1. Sea bueno explorando las condiciones ocultas en las preguntas Para evaluar la capacidad de los estudiantes para analizar y resolver problemas, al diseñar las preguntas del examen eléctrico, las condiciones conocidas de algunas preguntas no se dan claramente. están ocultos en Entre ellos, la clave para resolver este tipo de problemas es descubrir las condiciones implícitas, y estas condiciones implícitas se pueden extraer de condiciones conocidas, como fenómenos físicos y términos clave. 2. La idea de construir las ecuaciones en el circuito cambiante cuando la llave eléctrica se abre o se cierra y la corredera del varistor se mueve, el estado del circuito cambiará. Al resolver problemas de circuito tan completos, es particularmente importante construir el. Idea de ecuaciones en el circuito. El método es el siguiente: 1. Distinguir la estructura del circuito en cada estado, es decir, el método de conexión del circuito, el rango de resistencia utilizado por el reóstato deslizante y las cantidades físicas. medido por el voltímetro y el amperímetro. 2. Dibuje el diagrama de circuito equivalente correspondiente para cada estado y marque las cantidades conocidas, invariantes y cantidades a determinar correspondientes a este estado en el diagrama. 3. Enumere las ecuaciones del circuito centradas en "invariantes". Cuando cambia el estado del circuito, el voltaje de la fuente de alimentación del circuito y la resistencia de la resistencia de valor fijo generalmente no cambian con el cambio del estado del circuito. Comprenda las "invariantes" anteriores y utilice la ley de Ohm, las características de los circuitos paralelos y el cálculo de la electricidad. potencia y potencia eléctrica Las fórmulas pueden enumerar ecuaciones de circuito. 4. Utilice la relación de equivalencia y la relación de razón en el circuito para derivar ecuaciones o úselas como vínculo entre las cantidades físicas en la ecuación para resolver el problema mediante sustitución. Guía para resolver problemas de método y cálculo en física y electricidad en la escuela secundaria básica independientemente de la versión /upload/forum/2005112354444.doc (ley de Ohm) /upload//43/07/67/1261430767.299925205.jpg Solución: cuando S1 y S2 están desconectados , la bombilla tiene iluminación normal, por lo que el consumo de energía de la bombilla es de 3 W, la corriente del circuito es de 3 W/6 V = 0,5 A, la resistencia de la bombilla es de 6 V/0,5 A = 12 ohmios, la resistencia total del circuito es la bombilla y el reóstato en serie, es decir, 12 36 = 48 ohmios, el voltaje de la fuente de alimentación es 48 * 0,5 A = 24 V, es decir, la lectura del voltímetro es 24 V. Cuando S1 y S2 están cerrados, la bombilla está en cortocircuito. y el circuito es equivalente a un reóstato deslizante conectado en paralelo con R2, porque la relación de lectura de A1 y A2 es 5:2, es decir, la corriente total y el flujo a través de la relación de corriente de R2 es 5:2. La corriente total es igual a la suma de las corrientes derivadas, la relación entre la corriente total y la corriente que fluye a través del varistor es 5:3, es decir, la relación entre las dos corrientes del circuito es 3:2 debido al varistor deslizante. Conectado al terminal a, es decir, en su valor máximo de 40 ohmios, la corriente que fluye a través de él es de 24 V/40 ohmios = 0,6 A, luego la corriente que fluye a través de la resistencia R2 es (0,6/3) * 2 = 0,4 A. La resistencia de R2 es 24 V/0,4 A = 60 ohmios. Debido a que la resistencia máxima del reóstato deslizante es de 40 ohmios, la corriente en este circuito derivado es la más pequeña en este momento y la corriente total también es la más pequeña, es decir, el consumo de energía es la más pequeña. La corriente total es 0,6 A. 0.4A=1A y el consumo de energía es 24V*1A=24W, es decir, S1 Cuando S2 y S2 están cerrados, el circuito consume la menor energía, que es 24W. La resistencia de la resistencia R2 es de 10 ohmios. Cuando las resistencias R1 y R2 están conectadas a ambos extremos de la fuente de alimentación de cierta manera, el voltaje en R2 es de 9 voltios cuando las resistencias R1 y R2 están conectadas a ambos extremos de la misma fuente de alimentación. suministra de otra manera, el voltaje a través de R2 es de 3 voltios.
Encuentre: 1. El voltaje de la fuente de alimentación 2. Discusión de la resistencia de la resistencia R1: (1) Cuando R1R2 está conectado en paralelo, si el voltaje de R2 es de 3 voltios, el voltaje de la fuente de alimentación es de 3 voltios. R1R2 está conectado en serie, el voltaje de R2 no puede alcanzar los 9 voltios. Por lo tanto, solo puede ser: (2) Cuando R1R2 está conectado en paralelo, el voltaje de R2 es de 9 voltios y el voltaje de la fuente de alimentación es de 9 voltios. está conectado en serie, el voltaje de R2 es V2=3 voltios, por lo que el voltaje de R1 es V1=V-V2= 9-3=6(V) Corriente del circuito: I=I1=I2=V2/R2=3/ 10=0.3A Entonces R1=V1/I1=6/0.3=20 Actividades exploratorias de Ou en “STS”, haga un pequeño experimento exploratorio de acuerdo con la Figura 17. Durante el experimento, los valores de la fuente de alimentación U y la resistencia R permanecen sin cambios. Fije la corredera P del reóstato deslizante en una posición determinada y cierre el interruptor S. Según el siguiente experimento, juzgue y calcule los datos relevantes: (1) Cuando la tabla a está conectada a un amperímetro y la tabla b está conectada. a un voltímetro, la lectura del amperímetro es 0.9A ¿Cuál es la lectura aproximada del voltímetro? (2) Cuando la tabla a está conectada a un voltímetro y la tabla b está conectada a un amperímetro, la lectura del voltímetro es 1,5 V y la lectura del amperímetro es 0,6 A. El voltaje de la fuente de alimentación y la resistencia R son
Aceptar.