Hay una noticia en Internet que ha llamado la atención de muchos internautas, es decir, muchos lugares en todo el país han impedido que los padres corrijan las tareas. Algunos internautas han preguntado cuál es el fenómeno de que los padres corrijan las tareas. ¿No debería reorganizarse? Creo que esto debería rectificarse, porque ahora existe un fenómeno muy grave: muchos profesores entregan directamente las tareas de los estudiantes a los padres, lo que añade una gran carga a los padres y a los estudiantes, y la situación de los estudiantes no se puede mejorar.
¿Por qué digo eso? Esto se debe, en primer lugar, a que es una buena indicación que los profesores pidan a los padres que corrijan las tareas de los estudiantes. ¿Por qué esta dirección es buena? Que los padres corrijan las tareas de los estudiantes es útil para que los padres comprendan la situación de aprendizaje de los estudiantes y puede desempeñar un papel en la promoción del proceso de aprendizaje de los estudiantes. La educación actual no puede dejarse enteramente en manos de los maestros. Si se deja solo en manos de los maestros, los padres no participarán en el proceso educativo de los estudiantes, lo que tendrá un gran impacto en los estudiantes. Por lo tanto, es incorrecto permitir que los padres corrijan las tareas de los estudiantes. En primer lugar, la idea de dejar que los padres acompañen a sus alumnos.
Es bueno comenzar desde este punto, pero ahora hay muchos fenómenos. Los maestros entregan por completo la corrección de las tareas directamente a los padres. Una vez que esta situación se vuelve grave, será muy aterrador. ¿Qué punto aterrador? Los padres tienen su propio trabajo. Si se les pide que corrijan las tareas de los estudiantes todos los días, estarán bajo una gran presión. Los padres tienen más problemas. En segundo lugar, no todos los padres están tan familiarizados con las tareas de sus hijos ni son tan competentes en ellas, por lo que muchos padres no saben cómo corregirlas en absoluto.
Así que creo que este fenómeno debe rectificarse. Además, si a los padres se les permite completamente corregir las tareas, los maestros no conocerán en absoluto la situación de las tareas de sus hijos, no podrán enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y no podrán explicar los errores de los estudiantes. en preguntas. Por lo tanto, este fenómeno necesita ser rectificado urgentemente. En cuanto a la dirección de la rectificación, creo que ambas partes deben trabajar juntas para acompañar el crecimiento de los niños.