¿Cuál es la puntuación mínima para una universidad?

La puntuación mínima para una universidad es diferente en cada provincia.

1. Se anuncia el límite de puntuación del examen de ingreso a la universidad de Anhui:

La primera opción para artes liberales es 560 puntos y la primera opción para ciencias es 488 puntos.

2. Se anuncia el puntaje del examen de ingreso a la Universidad de Ningxia:

La primera opción para artes liberales es 505 puntos y la primera opción para ciencias es 412 puntos.

3. Se anunciaron los puntajes del examen de ingreso a la Universidad de Jiangxi de 2019:

La primera opción para las materias de artes liberales fue de 559 puntos y la primera opción para las materias de ciencias fue de 519 puntos.

4. Se anuncian los puntajes del examen de ingreso a la Universidad de Yunnan:

La primera opción es 565 puntos para literatura e historia, y 520 puntos para la primera opción para ciencias e ingeniería.

5. Se anuncia la línea de puntuación del examen de ingreso a la Universidad de Guangxi:

La primera opción es literatura e historia con una puntuación de 530 puntos, y la primera opción es física y ciencia con una puntuación de 530 puntos. puntuación de 487 puntos.

6. Se anuncian los puntajes del examen de ingreso a la universidad de Mongolia Interior:

La primera opción para materias de ciencias es 418 puntos y la primera opción para historia y artes liberales es 488 puntos. .

7. Se anuncia la puntuación del examen de ingreso a la Universidad de Gansu:

La primera opción es literatura e historia, con una puntuación de 502, y la primera opción es ciencia e ingeniería, con una puntuación de 502. una puntuación de 440.

La importancia de la reforma de dividir las universidades en una sola universidad:

1. Contribuye a promover el desarrollo equitativo de los colegios y universidades ordinarios:

Gradualmente. reducir o cancelar los lotes de admisión y eliminar los motivos de admisión. La política de discriminación que puede generar la subdivisión promueve la competencia igualitaria entre colegios y universidades ordinarios.

Los colegios y universidades comunes ya no dependen de divisiones artificiales para atraer estudiantes, sino que dependen de la mejora de la calidad del funcionamiento de las escuelas para obtener el reconocimiento de la sociedad y los candidatos. Reducir o cancelar gradualmente los lotes de admisión ayudará a una competencia justa entre las escuelas, especialmente los colegios y universidades privadas.

2. Es útil reducir la presión de las clasificaciones de admisión a la escuela secundaria:

Aunque dividir los lotes de admisión para colegios y universidades ordinarios es solo un método de trabajo de admisión, los candidatos y los padres. e incluso la sociedad ha utilizado durante mucho tiempo el número de estudiantes admitidos en cada grupo de colegios y universidades ordinarios como criterio para evaluar la calidad de la educación secundaria.

Reducir o cancelar gradualmente los lotes de admisión hará imposible comparar las escuelas secundarias entre sí en función del número de estudiantes admitidos en cada lote, lo que reducirá la presión sobre las clasificaciones de admisión a las escuelas secundarias y ayudará a promover la educación integral. implementación de políticas educativas en las escuelas secundarias y promover la implementación de una educación de calidad.

3. Ayuda a los estudiantes a elegir facultades y universidades generales y especialidades según sus intereses.

En el proceso de admisión de colegios y universidades comunes, muchos candidatos a menudo son "secuestrados" por el lote de admisión, solo para evitar desperdiciar puntos y sacrificar sus propios intereses y experiencia por la llamada buena reputación. Al reducir o cancelar gradualmente los lotes de admisión, los candidatos ya no se preocuparán por la calidad de los lotes, lo que ayudará a guiar a los candidatos a elegir escuelas y especialidades basándose más en sus propias fortalezas e intereses.

Los datos anteriores provienen del sitio web oficial de la Agencia Nacional de Exámenes de Educación