¿Qué es cele en la Universidad de Nottingham Ningbo China?

¿El nombre completo es Centro para la Educación del Idioma Inglés? Los cursos de idiomas más básicos los imparten básicamente estudiantes de ingeniería y negocios cómo aprender a escuchar, hablar, leer y escribir de manera más académica.

La influencia del inglés

(1) Desde una perspectiva global, el número de personas que hablan inglés ha superado el número de personas que hablan cualquier idioma. Más de 10 países tienen el inglés como idioma propio. lengua materna, y 45 El idioma oficial de este país es el inglés, y un tercio de la población mundial (más de dos mil millones de personas) habla inglés. Por ejemplo, en Japón, el inglés es su segunda lengua además de su lengua materna, el japonés.

(2) El 75% de los programas de televisión del mundo están en inglés, las tres cuartas partes de los correos electrónicos están escritos en inglés y los teclados de las computadoras usan teclados en inglés. Cualquier conferencia que se atreva a pretender ser una conferencia internacional debe hacerlo. tener su idioma de trabajo. Asegúrese de utilizar el inglés, que también es el idioma de trabajo oficial de las Naciones Unidas.

2 Características del lenguaje del inglés

(1) El inglés se basa en la adhesión de partículas o verbos auxiliares para expresar la función de cada palabra en la oración. Por lo tanto, si quieres aprender bien inglés, es extremadamente importante dominar el uso de sus partículas y verbos auxiliares. Aunque los verbos, adjetivos, adjetivos y verbos auxiliares en inglés tienen cambios de terminación, no se ven afectados por el género, el número y el caso como en japonés. ? (2) El vocabulario en inglés se divide en dos categorías: palabras de contenido y palabras funcionales. Las palabras de contenido son partes del discurso que representan ciertos conceptos semánticos y pueden usarse solo como componentes de una oración o como parte central de los componentes de una oración. Las palabras funcionales no representan conceptos semánticos y no pueden usarse solo como componentes de una oración. palabras de contenido para desempeñar varios roles gramaticales o agregar una palabra con un significado determinado.