El problema de la sobrecarga de trabajo académico de los estudiantes existe desde hace mucho tiempo. La presión académica de los estudiantes de primaria proviene principalmente de varios aspectos:
En primer lugar, está influenciada por la ideología educativa centrada en los exámenes de ingreso. Los profesores trabajan duro en clase y asignan muchas tareas fuera de clase. Gracias a mucha práctica, los estudiantes pueden afrontar los exámenes con habilidad. Sabemos que la perseverancia de los estudiantes de primaria aún está en etapa de desarrollo, y su tiempo de concentración es más corto que el de los adultos. Estar ocupado durante mucho tiempo con las tareas asignadas por los maestros a menudo conduce a una desviación de la atención, y es común. para que cometan errores. Hacer preguntas incorrectas es una especie de refuerzo negativo para el comportamiento de tarea de los estudiantes de primaria, lo que hace que los estudiantes tengan cada vez más miedo de hacer la tarea y se sientan disgustados con la tarea.
En segundo lugar, los padres tienen expectativas demasiado altas para sus hijos y no los educan adecuadamente. Para "mejorar" el nivel de sus hijos, muchos padres asignan tareas adicionales para que sus hijos hagan después de haber completado la tarea asignada por el maestro. Esto les da a los estudiantes una sensación de "mar de sufrimiento sin fin". Después de todo, tienen que hacer más tareas después de terminarlas. No hay ninguna "prisa" para completarlas. ¿Por qué no simplemente sentarse y disfrutar del tiempo? espera a acostarte.
En tercer lugar, las tareas ocupan el tiempo libre de los estudiantes y algunos padres incluso niegan a sus hijos otras actividades. De hecho, lo que produce una amplia gama de intereses es una actitud hacia las cosas y el mundo. Esta actitud es inquisitiva. Por lo tanto, suprimir el interés de los niños en realidad suprime la actitud positiva de los niños hacia las cosas, incluida su actitud hacia el aprendizaje.