar en las "dos grandes construcciones" para actualizar aún más los conceptos, aclarar las ideas de trabajo, enriquecer el contenido del trabajo, innovar los portadores de trabajo y esforzarse por elevar la calidad científica de las personas a un nuevo nivel.
2. Resaltar los puntos clave y realizar un trabajo sólido sobre la alfabetización científica de todo el pueblo.
El "Esquema de implementación para la alfabetización científica de toda la nación" es el primer programa documento en la historia de nuestro país para mejorar la alfabetización científica de todo el pueblo. Los nuevos conceptos, nuevos principios, nuevos planes y nuevas medidas propuestas en el "Esquema" son nuevos hitos en la implementación de la intención estratégica nacional de construir una sociedad innovadora, y contribuirán a la mejora de la calidad de nuestra gente, la la mejora de la competitividad nacional y la construcción de una sociedad armoniosa tendrán un impacto amplio y de largo alcance. La implementación del "Esquema" no es una simple acción gubernamental, ni una acción masiva espontánea, sino una acción social amplia en la que participan y promueven el gobierno, la sociedad y todos los ciudadanos. Dado que el gobierno y los departamentos gubernamentales desempeñan un papel de liderazgo y promoción en la implementación y asumen responsabilidades primarias, todos los aspectos de la sociedad deben brindar en conjunto suficientes oportunidades y canales para mejorar la alfabetización científica de toda la población. Este trabajo abarca mucho tiempo e involucra una amplia gama. Es un proyecto sistemático y requiere mucho trabajo, pero debemos resaltar los puntos clave y comprender los puntos clave para lograr resultados prácticos.
En primer lugar, hay que destacar las principales tareas de mejora de la calidad científica de toda la población. Para construir una sociedad acomodada, comenzamos con conceptos. Sólo adhiriéndonos a la Concepción Científica del Desarrollo y convirtiéndonos en la conciencia general y la conciencia de toda la sociedad podremos lograr el objetivo de construir una sociedad acomodada. Centrándonos en el objetivo de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral, debemos aumentar la publicidad y popularización de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y promover el establecimiento y la implementación de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo en toda la sociedad. Centrarse en publicitar y popularizar los conceptos de conservación de recursos, protección ecológica, mejora ambiental, producción segura, prevención de emergencias, vida saludable, prevención de enfermedades, consumo razonable, producción y conceptos de vida civilizados y armoniosos, y guiar a todo el pueblo para establecer un mundo correcto. visión, visión de la vida y los valores, y crear un ambiente social de armonía.
En segundo lugar, debemos destacar los grupos clave en la implementación de la alfabetización científica para todos. Debemos partir de la situación actual de que el país y la sociedad no tienen suficientes condiciones y capacidades objetivas para fortalecer la alfabetización científica de toda la población. En el presente y en el futuro, mejorar la alfabetización científica de toda la población debe centrarse en dos puntos clave. de menores y agricultores. Impulsar la mejora global de la calidad científica de toda la población mediante la implementación de acciones de alfabetización científica para grupos clave.
Realizar activamente acciones de calidad científica para menores, utilizar medios modernos de enseñanza a distancia y realizar seriamente actividades como concursos juveniles de innovación científica y tecnológica, acciones de comunicación científica y tecnológica "Manos Grandes y Manos Pequeñas", potenciar el interés de los menores por la ciencia y la tecnología. y mejorar la capacidad de observación, la capacidad práctica y la capacidad creativa de los jóvenes; llevar a cabo activamente acciones de calidad científica de los agricultores y transferir oportunamente el conocimiento científico y tecnológico que necesitan los agricultores mediante la implementación del plan de divulgación científica en beneficio de los agricultores. y revitalizar las aldeas, el proyecto familiar de ciencia y tecnología y la especialidad agrícola. Capacitación técnica práctica, práctica y efectiva. ¿Se brinda capacitación científica y tecnológica in situ en los campos, enfocándose en cultivar un gran número de nuevos agricultores educados? , conocedores de tecnología y buenos en gestión, para promover el progreso científico y tecnológico agrícola, el ajuste económico rural, mejorar la competitividad agrícola y promover la mejora del nivel y la calidad de vida de los agricultores. Mejorar y formar un estilo de vida científico, civilizado y saludable. ; llevar a cabo activamente acciones científicas de calidad para la población trabajadora urbana y difundir oportunamente conocimientos científicos cercanos a la producción y la vida de todo el pueblo a través de la cultura, la ciencia y la tecnología, la salud y el derecho. ¿Diversas formas de formación y capacitación para el reempleo? para que los trabajadores migrantes mejoren la empleabilidad, la capacidad empresarial y la capacidad de adaptarse a los cambios profesionales de la población trabajadora urbana; llevar a cabo activamente acciones de calidad científica para líderes y funcionarios públicos mediante la creación de instituciones de aprendizaje y la celebración de diversas conferencias sobre conocimientos; y capacitación mediante selección de escuelas basada en menús, reuniones de informes y otras formas para mejorar el nivel y la capacidad de los cuadros dirigentes y funcionarios públicos en la toma de decisiones científicas y la gestión científica.
En tercer lugar, hay que destacar la integración de recursos de trabajo científico de calidad. Para implementar el "Esquema de calidad científica", debemos romper las barreras entre industrias y departamentos, fortalecer el desarrollo, la integración, la integración y la utilización de diversos recursos de popularización científica y lograr el pleno intercambio de recursos de popularización científica. Captar la integración de la educación científica, confiar en las escuelas de todos los niveles y los departamentos pertinentes para formar un equipo de profesores de tiempo completo y parcial que estén calificados para todo tipo de educación y formación científica, y formar un conjunto de materiales didácticos que se adapten Según la ley, los servicios de educación científica deben brindarse a la sociedad y al público de manera planificada y deben integrarse bien los recursos humanos de divulgación científica. y se debe aprovechar plenamente el papel de las bibliotecas, los centros culturales, las bases de demostración de divulgación científica y otros lugares de actividades para llevar a cabo una educación de divulgación científica rica y colorida para el público, especialmente los jóvenes. Aprovechar al máximo las galerías de divulgación científica y las actividades de divulgación científica; estaciones de actividades, tableros de anuncios de divulgación científica, salas de actividades de divulgación científica y otras instalaciones para llevar a cabo actividades educativas de divulgación científica masiva.
En cuarto lugar, hay que destacar el ambiente de trabajo de calidad científica. Incrementar el papel de los medios de comunicación como periódicos, estaciones de radio, estaciones de televisión y sitios web, y establecer columnas de trabajo de calidad científica o transmitir programas especiales de divulgación científica basados en sus respectivas características de trabajo. Realizar trabajos de publicidad en diversas formas, crear un fuerte. atmósfera e impulso, y centrarse en temas y grupos clave. Movilizar activamente a todas las personas para que participen en el trabajo de mejora de la calidad. Descubra y resuma oportunamente experiencias típicas, dé a conocer figuras avanzadas y hechos modelo, y aproveche plenamente el papel ejemplar de los modelos en la labor de alfabetización científica de todo el pueblo.
3. Unirse y cooperar para promover conjuntamente la alfabetización científica de todo el pueblo
La implementación del "Esquema de alfabetización científica" y la mejora de la alfabetización científica de todo el pueblo son eventos importantes relacionados con la construcción integral de una sociedad acomodada. Todas las unidades miembros y departamentos relevantes del Grupo Líder de Alfabetización Científica deben adherirse a la política de "promoción gubernamental, participación nacional, mejora de la calidad y promoción de la armonía" y considerar la mejora de la alfabetización científica. de toda la población como una responsabilidad importante y una tarea a largo plazo del departamento, le damos gran importancia y nos organizamos cuidadosamente, nos unimos y cooperamos para trabajar juntos para mejorar la calidad científica de las personas y garantizar que el trabajo logre resultados efectivos.
En primer lugar, debemos fortalecer el liderazgo y aclarar aún más las responsabilidades. Para implementar el "Esquema de alfabetización científica" y hacer un buen trabajo en la alfabetización científica de todo el pueblo, debemos fortalecer el liderazgo. ¿Los líderes de todos los niveles y departamentos prestan atención a este trabajo? ¿Qué tan bien entienden este trabajo? ¿En qué posición lo ubican en el diseño del trabajo? ¿Cuántos recursos se han invertido? ¿Qué dirección se ha formado? eficacia del "Esquema de Calidad Científica" tiene un impacto muy importante?
El grupo dirigente del distrito para la alfabetización científica de todos los ciudadanos debe tomar la iniciativa de fortalecer la presentación de informes y solicitar instrucciones al comité del partido y al gobierno del condado. Bajo el liderazgo del comité del partido y del gobierno del condado, debe desempeñar eficazmente sus funciones de planificación y fortalecimiento unificados. La Asociación de Ciencia y Tecnología del condado actúa como oficina del grupo líder y es un nodo importante en la implementación del trabajo de "Alfabetización Científica Nacional". Es a la vez una "sede" y un "departamento de operaciones". Debe coordinar, supervisar, inspeccionar y servir concienzudamente, realizar investigaciones especiales, resumir y promover experiencias y prácticas típicas y proponer sugerencias y medidas de trabajo. Las unidades miembro y los departamentos relevantes deben desempeñar sus respectivas funciones de acuerdo con los requisitos del "Esquema para la alfabetización científica nacional", establecer y mejorar el sistema de trabajo, implementar personal dedicado, incorporar verdaderamente tareas relevantes en los planes y planes de trabajo, y cumplir plenamente con los responsabilidades del trabajo relevante, aprovechar al máximo sus respectivas ventajas, luchar juntos y realizar conjuntamente el trabajo de mejorar la calidad científica de todo el pueblo.
En segundo lugar, debemos reforzar las garantías y mejorar las capacidades de los servicios de divulgación científica. El mejor plan está trazado, pero sin la garantía de recursos humanos, materiales y financieros, el objetivo de construir calidad científica será en vano. En primer lugar, de conformidad con las disposiciones de la "Ley de la República Popular China sobre Popularización de la Ciencia y la Tecnología", los fondos de divulgación científica deben incluirse en el presupuesto fiscal y la inversión en fondos de divulgación científica debe aumentarse gradualmente con los fondos fiscales. crecimiento, en segundo lugar, se deben incluir los lugares necesarios para la divulgación científica y la tecnología, la planificación de la construcción urbana y rural, esforzarse por obtener apoyo provincial y estatal para la construcción de infraestructura de divulgación científica en nuestro condado y esforzarse por construir estaciones de divulgación científica, tableros de anuncios de divulgación científica, y dotar a los promotores de la popularización de la ciencia en las aldeas administrativas o comunidades de aldeas con un gran número de personas; en tercer lugar, formular e implementar políticas y medidas preferenciales pertinentes para la popularización de la ciencia, alentar y atraer a más organizaciones no gubernamentales, trabajadores científicos y tecnológicos y otros; las fuerzas sociales para participar en el trabajo de divulgación científica de acuerdo con la ley y promover constantemente la mejora de la alfabetización científica entre la gente; cuarto, movilizar a los trabajadores científicos y tecnológicos y a los voluntarios de divulgación científica para llevar a cabo una buena divulgación científica. Creación de trabajo y entrega oportuna de la ciencia; Los trabajos de divulgación científica son de buena calidad y de gran influencia para el público, formando un buen ambiente en el que toda la sociedad concede importancia a la divulgación científica, apoya la divulgación científica y recomienda el trabajo de divulgación científica.
En tercer lugar, debemos hacer un buen trabajo de demostración y mejorar aún más el mecanismo. De acuerdo con los requisitos de la implementación integral de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo y en conjunto con las disposiciones de trabajo para la alfabetización científica de toda la población en los niveles superiores, coordinaremos, organizaremos y ejecutaremos actividades de divulgación científica a gran escala, estandarizadas, distintivas. , rico en contenido, distintivo en forma y altamente atractivo, y establecer un liderazgo unificado y división del trabajo Cooperar y todos asuman su propia responsabilidad en el trabajo de divulgación científica, establecer y mejorar gradualmente el sistema nacional de indicadores de seguimiento de la calidad científica, fortalecer la supervisión y la inspección. , comunicar la situación de manera oportuna y coordinarse para abordar las contradicciones y problemas encontrados durante el proceso de implementación. Aprovechar la oportunidad de la Asociación China para la Ciencia y la Tecnología para popularizar la ciencia en beneficio de los agricultores y rejuvenecer las aldeas, e incorporar la mejora de la calidad científica de la población en el ámbito del trabajo de demostración para garantizar que la labor de alfabetización científica de todo el pueblo se lleva a cabo de manera ordenada y constante.
Camaradas, la implementación del "Esquema" es una causa noble que beneficia al país y al pueblo. Debemos guiarnos por la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la Tres Representaciones, adherirnos a la perspectiva científica sobre el desarrollo y trabajar juntos para mejorar la calidad científica de todas las personas de acuerdo con las directrices de "promoción gubernamental, participación nacional, mejora de la calidad". y promoción de la armonía" Trabajo.