Motivo: Como los niños se dieron cuenta de que atrapar libélulas estaba mal, soltaron todas las libélulas.
Esta pregunta es una pregunta de comprensión lectora para la prueba de la séptima unidad de idioma chino en el primer volumen del tercer grado en 2019-2020 compilada por el Ministerio de Recursos Humanos y Educación. Parte del texto original. de la siguiente manera:
Pero cuando me di vuelta, encontré un par de pares. Los ojitos me miraban enojados. Entonces, me acerqué a ellos y les conté la historia de las libélulas que comían plagas. Los niños bajaron lentamente la cabeza y luego abrieron con cuidado la botella llena de libélulas... Una a una, las libélulas volaron libremente en el cielo, "matando" heroicamente al enemigo. Lo miré y no pude evitar reírme.
A partir del contenido anterior, podemos saber que "yo" les conté a los niños una historia sobre libélulas que comen plagas. Quería que los niños supieran que las libélulas son insectos beneficiosos. Después de escuchar la historia, los niños se dieron cuenta. que su comportamiento estuvo mal y soltó las libélulas. Combinado con esto Del contenido de este párrafo, puedes saber que "yo" no pude evitar reír porque el niño se dio cuenta del error y soltó la libélula.
Técnicas y métodos de comprensión lectora:
1. Cada diseño de preguntas de comprensión lectora se proporciona junto con el artículo, por lo que el artículo debe leerse detenidamente.
2. Al leer un artículo, debido a limitaciones de tiempo, simplemente debes leer la idea principal del artículo, no la exactitud.
3. Los estudiantes también pueden utilizar el método de leer las preguntas primero y luego concentrarse en encontrar respuestas en el artículo basándose en las preguntas.
4. En segundo lugar, debes memorizar más palabras. El vocabulario es un aspecto muy importante para la comprensión lectora.