Las personas que aman aprender pero no hacen demasiadas preguntas no son personas que realmente aman aprender.
De: "Questioning" de Liu Kai de la dinastía Qing
Texto original: Un caballero debe ser bueno haciendo preguntas. El cuestionamiento y el aprendizaje se complementan. Si no aprendes, no tendrás dudas; si no preguntas, no obtendrás conocimiento; si amas aprender pero no haces preguntas con diligencia, no serás un buen erudito. La razón es clara, pero puede que no sea suficiente; está claro que es grande, pero puede que no esté detallada. Si no preguntas, ¿cómo puedes hacer el ridículo?
Traducción:
A una persona con conocimientos le debe gustar hacer preguntas y pedir consejo a los demás. "Preguntar" y "aprender" se complementan entre sí. Sin "aprender", no puedes hacer preguntas, y sin "preguntar", no puedes aumentar tus conocimientos. Las personas que aman aprender pero no hacen demasiadas preguntas no son personas que realmente aman aprender.
La verdad se entiende, pero no se puede aplicar a la práctica. Entiendo los grandes (principios, programas, en general), pero es posible que no comprenda los detalles (para estos problemas) además de preguntar cómo. ¿Podemos resolverlos?
Apreciación
No importa la proposición, la concepción, el método de argumentación o el estilo del lenguaje, se puede ver que este artículo tiene rastros de imitar el "Shi Shuo" de Han Yu. Compara las similitudes y diferencias entre los dos.
Ambos artículos aconsejan a las personas aprender con la mente abierta y aprender de todo tipo de personas. Pero la perspectiva de la discusión es ligeramente diferente. "Shi Shuo" se centra en la perspectiva del "maestro", enfatizando la importancia del "maestro" y aconseja a las personas que humildemente "aprendan de los maestros y pregunten" y "aprendan de los maestros" se centran en "preguntar"; desde la perspectiva de "preguntar", enfatizando " La importancia de "preguntar", defendiendo que "para aprender hay que ser bueno preguntando".