Primera clase propuesta

La primera persona que propuso clases se presenta de la siguiente manera:

Quien propuso por primera vez el concepto de clases: Erasmus.

Introducción a Erasmo:

Desiderius Erasmus (alemán: Erasmus (Desiderius) von Rotterdam, también traducido como Erasmo, historia Erasmo de Rotterdam (27 de octubre de 1466 – 12 de julio de 1536) , comúnmente conocido como Erasmo de Rotterdam, fue un famoso pensador y teólogo humanista de los Países Bajos medievales (ahora Países Bajos y Bélgica).

Erasmo fue un erudito clásico que escribió en latín "puro".

Erasmo tuvo una enorme influencia en el pensamiento de Martín Lutero, el líder de la Reforma que admiraba y estaba ansioso por entablar amistad con Erasmo. Pero más tarde, Martín Lutero y Erasmo tuvieron una mala relación, y Martín Lutero publicó "Sobre la esclavitud de la voluntad" para refutarlo. Después de eso, Erasmo criticó públicamente el artículo de Martín Lutero como un libro bárbaro.

Aunque Erasmo siguió siendo católico durante toda su vida, fue muy crítico con la Iglesia Católica Romana, a la que consideraba excesivamente arrogante en ese momento, e incluso se negó a aceptar un cardenal de esta última.

Nació el 26 de octubre de 1466 en Rotterdam, Países Bajos, en el seno de una familia de sacerdotes. Fue Roger Gerard, un sacerdote católico, quien tuvo este hijo fuera del matrimonio con la hija de un médico. Se convirtió en la figura de transición de la época medieval a la época moderna. Ingresó siendo joven en un monasterio.

Erasmo perdió a su madre cuando era joven y fue educado en la Escuela de la Catedral. Era extremadamente inteligente y dominaba la literatura clásica cuando tenía doce años.

Después de Erasmo en 1509, enseñó teología y griego en la Universidad de Cambridge en Inglaterra. Se convirtió en el primer profesor en difundir nuevos conocimientos en la Universidad de Cambridge y desempeñó un gran papel en la estimulación del pensamiento humanista británico. La obra maestra de Erasmo es la "Oda a los tontos" (1511).

Sus trabajos sobre temas educativos incluyen: “Sobre los métodos educativos correctos”, “La educación de un príncipe cristiano”, “Sobre la educación literaria de los niños”, “Sobre la educación literaria de los primeros adolescentes”, etc. .