Personalmente, las calificaciones no pueden medir la calidad de un estudiante. Una buena educación debe ser buena para descubrir las fortalezas de los estudiantes y luego guiarlos activamente, en lugar de generalizar las calificaciones. Se puede alentar a los estudiantes con calificaciones excelentes a que continúen haciéndolo, mientras que a los estudiantes con calificaciones bajas se les puede alentar y guiar activamente de manera adecuada. Puede que algunos estudiantes no tengan buenas notas, pero tienen buenos talentos en otras áreas, como deportes, baile, pintura y otros aspectos. Cuando anime a los mejores estudiantes, no menosprecie a los estudiantes con malas calificaciones.
La esencia de la educación es cultivar las tres buenas perspectivas de los estudiantes: su visión de la vida, sus valores y su visión del mundo, para que puedan convertirse en personas útiles para la sociedad en el futuro. En lugar de utilizar los resultados de los exámenes para juzgar a los estudiantes. En esta etapa, para comprender a fondo el estado de aprendizaje de los estudiantes, muchas escuelas organizarán los asientos para los estudiantes de acuerdo con su clasificación de desempeño al organizar los asientos para los exámenes. Aunque esto puede comprender realmente la situación de aprendizaje de los estudiantes, también tiene ciertas desventajas. Cuando tomamos una decisión, debemos considerar los pros y los contras tanto como sea posible. Podemos adoptarlo. Si los pros superan a los contras, podemos adoptarlo. Si es menor que la desventaja, rendirnos a tiempo.
Los pros y los contras de organizar las plazas de examen para los estudiantes según sus puntuaciones son los siguientes:
1 Ventajas
La razón por la que las escuelas organizan las salas de examen de acuerdo con sus puntuaciones. a sus puntuaciones se debe a que El propósito es evitar que los estudiantes hagan trampa tanto como sea posible, comprender el estado de aprendizaje de los estudiantes y formular mejor el contenido de enseñanza.
2. Desventajas
? Organizar las salas de examen en función de los resultados de los exámenes puede causar un trauma psicológico a los estudiantes. Algunos estudiantes también están estudiando mucho, pero sus calificaciones no han mejorado de manera efectiva. También necesitan ser reconocidos por la escuela. Si la sala de examen está organizada de esta manera, puede disminuir su motivación para estudiar.
Todo es un arma de doble filo. A la hora de tomar decisiones es posible alcanzar la perfección, pero sólo minimizando hasta cierto punto el impacto negativo.