El desarrollo integral se refiere al desarrollo integral de los seres humanos, que se refiere al pleno desarrollo de la fuerza física y la inteligencia humanas, y también se refiere al desarrollo armonioso de los seres humanos en todos los aspectos de la moralidad, la inteligencia. , belleza física. A diferencia del desarrollo unilateral y el desarrollo anormal. La búsqueda de la perfección humana y el desarrollo armonioso surgió hace mucho tiempo. Sin embargo, no fue hasta el siglo XIX que Marx y Engels hicieron por primera vez un análisis histórico científico de esta cuestión basándose en la herencia y el desarrollo de las ideas de sus predecesores.
Señalar la coherencia entre desarrollo humano y desarrollo social. Destaca que el desarrollo integral de los seres humanos sólo puede lograrse plenamente bajo un sistema social razonable. Se cree que la única forma de crear una persona integralmente desarrollada es combinar la educación con el trabajo productivo.
El surgimiento del desarrollo integral está estrechamente relacionado con una educación de calidad. El trabajo académico de los estudiantes es muy estresante y muchos estudiantes enfrentan diversas presiones de aprendizaje.
Las tareas académicas de lenguaje, matemáticas, materialización, biología, política, historia y lugares han provocado que muchos estudiantes se vean inmersos en libros y temas, aparte del conocimiento que contienen en sus mochilas, fluye poca información externa. Sin embargo, con el desarrollo de la educación en nuestro país, la educación de calidad, que es sinónimo de integralidad, es constantemente mencionada por todos. Encontramos que el llamado a la educación de calidad y al desarrollo integral se ha extendido a todos los niveles del campo educativo. Desde profesores de instituciones de educación superior hasta profesores de educación popular de primaria y secundaria, todos creen profundamente que el desarrollo de la educación integral es muy importante y necesario para los estudiantes.