Resumen y reflexión del aprendizaje de los estudiantes
Cuando resumimos el aprendizaje, la reflexión es indispensable. Aprendamos sobre ello a continuación.
Resumen y reflexión del aprendizaje del estudiante 1
Todo lo que hagas debe ser disciplinado, de modo que puedas lograr el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en el menor tiempo.
Lo mismo ocurre con el aprendizaje. Debes encontrar un método de aprendizaje adecuado para poder aprender de manera eficiente.
Experiencia 1: 1. Ponte unos límites de tiempo.
Estudiar continuamente durante mucho tiempo puede aburrirte fácilmente. En este momento, puedes dividir la tarea en varias partes y limitar el tiempo para cada parte. Por ejemplo, completa este ejercicio en una hora. terminarlo antes de las ocho, esa prueba, etc. Esto no sólo ayudará a mejorar la eficiencia, sino que también evitará la fatiga.
Si es posible, acorta gradualmente el tiempo. Pronto descubrirás que la tarea que no se podía completar en una hora ahora se puede completar en cuarenta minutos.
2. No hagas otras cosas ni pienses en otras cosas mientras estudias.
Todo el mundo sabe que no se pueden hacer dos cosas a la vez, pero todavía hay muchos estudiantes que escuchan música mientras estudian.
Tal vez dirás que escuchar música es una buena manera de relajar los nervios. Luego puedes concentrarte en estudiar durante una hora y luego relajarte y escuchar música durante un cuarto de hora. mejor que hacer los deberes con auriculares.
3. No repases la misma lección toda la noche.
Solía leer matemáticas o física en una noche. La práctica ha demostrado que hacerlo no solo es fácil de fatigar, sino también muy ineficaz.
Más tarde me dispuse a revisar dos o tres temas cada noche y la situación mejoró mucho.
Salvo contenidos muy importantes, no es necesario tomar notas detalladas en clase.
Si estás ocupado tomando notas en clase, tu eficiencia auditiva no será alta y no puedes garantizar que leerás tus notas después de clase.
El principal trabajo que se realiza en el aula debe ser digerir y absorber las lecciones del profesor y tomar algunas breves notas según convenga.
Experiencia 2: He hablado sobre la eficiencia del aprendizaje con mucha gente.
A menudo vemos situaciones como esta: un estudiante estudia mucho, estudia en la escuela, estudia en casa, se queda despierto hasta tarde de vez en cuando y resuelve innumerables preguntas, pero sus calificaciones nunca mejoran. Al principio también estoy muy preocupado por esta situación, si pagas, deberías ser recompensado, y si pagas más, deberías recibir mucho a cambio.
Pero la situación real no es así. Aquí hay un problema de eficiencia.
¿Qué significa eficiencia? Al igual que aprender algo, algunas personas pueden hacerlo diez veces, mientras que otras necesitan practicarlo cien veces.
¿Cómo mejorar la eficiencia del aprendizaje? Creo que lo más importante es equilibrar el trabajo con el descanso.
Lo que más se necesita para mejorar la eficiencia del aprendizaje es una mente clara y ágil, por lo que el descanso y el entretenimiento adecuados no sólo son beneficiosos, sino que también son la base para mejorar la eficiencia del aprendizaje.
Entonces, ¿cómo mejorar la eficiencia de la escucha en clase? Según mi experiencia, es necesario tener una cierta cantidad de vista previa antes de la clase, pero mi vista previa es relativamente aproximada y no es más que un vistazo rápido. Eche un vistazo al libro de texto para tener una idea aproximada del contenido y los puntos clave del libro de texto, y la conferencia será más específica.
Al obtener una vista previa, no tenemos que ser demasiado detallados. Si somos demasiado detallados, será una pérdida de tiempo. En segundo lugar, seremos un poco relajados durante la clase y, a veces, lo ignoraremos. las cosas más útiles.
Por supuesto que es necesario escuchar atentamente durante la clase, pero como decía uno de mis antiguos profesores, nadie puede concentrarse en una clase, es decir, es imposible concentrarse más de cuarenta minutos. sin perder la concentración es poco probable, por lo que también existe un problema de distribución del tiempo durante la clase. Cuando el profesor habla de algo muy familiar, puedes relajarte adecuadamente.
Además, tomar notas a veces dificulta la eficiencia de la escucha en clase. A veces estoy ocupado copiando notas durante una clase. Al hacerlo, a veces paso por alto algunas cosas muy importantes, pero esto no significa que sea así. No es necesario. No es posible copiar notas sin tomar notas. Con las notas, tendrás una base cuando revises. A veces el profesor habla mucho y recuerdas mucho en la pizarra. Memoriza todo. Hay cosas en el libro. Por supuesto, no las memorices. Memoriza algunos teoremas y leyes que no están en el libro, ejemplos típicos y soluciones típicas. Estas son las cosas que son realmente valiosas para memorizar.
De lo contrario, recordar lo que ves afectará inevitablemente la eficiencia de escuchar en clase, y la ganancia superará la pérdida.
¿Cómo mejorar la eficiencia de la redacción de preguntas? Lo más importante es elegir "buenas preguntas". No debes responder las preguntas indiscriminadamente. En ese caso, a menudo obtendrás el doble de resultado con la mitad. el esfuerzo.
Todas las preguntas se centran en puntos de conocimiento y muchas de las preguntas son bastante similares. Primero elija el punto de conocimiento que desea fortalecer y luego elija preguntas sobre este punto de conocimiento. Demasiadas preguntas. Solo una pregunta similar es suficiente. Después de elegir la pregunta, puedes hacerlo en serio.
La mejora de la eficiencia de la redacción de preguntas también depende en gran medida del proceso posterior a la redacción de las preguntas. Para las preguntas que se responden incorrectamente, se debe pensar seriamente en las razones de los errores, ya sea. debido a una comprensión poco clara de los puntos de conocimiento o por descuido. Después de analizarlo, hágalo nuevamente para profundizar su impresión, de modo que la eficiencia de escribir las preguntas sea mucho mayor.
Comentarios: Las sugerencias de Xia Yu sobre escuchar conferencias y responder preguntas en realidad reflejan un método importante para mejorar la eficiencia del aprendizaje: "centrar sus esfuerzos en el límite", es decir, asignar tiempo de manera razonable, escuchar conferencias y Tome notas. Al tomar notas, debe centrarse en los puntos clave y al hacer ejercicios, debe centrarse en ejemplos típicos. Esto es "obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo" en el aprendizaje.
Experiencia tres: La eficiencia del aprendizaje es un factor importante para determinar el rendimiento académico.
Entonces, ¿cómo mejoramos nuestra eficiencia en el aprendizaje? El primer punto es tener confianza.
Muchas investigaciones científicas han demostrado que las personas tienen un gran potencial, pero la mayoría de las personas no han desarrollado eficazmente este potencial. Entre ellas, la confianza en sí mismas es un aspecto muy importante.
No importa cuándo y dónde hagas algo, con este tipo de confianza en ti mismo tendrás la creencia de que debes ganar y podrás deshacerte rápidamente de la sombra del fracaso.
Por el contrario, si una persona pierde la confianza en sí misma, no logrará nada y fácilmente caerá en la eterna inferioridad.
Otro medio importante para mejorar la eficiencia del aprendizaje es aprender a estar atento.
El proceso de aprendizaje debe ser un proceso de pensar con el cerebro, ya sea mirando con los ojos, leyendo con la boca o copiando con las manos, todo es un medio para ayudar al uso de. El cerebro La verdadera clave está en utilizar el cerebro para pensar.
Por poner un ejemplo muy sencillo, como memorizar palabras, si simplemente navegas casualmente o las copias sin rumbo, puede que te lleve muchas veces recordarlas, y no es fácil recordarlas, pero si. Puedes dar rienda suelta a tu imaginación y utilizar métodos de asociación para recordar. A menudo puedes recordar cosas rápidamente y no olvidarlas fácilmente.
Muchos de los métodos para memorizar rápidamente palabras en inglés presentados en muchos libros ahora también enfatizan el papel de la asociación cerebral.
Se puede ver que si puedes concentrarte en 7 y aprovechar al máximo el potencial de tu cerebro, ciertamente puedes mejorar enormemente el efecto del aprendizaje.
Otro factor importante que afecta la eficiencia del aprendizaje son las emociones de las personas.
Creo que todo el mundo ha tenido esta experiencia. Si un día uno está lleno de energía y emocionalmente elevado, entonces se sentirá muy relajado al aprender algo y aprenderá rápidamente. es alto.
Por eso, es muy importante mantener el buen humor.
En nuestra vida diaria, deberíamos tener un estado de ánimo más alegre y no pensar demasiado en las cosas que no salen como queremos, y deberíamos tratar a las personas y a las personas que nos rodean con una actitud apasionada y optimista. Actitud ante la vida, porque es muy beneficiosa para los demás y para uno mismo.
De esta forma, podremos crear un ambiente muy relajado a nuestro alrededor, y nos sentiremos con un extra de energía a la hora de estudiar.
A través del resumen y reflexión de los métodos de aprendizaje descritos en el artículo, espero que los estudiantes puedan reflexionar sobre sus propios métodos de aprendizaje y encontrar métodos de aprendizaje adecuados para mejorar su rendimiento académico.
? Resumen y reflexión del aprendizaje estudiantil 2
Con sentimientos complicados, escribí esta reflexión.
Para ser honesto, mi examen de mitad de período fue realmente malo esta vez. Ninguna de las cinco materias principales fue ideal y la puntuación total fue sorprendentemente baja.
Desde pequeño, los profesores siempre han dicho que soy inteligente pero demasiado vago. Mientras trabaje más duro, definitivamente puedo aprender bien.
Pero no lo creo. Para ser honesto, simplemente me conformo con un poco de inteligencia.
Igual que este examen de matemáticas y física.
Aún recuerdo que cuando estaba tomando el examen de matemáticas, todavía faltaban cincuenta minutos para escribir la última pregunta. Sin embargo, era extremadamente arrogante y pensaba que las preguntas básicas que tenía delante eran fáciles y fáciles. no había necesidad de comprobarlo, así que escribí. Surgió la gran pregunta final.
El resultado se puede imaginar. Perdí 16 puntos en las preguntas básicas, pero obtuve 9 puntos, que fue el más alto de la clase, después de dedicar 50 minutos a las preguntas principales.
Cuando estaba tomando el examen de física, mi descuido y orgullo me hicieron convertir las preguntas de opción múltiple en preguntas de opción única, y calculé el segundo error. Después de terminar de escribir el trabajo, lo hice. No lo comprobé, pero repartió cuarenta minutos de estancia.
Este semestre, mi estado de estudio tampoco es bueno. No presto mucha atención a las clases en clase. Me hago el loco después de clase y no escribo mis tareas en serio los fines de semana. Tres Reinos, fútbol, ordenadores y móviles y novelas.
No puedo revisar ni obtener una vista previa. Incluso tengo que pedirles a mis padres que lean y escuchen inglés durante veinte minutos todos los días.
¡Oye, esto no puede seguir así! Estoy todo el día loca, cuando llego a casa lo primero que hago es una novela o un programa de televisión, y no lo he hecho. ¿He hecho los deberes en serio?
Perezoso, arrogante, descuidado, juguetón.
Resumí esto como las deficiencias que quiero superar ahora y he pensado en muchas formas de hacerlo.
Para superar la pereza, tengo que ser diligente, necesito establecer un horario y trabajar duro para que mi tiempo esté ocupado y no pueda ser perezoso aunque quiera.
Para superar la arrogancia, necesito recomprenderme a mí mismo y darme cuenta de mis defectos.
Descuido, si quiero superar este problema del descuido, necesito hacer muchas preguntas para poder desarrollar el hábito de revisar las preguntas cuidadosamente, responderlas cuidadosamente y tomarme todo en serio.
Soy juguetón, así que creo que necesito controlar mi tiempo de juego y centrarme en estudiar en lugar de jugar.
En resumen, debo cambiar mi actitud actual hacia el aprendizaje, trabajar duro y ser serio, esforzarme por superar mis defectos y tomarme el aprendizaje en serio.
Li Yifu, ¡vamos! ¡Definitivamente puedes hacerlo!