Los profesores de secundaria de la escuela secundaria Huaian en Jiangsu todavía permanecen en sus puestos durante las horas libres para ayudar a los estudiantes con sus tareas. 145 profesores de tercer grado de la escuela instalaron puestos en el pasillo del edificio de enseñanza para responder preguntas, lo que provocó un debate entre los internautas. En cuanto a los 145 profesores de secundaria que instalan puestos en los pasillos para dar clases particulares a los estudiantes, ¿pueden los profesores mejorar el rendimiento de los estudiantes al hacer esto? Creo que sí, principalmente por las siguientes razones. En primer lugar, los profesores son muy dedicados. A medida que se acerca el examen de ingreso a la universidad, los estudiantes están bajo una presión cada vez mayor. Los profesores acompañan a los estudiantes y se apegan a ello hasta el último momento. Lo único que pueden hacer es aprovechar el tiempo para responder las preguntas de los estudiantes. En segundo lugar, los estudiantes no se olvidaron de apoyar mientras hacían fila, creando una fuerte atmósfera de aprendizaje. Creo que los profesores estaban muy contentos de ver esta escena. Finalmente, el tercer año de la escuela secundaria no es una lucha de una sola persona. Todos están trabajando duro, afilando sus espadas en el frío invierno durante doce años, solo para el examen final. Los profesores han trabajado muy duro y los estudiantes no tienen motivos para no trabajar duro.
Primero: si los estudiantes pueden conocer a un maestro tan bueno, no hay razón para no estudiar mucho.
Los profesores son muy dedicados. A medida que se acerca el examen de ingreso a la universidad, la presión sobre los estudiantes aumenta. Los profesores acompañan a los estudiantes y se apegan a ello hasta el último momento. Lo único que pueden hacer es aprovechar el tiempo para responder las preguntas de los estudiantes.
Dos: Los estudiantes están muy entusiasmados con el aprendizaje y su rendimiento académico definitivamente se puede mencionar nuevamente.
Cuando los estudiantes estaban haciendo cola, no se olvidaron de respaldar. La atmósfera de aprendizaje fue muy fuerte. Creo que los profesores estaban muy contentos de ver esta escena.
Tres: Los profesores y los estudiantes están trabajando duro y pueden luchar duro en la etapa del sprint final.
El examen de ingreso a la universidad no es una lucha de una sola persona. Todos están trabajando duro, afilando sus espadas en el frío invierno durante doce años, solo para el examen final. Los profesores han trabajado muy duro y los estudiantes no tienen motivos para no trabajar duro.
En cuanto a los 145 profesores de secundaria que instalaron puestos en los pasillos para dar clases particulares a los estudiantes, ¿pueden los profesores mejorar el rendimiento de los estudiantes al hacer esto? Si tiene algo más que desee agregar, deje un mensaje a continuación en el área de comentarios.