Diseño de actividades padres-hijos para bebés de 0 a 3 años

p>

Proceso de la actividad

1. Ejercicio de calentamiento

(1) Pídele al bebé que dé un paso sobre los pies grandes de la madre y sigue los pasos de la maestra. Da un paseo, pies pequeños y pies grandes. "

(2) Pídale a la madre que sujete las axilas del bebé y salte. "Salta, salta, mira quién puede saltar más alto". "Luego pídele al bebé que salte solo.

2. Juego: Oso de madera

(1) La maestra muestra el oso de madera y lleva un tocado de oso de madera.

(2) Demostración del maestro

Inclínate - gira en círculo - salta una vez - levanta los pies - aplaude tres veces

Canción infantil: Soy un oso de madera, inclínate Inclínate, inclínate, soy un oso de madera, date la vuelta, date la vuelta, soy un oso de madera, salta, soy un oso de madera, levántalo, levántate. p> (3) El bebé sigue el movimiento

3. El bebé se para en el medio y actúa, uno frente al otro

Instrucción: Estimados padres, este es un juego deportivo que permite el bebé practique grandes movimientos como saltar, girar en círculos y pararse sobre un pie. Además, los padres pueden cultivar sus habilidades de comunicación social y conciencia de cooperación durante el juego con sus compañeros. También pueden jugar este juego con su bebé. en casa.

(3) Actividades de merienda

Se pide a los padres que ayuden a sus bebés a lavarse las manos y comer meriendas.

(4) Actividades artísticas. Ponte ropa para el pececito"

Preparación de la actividad:

Los niños saltan con las manos dentro del pececito y cogen unas costillas de pescado.

Proceso de la actividad:

1. Muestra el pez que llora.

Profe: Bebé, ¿quién llora? El pececito no tiene ropa, ¿qué debo hacer?

2. El profesor demuestra cómo romper y pegar costillas de pescado.

Sigue el pequeño agujero y síguelo, desgarrando y desgarrando.

3. Invite al bebé a realizar operaciones prácticas

Instrucción: El objetivo de esta actividad es cultivar la buena rutina, la paciencia y los cuidadosos hábitos de trabajo del bebé. Los padres también pueden realizar actividades artesanales similares con sus bebés cuando estén en casa. Diseño de actividades para padres e hijos para bebés de 0 a 3 años 2

1. Objetivos de la actividad:

1. A través de interesantes juegos para padres e hijos, experimente la diversión que brinda el actividades y mejorar la relación con sus emociones familiares entre.

2. Promover la comunicación y la comunicación entre padres y jardines de infancia, padres e hijos, y padres y padres.

3. Cultivar el espíritu de los niños para superar las dificultades y vencer junto con sus padres o compañeros.

4. Cultivar el interés de los niños por participar en actividades deportivas y experimentar el encanto de las actividades deportivas de primera mano.

2. Horario de la actividad: abril al 20 de mayo__

3. Lugar de la actividad: patio de juegos del jardín de infantes

4. Preparación de la actividad:

1 Informar a los padres que vengan al jardín de infantes para participar en actividades entre padres e hijos.

2. Preparar los materiales necesarios para el juego.

3. Organizar el lugar del evento y preparar los premios.

5. Plan de actividades específico:

(1) Proceso de la actividad:

1. El anfitrión pronuncia un discurso de bienvenida.

2. El anfitrión explica las precauciones.

(1) Vigile a su bebé durante las actividades para evitar que sufra daños.

(2) Respete las reglas del evento durante el evento.

(3) Por favor, no aglomeres durante el evento.

(4) ¡Los niños que se desempeñen bien en la actividad pueden recibir pequeños obsequios!

3. ¡El anfitrión presentará los nombres de varios juegos!

Juegos para padres e hijos en clases pequeñas:

(1) Saltar y recoger caramelos

Objetivos:

1. Me gusta estar con profesores y compañeros Jugar

2. Aprender a saltar y recoger caramelos

3. Estimular el amor de los niños por sus familias

Preparación: un trozo de cuerda, sobre top Cuelgue tarjetas de dulces que a los niños les encanta comer

Cómo jugar:

1. Los maestros y cuidadores las levantan juntos y piden a los niños que se coloquen debajo de ellas en grupos y salten para recogerlas. golosinas.

2. Pida a los niños que observen y hablen sobre qué "dulces" eligieron.

3. Los niños entregan los "dulces" que han elegido a sus padres.

(2) Recogida de setas

Objetivo: Practicar saltos hacia adelante con ambos pies y desarrollar habilidades de coordinación.

Preparación: El número de tocados de conejo es igual al de niños, y se preparan setas rojas y blancas

Cómo jugar:

1. La profesora simula para ser la Hermana Conejita y lidera el "Conejito" "Vamos juntos a "recoger setas"

2. Dígales a los niños que hay "hongos" de dos colores en el suelo. El "conejito" debe salta para recoger los "hongos" y regresa para decirle a su hermana de qué color eligieron el "hongo".

3. Deje que los niños pongan los "hongos" que recogieron en la canasta y los lleven a casa con sus familias.

(3) Empujar un carrito

Objetivo: Entrenar la fuerza y ​​el equilibrio de las extremidades superiores, y entrenar la percepción espacial.

Preparación: Varios trozos de cojines mullidos

Cómo jugar:

1. Deje que el niño se recueste sobre el cojín mullido y apoye el suelo con las manos. Un adulto sostiene los dos costados del niño. Haga que las piernas del niño queden boca abajo.

2. Cuatro familias juegan a este juego en grupo, y gana el que llegue primero a la meta.

Juegos entre padres e hijos de clase media:

(1) La eclosión de pollos

Propósito: cultivar la flexibilidad y el cuidado en el movimiento de los niños y confianza en uno mismo.

Materiales: Varias hojas grandes de recortes de periódicos, con huevos grandes dibujados en cada hoja, esparcidas por el suelo.

Cómo jugar: Deje que los niños den la orden: "¡Listo, levántense!". Los padres y los niños rápidamente recogieron el periódico, con cuidado y astucia hicieron un agujero en el medio del huevo y luego lo retiraron. la cabeza, los hombros, el torso y los pies del huevo. Sumérgete en el periódico y luego sal del periódico. Con un sonido de "chie, chie", nació un pollito. Puedes seguir rasgando y perforando. Si el periódico se rompe, se considera un error. Gana el que al final tenga más polluelos.

(2) Pelar naranjas

Objetivos:

1. Animar a los niños a pelar naranjas para su padre y su madre.

2. Fomentar el amor de los niños por su padre y su madre.

Preparación: Cada persona tiene una naranja.

Cómo jugar:

1. Cada niño sostiene una naranja y se para frente a sus padres.

2. Escucha la orden y empieza a pelar las naranjas.

3. Después de pelar las naranjas, entrégaselas rápidamente a tu padre y a tu madre y diles una palabra de agradecimiento.

4. Los padres terminan las naranjas lo más rápido posible.

5. El juego se puede jugar en grupos.

(3) Pies grandes y pies pequeños

Objetivo: entrenar a tu bebé a dar pasos y experimentar la sensación de caminar.

Cómo jugar:

1. Padres e hijos se colocan frente a frente.

2. Sostenga la mano del bebé con ambas manos y los pies pequeños del bebé pisan los pies grandes de los padres para impulsar al bebé hacia adelante.

3. El juego se juega en grupos.

4. El profesor premia puntualmente a los niños ganadores.

(4) Enviar pelotas de colores a casa de los bebés.

Objetivo: practicar caminar, correr, ponerse en cuclillas, pararse y agarrarse, y mejorar la coordinación de los movimientos de todo el cuerpo de los niños.

Preparación: Una caja de cartón roja, amarilla, azul y verde; diez bolas oceánicas rojas, amarillas, azules y verdes de cada una.

Cómo jugar:

1. Esparce las bolas del océano en un círculo en el campo, y los niños y los padres toman una caja de cartón y se paran en el campo fuera del círculo. Antes de que comience el juego, los padres piden a los niños que identifiquen los colores de los cartones y se preparen para participar en el juego.

2. Después de que comience la actividad, pida a los niños que recojan la pelota del mismo color que su propio cartón, y los padres se pararán junto al cartón y esperarán. Si ve que su hijo recoge la pelota equivocada, pídale que la devuelva y la recoja nuevamente hasta que recoja la pelota.

Reglas: En una bola hay diez bolas, y el niño que las recoja primero gana.

(5) Envío de frutas

Objetivo: experimentar la alegría de jugar con familiares y compañeros.

Preparación: Dos árboles grandes caseros, varios dibujos de frutas caseros

Cómo jugar:

1. Cuelga los árboles grandes llenos de frutas y colócalos en el Lugar En un extremo (punto final), los padres y los niños se paran frente a frente en el otro extremo (punto de partida) del lugar. Al mismo tiempo, los niños pisan los pies de los padres y los padres sostienen a los niños por los hombros. ambas manos en preparación.

2. Después de que comienza el juego, el niño y el padre caminan juntos. Después de llegar al árbol frutal, el padre recoge al niño y toma una fruta. uno que regresa al punto de partida gana.

Reglas: Los pies de los niños deben pisar los pies de los padres mientras avanzan.

(6) Buscando al bebé

Preparación: Cada padre prepara un pañuelo de gasa.

Cómo se juega: Los padres se cubren la cabeza con una gasa y se colocan en el medio del círculo, mientras los niños se sientan sobre los puntos azules del círculo.

Cuando comienza la música, los padres se vendan los ojos para buscar a sus bebés. Después de que termina la música, los padres se quitan la gasa para ver si han encontrado al bebé adecuado.

Reglas: Tu bebé no puede emitir sonidos ni realizar ningún movimiento para indicar dónde está. Este juego es para que dos clases jueguen juntas. 4. Pida a los líderes del parque que otorguen certificados.

Juegos entre padres e hijos para clases numerosas:

(1) Adivina los padres

Objetivo: profundizar el vínculo entre padres e hijos y cultivar el interés de los niños. amor por sus padres.

Preparación: 5_6 sillas pequeñas, 5_6 vendas para los ojos.

Cómo jugar: 5 _ 6 niños, con los ojos vendados, se sientan en fila. Los padres caminan hacia los niños respectivamente. El anfitrión les cuenta las características de la persona, como el peinado y la vestimenta, y los niños. adivinan sus padres.

Nota: 1. Cuando no puedas adivinar, puedes dejar que los niños escuchen la voz de la persona adivinada.

2. Cuando la suposición es correcta, los padres pueden hacer gestos afectuosos a sus hijos como recompensa.

(2) Acciones en la sala de comunicación

Objetivo: experimentar la igualdad y el placer armonioso del juego entre padres e hijos al mismo tiempo.

Proceso: Padres e hijos se sientan juntos, una persona realiza una acción como dar una palmada en el hombro, y cada dos personas hace lo mismo. Cuando la segunda persona termina, la primera continúa haciendo otras acciones. La tercera persona pasa la acción de golpear el hombro a la segunda persona, vea cuánto tiempo puede continuar el pase.

Nota:

1. Se requieren al menos tres personas para participar en este juego, y las acciones transmitidas se realizan mejor a mano.

2. Aplaude una vez antes de realizar el pase y mantén el ritmo de los dos movimientos repetidos de las palmas, aumentando la velocidad de lento a rápido. Cuando empieces a tocar, puedes hacer el. Pasó la acción varias veces antes de cambiar. Diseño de actividades padres-hijos para bebés de 0 a 3 años 3

Nombre de la actividad:

Lindos renacuajos

Objetivos de la actividad:

1, observar y comprender las características de apariencia de los renacuajos.

2. Estar dispuesto a hablar, bailar y dibujar con el maestro y sentir la alegría de las actividades del jardín de infantes. Preparación de la actividad: unos renacuajos para que el bebé los observe, música de renacuajos, unos renacuajos con notas adhesivas negras, pintura negra, bastoncillos de algodón, toallitas y algunos caramelos.

Proceso de la actividad:

1. Juego de saludo: (Los padres llevan a los bebés a sentarse en forma de herradura)

1. Conoce al maestro y dile hola al maestro. Guíe al bebé para que esté dispuesto a decir: "¡Hola, maestra!"

2. Di tu nombre. Anime al bebé a decir su nombre en voz alta: "Mi nombre es xxx". Ofrézcale recompensas con dulces y guíelo para que aprenda un lenguaje cortés: "¡Gracias, maestro!" p>2. Entendiendo a los renacuajos:

1. Muestra los renacuajos y deja que los niños los observen libremente. (Coloque una maceta con renacuajos en la mesa de cada grupo y los padres podrán guiar a los bebés a hablar y ver libremente).

2. La maestra muestra los renacuajos hechos y guía a los bebés para saludarlos. (En este momento, el padre lleva al bebé de regreso al asiento).

3. ¿Cómo es un renacuajo? (Color, cabeza, cola...)

4. Aprende a ser un renacuajo: Pon una pegatina de renacuajo en la cabeza de cada niño. Escucha música y aprende a jugar a los renacuajos con el profesor. (Direcciones combinadas: adelante, atrás, arriba, abajo, etc.)

Canción infantil: Renacuajo, renacuajo, que lindo. Cabeza negra y cola fina. Nada para encontrar a su madre: "Mamá, mamá, ¿dónde estás?"

Al final de la canción infantil, los bebés imitan a los renacuajos y nadan hacia sus padres.

3. Dibujar renacuajos:

1. El profesor demuestra el proceso de dibujar renacuajos: moja un hisopo de algodón en pintura negra. Haga clic en el papel de dibujo para dibujar un círculo y luego arrastre suavemente una pequeña cola. ¡Un pequeño y lindo renacuajo está terminado!

2. Los padres ayudan y guían al bebé durante la operación. Recuérdele a su bebé que se suba las mangas. Si tienes las manos sucias, puedes limpiarlas con un trapo.

3. Fin de la actividad: Llévate los renacuajos a casa y juega con ellos.