La sociología relacional es una teoría sociológica que estudia las relaciones interpersonales o relaciones sociales. El sociólogo belga Dubrel publicó el libro "Relaciones sociales" en 1912, argumentando que el objeto de la investigación sociológica no es la "sociedad", sino las "relaciones sociales". En su libro "Sociología general" publicado en 1948, definió las relaciones sociales como "las existentes entre dos personas, ciertos estados mentales formados por una de ellas y ciertas acciones realizadas (incluido el lenguaje, las emociones, etc.), deben depender de la existencia". de otra persona y la relación con ella "Dubrel cree que la existencia de entidades sociales depende en gran medida de la interacción entre los individuos. También consideró las relaciones sociales de coordinación y cooperación como positivas, y las relaciones sociales de hostilidad y destrucción como negativas. Éstos son los objetos de investigación de la sociología, y además consideró a los colectivos sociales (es decir, grupos) formados por estas relaciones sociales como también. considerado como el principal objeto de su investigación sociológica. Al mismo tiempo, el sociólogo alemán von Wieser fundó también la "ciencia relacional pura". Consideró la sociología como una ciencia que estudia diversos procesos de relaciones sociales y estructuras sociales, así como una ciencia que estudia la interacción humana. También llamó a la sociología sistemática "relaciones sociales". Escribió el libro "Sociología general como relaciones humanas e imagología de las relaciones humanas". Vio la sociedad no como una entidad u organización como la llamaban los organicistas, sino como una transformación de intrincadas relaciones interpersonales. La sociología es el estudio de la influencia mutua de las personas sobre las personas a través del tiempo y el espacio. También es el estudio de la red interpersonal formada por la unión, proximidad, adaptación, asimilación, coordinación, separación, competencia, confrontación o conflicto de las personas. Las relaciones sociales que mencionó incluyen tanto relaciones conjuntas como relaciones divididas, es decir, relaciones entre individuos y relaciones entre grupos;
En términos de definir la lógica operativa y las implicaciones culturales de las relaciones en la sociedad china, las investigaciones realizadas por académicos chinos y extranjeros han presentado muchos puntos de vista esclarecedores, centrándose principalmente en si las relaciones chinas son universalistas o particularistas o algo así. entre, y el establecimiento de un nuevo tipo conceptual o marco teórico que abarque todas las formas de existencia relacional.
Lo que hay que cuestionar es que la mayoría de los estudios anteriores fueron análisis teóricos y estáticos. Los investigadores en su mayoría definieron la "relación" en un concepto o marco teórico sólido e ignoraron las implicaciones que presenta en prácticas sociales diversificadas. la flexibilidad, estrategia, producción y reproducción de relaciones en el flujo de la práctica; exploran la relación entre sistemas, cultura tradicional, etc. y la red de relaciones y cómo puede convertirse en tal relación, pero ignoran un aspecto más importante: cómo Las redes guanxi funcionan en la práctica. Yan Zhu parece haber dado una respuesta más clara sobre cómo comprender verdaderamente el esquema práctico de las relaciones en la vida diaria estableciendo un modelo teórico. La innovación de Yan Zhu radica en que no intenta trascender la práctica de la aldea para construir un modelo teórico de relación o establecer un marco conceptual, sino que examina la relación dentro del contexto general de la práctica de la vida diaria en una aldea y examina la realidad del flujo. relación en la práctica. Construir un esquema de funcionamiento práctico de las relaciones a través de la forma de la práctica, y señalar las características de continuidad y reproducción de las relaciones en el proceso del flujo de la práctica, a través de la investigación empírica con la característica principal de "descubrir hechos" en la práctica. proceso de práctica, presenta diversas prácticas sociales y los esquemas prácticos y procesos de gestión de las relaciones en la vida diaria.