La razón por la que el emperador Guangxu odiaba mucho a su maestro Weng Tonghe fue porque su maestro empujó a la flota de Beiyang al abismo por sus propios intereses egoístas y también participó en la firma del acuerdo para ceder Qingdao. También fue muy grosero con el emperador Guangxu en tiempos normales, por lo que Guangxu lo odiaba mucho.
1. Arruinar el país para obtener beneficios egoístas
El emperador Guangxu tenía algunos agravios entre su maestro Weng Tonghe y Li Hongzhang, un importante ministro de finales de la dinastía Qing. Entonces había estado buscando oportunidades para atacar a las fuerzas de Li Hongzhang. Cuando se enteró de que Li Hongzhang había establecido la Flota de Beiyang, se interesó en la Flota de Beiyang. En ese momento, los japoneses codiciaban el territorio y la plata de China y planeaban provocar la guerra chino-japonesa. Weng Tonghe sintió que si los japoneses podían infligir graves daños a la flota de Beiyang, podrían arruinar el arduo trabajo de Li Hongzhang y cortarle algunas de las alas.
Así, durante la guerra chino-japonesa, Li Hongzhang una vez quiso que el país le diera plata para reparar la flota, pero Weng Tonghe lo rechazó. Como resultado, muchos barcos de la flota de Beiyang tuvieron problemas y no pudieron repararse. Al final, gradualmente abandonaron el altar de la primera flota de Asia.
2. Arrogante y grosero con el emperador Guangxu.
Debido a que era el maestro del emperador, fue muy irrespetuoso con el emperador. A menudo mantenía su propia identidad y sentía que el emperador era su menor, por lo que señalaba al emperador con el dedo. Esto es algo que un monarca no puede tolerar, porque aunque esta persona haya sido su maestro, al final sigue siendo su ministro, por lo que el monarca está cada vez más insatisfecho con él.
En resumen, la razón por la que al emperador no le agradaba su maestro fue porque éste no distinguió claramente entre los asuntos nacionales y sus propios agravios personales. Al mismo tiempo, el maestro también fue muy irrespetuoso con el emperador. .