Afectadas por la epidemia, todas las provincias del país han tomado medidas para aplazar la reanudación del trabajo y el inicio de las clases. Recientemente, la provincia de Shaanxi y otros cuatro departamentos emitieron un aviso sobre la "Implementación en la provincia de Shaanxi de educación financiada con fondos públicos para estudiantes normales en universidades normales afiliadas directamente al Ministerio de Educación". Anuncio de la provincia de Anhui sobre los arreglos de regreso de los estudiantes a la provincia en el semestre de primavera de 2020. Preste atención a la información relevante ~ De acuerdo con las necesidades de la situación actual de prevención y control de epidemias, después de una investigación y un análisis exhaustivos, los estudiantes de la provincia. en el semestre de primavera de 2020 ahora regresarán al campus. Los arreglos se anuncian de la siguiente manera:
El 7 de abril, los estudiantes de secundaria regresarán a la escuela y el 13 de abril, los estudiantes de secundaria regresarán. a la escuela. Los gobiernos populares de cada ciudad tomarán las medidas necesarias para el regreso a la escuela de otros grados de las escuelas intermedias y secundarias, de los estudiantes de las escuelas secundarias vocacionales y de los estudiantes de las escuelas primarias, jardines de infancia y escuelas de educación especial, en función de la situación epidémica local y las condiciones básicas de prevención y control de las escuelas, así como la salud y seguridad de docentes, estudiantes y servidores públicos del campus, luego de un cuidadoso estudio y juicio, se formulará un plan de regreso a clases por lotes y en tiempos escalonados, pero. el horario de regreso a clases no será anterior al 20 de abril. El regreso de los estudiantes universitarios al campus estará sujeto a arreglos separados dependiendo de la situación epidémica. Las instituciones de formación no pueden organizar formación fuera de línea antes de que todos los estudiantes de todas las etapas de la escolaridad (excepto colegios y universidades) regresen a la escuela.
Gobierno Popular Provincial de Anhui
25 de marzo de 2020
Carta del Comité de Trabajo de Educación de Anhui [2020] No. 43
中** *Aviso del Departamento de Educación de la provincia de Anhui del Comité de Trabajo de Educación del Comité Provincial del Partido de Anhui sobre el regreso efectivo a la escuela para los estudiantes de tercer y tercer grado de la escuela secundaria
Oficinas de educación del condado (ciudad) directamente bajo la jurisdicción de ciudades y provincias:
De acuerdo con las decisiones y arreglos del Comité Provincial del Partido y el Gobierno Provincial, los estudiantes de secundaria y preparatoria de nuestra provincia regresarán a la escuela el 7 de abril. y 13 de abril respectivamente. Con el fin de implementar concienzudamente los requisitos del Comité Provincial del Partido, el Gobierno Provincial y el Ministerio de Educación sobre prevención y control de epidemias, educación y enseñanza, y con base en la situación real de la prevención y control de epidemias, ahora implementaremos efectivamente el regreso. a la escuela para el semestre de primavera de 2020 para estudiantes de secundaria y preparatoria de nuestra provincia El aviso es el siguiente.
1. Hacer preparativos integrales antes de regresar a la escuela.
(1) Formular un plan razonable de regreso a la escuela. Todas las escuelas en diversos lugares deben consultar las "Directrices para la apertura de la prevención y el control de la epidemia de neumonía por nuevo coronavirus en las escuelas primarias y secundarias ordinarias de la provincia de Anhui (IV)", combinadas con las condiciones reales y de acuerdo con los requisitos de " un lugar, una política, una escuela, un caso, una persona, un grado" para desarrollar cuidadosamente a los estudiantes de secundaria y preparatoria. Plan de trabajo para los estudiantes que regresan a la escuela. El plan debe ser revisado por el grupo líder local de prevención y control de epidemias y aprobarse en el sitio. Solo puede implementarse después de repetidas deducciones bajo la guía de los departamentos locales de salud y prevención de epidemias, supervisión del mercado, seguridad pública y otros. El plan de trabajo de regreso a clases de los estudiantes de secundaria, básica y tercera de cada ciudad deberá ser reportado a la Dirección Provincial de Educación para su archivo. Los departamentos administrativos de educación de todas las ciudades y condados (ciudades y distritos) deben instar y orientar a las escuelas para que formulen y mejoren los planes de respuesta a emergencias epidémicas escolares, los sistemas escolares de notificación de epidemias de COVID-19, los sistemas de exámenes estudiantiles matutinos y vespertinos (nocturnos), y los sistemas de registro y sistema de seguimiento de ausencias por enfermedad, sistema de inspección de certificados de reanudación de clases, sistema de publicidad y educación para la salud, sistema de consulta e intervención psicológica, sistema de gestión de admisión de personas externas, sistema de limpieza y desinfección de los lugares de aprendizaje y convivencia del campus. Cada sistema debe definir claramente los procedimientos operativos, las responsabilidades laborales e identificar a las personas responsables.
(2) Monitorizar con precisión el estado de salud. Antes de regresar a la escuela, todas las escuelas en varios lugares deben realizar una encuesta de la condición física, trayectorias de actividad y otra información de todos los profesores y el personal (incluidos los empleados de las empresas de servicios relacionados dentro de la escuela, lo mismo a continuación) y los estudiantes en los últimos 14 años. días, y captar con precisión los detalles de cada persona, uno por uno. Crear un perfil de salud. De acuerdo con los "Estándares provinciales de Anhui para determinar los grupos de riesgo de neumonía por nuevo coronavirus para estudiantes, profesores y personal", determinaremos con precisión quiénes regresan a la escuela con normalidad. Para los estudiantes que aún no pueden regresar a la escuela por el momento, es necesario brindar orientación y apoyo para el aprendizaje en línea, a fin de eliminar las preocupaciones de los estudiantes y padres de manera oportuna. Si hay vacantes debido a la incapacidad de los profesores y el personal de llegar a sus puestos a tiempo, deben desplegarse de manera oportuna. Debemos cumplir con las regulaciones y disposiciones de prevención y control en Wuhan y otras áreas epidémicas clave, y no debemos exigir que los profesores, el personal y los estudiantes que se encuentran actualmente en Wuhan u otras áreas epidémicas clave o en el extranjero regresen a la escuela.
(3) Reserva total de materiales de prevención y control. Los departamentos administrativos de educación de todas las ciudades y condados (ciudades y distritos) deben aumentar la coordinación general y los esfuerzos de garantía, calcular razonablemente la demanda de materiales de reserva y proporcionar desinfectante para manos, desinfectante para manos, máscaras, alcohol, desinfectante, equipo de detección de temperatura corporal, etc. a través de múltiples canales. Reservar materiales de prevención y control de epidemias. Preparar al menos dos semanas de materiales de prevención y control una semana antes de regresar a la escuela y garantizar el suministro continuo. Las escuelas deben formular un sistema de gestión de materiales de prevención y control, mejorar los sistemas y procesos de trabajo y garantizar el uso científico y el uso dedicado de los materiales. De acuerdo con las regulaciones pertinentes sobre prevención y control de epidemias, los profesores, el personal y los estudiantes deben usar máscaras después de regresar a la escuela, dos máscaras por persona por día. No se debe obligar a los padres a preparar mascarillas y otros suministros.
Las escuelas deben establecer salas de aislamiento temporal relativamente independientes y mantener una distancia segura de lugares concurridos, como lugares de enseñanza, dormitorios y comedores. Establecer instalaciones completas para el lavado de manos para garantizar las necesidades de profesores y estudiantes con agua corriente para lavarse las manos.
(4) Implementar cuidadosamente las medidas de prevención y control. Todas las localidades y escuelas deben llevar a cabo capacitación y simulacros integrales sobre prevención y control de epidemias y popularizar la educación sobre conocimientos de prevención y control. Los departamentos administrativos de educación de cada ciudad y condado (ciudad, distrito) deben organizar capacitación especial para el personal del departamento administrativo de educación, los directores del partido escolar y del gobierno, y los miembros del grupo líder de prevención y control de epidemias a través de diversos métodos en línea y fuera de línea en fases y en lotes para garantizar que dominen los conocimientos básicos de prevención y control de epidemias, métodos de respuesta a emergencias, procedimientos, contenido de informes, etc. Las escuelas deben organizar a los profesores y al personal para que lleven a cabo capacitación especial sobre prevención y control de epidemias y realicen simulacros de respuesta de emergencia antes de que los estudiantes regresen a la escuela. Es necesario realizar reuniones de clases temáticas a través de WeChat, QQ y otros métodos en línea para llevar a cabo educación popular sobre conocimientos de prevención y control de COVID-19 para los estudiantes antes de regresar a la escuela. Los departamentos administrativos de educación de todas las ciudades y condados (ciudades y distritos) deben contactar de manera proactiva con los departamentos de salud y prevención de epidemias, supervisión del mercado, transporte, seguridad pública y otros departamentos para establecer y mejorar el mecanismo conjunto de prevención y control de epidemias escolares, mejorar el funcionamiento. mecanismo para la mejora integral del entorno escolar y coordinar al personal médico profesional. El personal de prevención de epidemias visita periódicamente la escuela para inspecciones e inspecciones para garantizar que cualquier situación pueda abordarse de manera oportuna, científica y efectiva.
(5) Limpiar integralmente el campus. Todas las escuelas en diversos lugares deben completar la limpieza sanitaria del campus, la mejora ambiental y las inspecciones de seguridad antes de que los estudiantes regresen a la escuela, y llevar a cabo inspecciones de aulas, oficinas, salas de enseñanza y educación pública, comedores, dormitorios, baños, ascensores, escaleras y pasamanos, baños. y otras áreas clave. El saneamiento ambiental del sitio será completamente cubierto y desinfectado. Revisar las instalaciones y equipos de abastecimiento de agua del campus, prestando especial atención a la reparación y finalización de las instalaciones de lavado de manos. Gestione estrictamente los experimentos químicos peligrosos. Bajo la dirección del departamento de supervisión del mercado local, se fortalecerán las inspecciones integrales de las cafeterías escolares, las unidades de catering colectivo de estudiantes y el personal para garantizar que las fuentes de los canales de adquisición de alimentos sean rastreables, que los requisitos de certificación estén estandarizados y completos y que los empleados estén sanos. Se debe realizar desinfección y ventilación antes y después de la operación de los autobuses escolares, y se debe fortalecer el control de la salud de los conductores de autobuses escolares, los maestros a bordo, etc.
(6) Estar preparado científicamente para la docencia. Las escuelas en varios lugares deben llevar a cabo actividades de educación y enseñanza en línea de manera ordenada antes de regresar a la escuela, realizar una investigación exhaustiva y una evaluación de diagnóstico de la calidad del aprendizaje en línea de los estudiantes uno por uno, analizar con precisión las condiciones académicas, desarrollar planes de trabajo educativo y docente después regresar a la escuela e implementar la conexión entre la enseñanza en línea y fuera de línea. Para los estudiantes que aún no pueden regresar a la escuela por el momento, se implementará "una persona, un caso" y una persona designada será responsable de formular un plan de asesoramiento y asistencia. Las escuelas deben dividir razonablemente a los estudiantes en clases. Durante el período de prevención y control de epidemias, los profesores docentes se mantendrán sin cambios. Se establecerán clases docentes temporales con no más de 40 personas (una clase administrativa con más de 40 personas se dividirá en dos clases docentes temporales), con una persona. por mesa y manteniendo una distancia razonable si efectivamente hay dificultades en el edificio de la escuela, las clases se impartirán por la tarde. Tomando las clases como unidades, el espacio para las actividades de aprendizaje y de vida es relativamente fijo y las personas de contacto son claras.
2. Fortalecer integralmente el trabajo de gestión post-retorno.
(1) Fortalecer la gestión cerrada. La escuela debe implementar estrictamente una gestión cerrada cuando todo el personal ingrese al campus, se verificará su identidad y se verificará su temperatura corporal. Los padres y todo el personal que no esté relacionado con el estudio y la seguridad de la vida de los estudiantes no pueden ingresar al campus. No se les permite salir del campus sin aprobación. Se recomienda a las escuelas con condiciones que los profesores, el personal y los estudiantes diurnos abandonen la escuela después de completar todas las tareas de enseñanza, trabajo o estudio del día. Las escuelas con una gran cantidad de estudiantes diurnos deben escalonar los horarios de entrada y salida. Todo el personal en el campus debe usar máscaras, mantener una distancia segura entre las personas y no perseguirse, pelearse, darse la mano ni abrazarse.
(2) Fortalecer la gestión sanitaria. Las escuelas deben establecer registros de salud para los profesores, el personal y los estudiantes persona por persona e implementar un sistema de prueba de temperatura corporal por la mañana, el mediodía y la noche. Informar a los padres para que tomen la temperatura de los estudiantes antes de ir a la escuela. Cualquier persona con tos, fiebre y otros síntomas no debe ir a la escuela y debe informar al maestro de la clase a tiempo. Desinfecte el campus regularmente todos los días, especialmente las superficies que el personal toca con frecuencia, y mantenga registros. Mantenga bien ventiladas las aulas, dormitorios, comedores y otros lugares de vida, aprendizaje y trabajo. Asegúrese de que las instalaciones para el lavado de manos funcionen correctamente y que los suministros estén completos. Fortalecer la gestión de clasificación, recolección, transporte y limpieza oportuna de los contenedores de basura. Mantenga los desinfectantes adecuadamente para evitar ingestiones accidentales o quemaduras. Durante el período de prevención y control de epidemias, los instructores de prevención y control, los médicos escolares y los maestros de salud deben desempeñar concienzudamente sus responsabilidades laborales y sus responsabilidades laborales de prevención y control de epidemias.
(3) Reforzar la supervisión de la alimentación y el alojamiento. Las escuelas deben implementar estrictamente sistemas de gestión de higiene y seguridad en comedores y comedores. La vajilla se debe limpiar y desinfectar antes de las comidas. La vajilla se debe desinfectar una por cada uso. Con base en la situación real, determine científicamente el método para recoger (entregar) las comidas, escalonar los horarios de las comidas, mantener una distancia segura al cenar y no comer cara a cara.
El alojamiento de los estudiantes se organiza según los principios de fácil gestión y relativa descentralización. Los estudiantes internos deben disponer de una cama por persona para evitar dormir con las cabezas una frente a la otra. Los estudiantes deben ingresar al dormitorio con autenticación de nombre real y controles de temperatura. No se les permite visitar los dormitorios de los demás. El lavado y el baño deben realizarse por separado. La escuela debe tener suficiente personal de turno en los dormitorios, implementar un sistema de turnos de 24 horas e inspeccionar las actividades de los estudiantes y las condiciones de sueño en los dormitorios de vez en cuando para descubrir y corregir problemas de manera oportuna.
(4) Fortalecer la prevención y el control vial. Los departamentos administrativos de educación de todas las ciudades y condados (ciudades y distritos) deben hacer un buen trabajo coordinando el trabajo cuando las condiciones lo permitan, pueden coordinar activamente con las unidades pertinentes para esforzarse por abrir autobuses especiales personalizados para recoger a los profesores y al personal. y estudiantes, unificar la señalización de los autobuses y habilitar autobuses especiales para recoger y dejar a los estudiantes en horarios regulares. Contacto con otros miembros de la sociedad. Alentar a los padres calificados a utilizar automóviles privados para recoger y dejar a sus niños, y alentar a las unidades y empresas pertinentes a implementar un sistema de desplazamiento flexible para los padres que necesitan recoger y dejar a sus hijos. Las escuelas deben organizar los modos de transporte para los profesores, el personal y los estudiantes hacia y desde el hogar y la escuela, persona por persona, y comprender con precisión la cantidad de personas que caminan, toman autobuses escolares, autobuses personalizados y automóviles privados. Educar y orientar a los estudiantes para que no tomen "autobuses escolares negros" ni vehículos operados ilegalmente para garantizar la seguridad de los estudiantes que viajan hacia y desde la escuela. Después de regresar a la escuela para estudiar, los profesores, el personal, los familiares, los estudiantes y los padres no se reunirán. Los profesores, el personal y los estudiantes que entren en contacto con personas que vienen del extranjero (que regresan a Anhui) o personas de áreas epidémicas clave deben informar. Sinceramente, al maestro de la escuela y de la clase lo antes posible. Serás puesto en cuarentena en casa durante 14 días y podrás regresar a la escuela solo si no hay anomalías.
(5) Fortalecer la educación y la gestión docente. Las escuelas deben establecer una buena conexión entre la enseñanza en línea y fuera de línea para ayudar a los estudiantes a adaptarse a la enseñanza en el aula lo antes posible. Es necesario organizar razonablemente los tiempos de trabajo y descanso y orientar a los estudiantes para que fortalezcan el ejercicio físico. Es necesario tomar en serio la "primera lección de regreso a la escuela", organizar y llevar a cabo cuidadosamente la educación de prevención y control de enfermedades infecciosas de primavera, educación especial sobre epidemias de guerra, educación para la vida, educación sobre salud mental y educación sobre patriotismo para mejorar los sentimientos de los estudiantes hacia el hogar. y Patria, Orgullo Nacional y Responsabilidad Social. Alentar a los estudiantes a fortalecer el ejercicio físico, brindarles orientación educativa y asesoramiento psicológico específicos, y guiarlos para que participen en el estudio y la vida normales con una actitud saludable y positiva. Las escuelas en varios lugares deben hacer un esfuerzo sólido para controlar la deserción escolar y garantizar que aquellos que no asistan a clases sin ningún motivo deben ser rastreados y comprendidos de manera oportuna. Para aquellos que se confirme que abandonaron la escuela después de la investigación. , deben implementar un mecanismo conjunto de prevención y control e iniciar el trabajo de persuadirlos para que regresen a la escuela.
(6) Fortalecer la notificación de solicitudes de instrucciones. Todas las escuelas en varios lugares deben implementar un sistema de informes diarios y de informes cero. Las escuelas deben informar diariamente al departamento de administración de educación local la cantidad de personas que deberían estar en la escuela, la cantidad real de personas que están en la escuela, la cantidad de personas que no están en la escuela y sus razones, si hay personas con síntomas sospechosos de COVID-19, si faltan materiales de prevención y control, etc. El departamento administrativo de educación de cada ciudad debe asignar una persona designada para informar la cantidad de personas que deben estar en la escuela, la cantidad de personas que no están en la escuela y los motivos, si hay personas con síntomas sospechosos de COVID-19 y si hay Cuando existan dificultades que requieran coordinación y resolución por parte de los superiores, deberán presentarse todos los días antes de las 16:00 horas a la Dirección Provincial de Educación y a la Jefatura Territorial de Prevención y Control.
3. Implementar de manera integral las responsabilidades laborales.
(1) Fortalecer efectivamente el liderazgo organizacional. La Dirección Provincial de Educación ha orientado a todas las localidades a prepararse para el regreso a clases de los estudiantes de secundaria, básica y tercera básica. Los departamentos administrativos de educación de todas las ciudades y condados (ciudades y distritos) deben, bajo el liderazgo unificado del comité del partido y del gobierno al mismo nivel, implementar efectivamente el liderazgo del comité del partido y del gobierno, la implementación del departamento de educación, la coordinación de otros departamentos, y el apoyo de todos los sectores de la sociedad, y coordinar todos los aspectos del regreso al trabajo. Las escuelas deben crear conciencia, fortalecer la organización y el liderazgo del trabajo de regreso a la escuela, establecer clases de trabajo especiales, consolidar responsabilidades y garantizar el regreso seguro de los estudiantes y la implementación del trabajo de prevención y control de epidemias.
(2) Cumplir eficazmente con las principales responsabilidades. Los departamentos administrativos de educación de cada ciudad y condado (ciudad, distrito) deben cumplir eficazmente sus responsabilidades de supervisión, coordinarse activamente con los departamentos de salud y prevención de epidemias, supervisión del mercado, seguridad pública y otros departamentos para establecer un mecanismo de trabajo conjunto de prevención y control escolar, y supervisar y orientar a las escuelas para que implementen plenamente diversas medidas de prevención y control para que los estudiantes regresen a la escuela de manera segura y preparativa. El principal responsable del partido y el gobierno escolar es el primer responsable de la prevención y el control de la epidemia escolar, y el maestro de clase es el primer responsable de la prevención y el control de la clase. Es necesario establecer y mejorar la prevención en tres niveles. y controlar el sistema de trabajo de la escuela, el grado y la clase, y hacer un buen trabajo en la gestión del campus y la gestión y el control del personal, las reservas de materiales, la educación, la enseñanza y la organización de la vida, y debemos prestar mucha atención al trabajo de prevención y control de epidemias. Garantizar que el trabajo educativo y docente sea fluido y ordenado. Los padres deben cumplir con la responsabilidad principal de la tutela familiar, informar verazmente la información de salud del estudiante de acuerdo con los requisitos escolares relevantes y asumir las responsabilidades de tutela y responsabilidades legales correspondientes. Si la información de salud del estudiante se informa verazmente, se incluirá en el archivo de integridad personal del estudiante.
(3) Fortalecer efectivamente la supervisión e inspección.
Los departamentos administrativos de educación de todas las ciudades y condados (ciudades, distritos) deben seguir los principios de gestión territorial, fortalecer la orientación sobre el regreso a la escuela y la prevención y el control de epidemias, aumentar la supervisión y la supervisión y fortalecer el seguimiento y la eficacia a través de inspecciones in situ. , inspecciones abiertas y visitas sin previo aviso, para garantizar que todas las medidas y requisitos laborales se implementen en detalle. Los departamentos de supervisión educativa de todas las ciudades y condados (ciudades y distritos) deben incluir el regreso de los estudiantes a la escuela dentro del alcance de la supervisión diaria por parte de inspectores responsables, y llevar a cabo una supervisión especial para garantizar el regreso seguro y ordenado de los estudiantes en el tercer y tercer año. tercer grado de secundaria.
(4) Realizar eficazmente publicidad y orientación. Las escuelas de diversos lugares deben aumentar la divulgación de información, informar rápidamente a los padres, estudiantes y todos los sectores de la sociedad sobre los preparativos para el regreso a la escuela, orientar las expectativas, eliminar dudas y responder a las preocupaciones sociales. Es necesario difundir y popularizar ampliamente los conocimientos sobre prevención y control de epidemias a través de diversos canales, difundir los conocimientos sobre prevención y control de epidemias en lugares destacados del campus y crear una buena atmósfera de prevención y control. Es necesario fortalecer el contacto entre el hogar y la escuela, orientar científicamente a los estudiantes y padres para que cumplan con sus obligaciones de prevención y control de epidemias e implementar medidas de prevención y control de epidemias.
China *** Comité Provincial de Educación de Anhui Comité de Trabajo Departamento de Educación Provincial de Anhui
25 de marzo de 2020
Fuente del artículo: /30/view/675587. shtml
Lo anterior es un artículo compilado por el gobierno provincial de Anhui sobre los arreglos de regreso de los estudiantes a la provincia en el semestre de primavera de 2020. Espero que todos los candidatos no se relajen durante este período especial y se preparen activamente en hogar. ! Creo que cada invierno pasará y cada primavera no faltará ~ Puede encontrar más contenido relacionado con las noticias sobre exámenes de ingreso de posgrado en el canal de noticias sobre exámenes de ingreso de posgrado ~
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