El contenido específico de "Diez porqués"
(El miembro del Comité Permanente de Erkenjiang Tulahong celebró una videoconferencia de movilización y resumió el discurso en la videoconferencia)
Primero, ¿por qué todos dijeron al unísono que debemos implementar resueltamente la política educativa del partido, pero en el trabajo real, nadie pone el trabajo de educar a las personas en una posición destacada y hace todo lo posible para implementarlo bien?
En segundo lugar, ¿por qué los problemas de las organizaciones del partido en todos los niveles en las escuelas no desempeñan un papel suficiente como bastiones de batalla y el papel de los miembros del partido como pioneros y modelos a seguir todavía no se resuelve de manera efectiva?
En tercer lugar, ¿Por qué siempre enfatizamos la necesidad de fortalecer vigorosamente la educación ideológica y política en las escuelas, pero los resultados no son satisfactorios ante la influencia de varios conceptos ideológicos dañinos, algunos de nuestros profesores y estudiantes son tan frágiles? >Cuarto, ¿por qué los profesores y estudiantes siguen participando en actividades religiosas en los dormitorios a pesar de que las Tres Órdenes y las Cinco Aplicaciones resisten e impiden resueltamente la infiltración de la religión en el campus?
Quinto, ¿por qué todavía hay personas que se oponen? ¿Hemos enfatizado repetidamente la necesidad de respetar estrictamente las disciplinas organizativas políticas, pero todavía hay personas que no se adhieren a los principios y reglas, dicen cosas que no deben decirse y dicen cosas que no deben decirse, provocando ideológicas innecesarias? confusión.
En sexto lugar, ¿por qué? Hemos formulado tantas reglas y regulaciones, pero solo están escritas en papel, colgadas en la pared y habladas con palabras, pero no implementadas en un trabajo específico. p>
Séptimo, ¿por qué no te atreves a cuidarlo? ¿El problema de no poder cuidarlo nunca se ha resuelto por completo? ¿Algunos cuadros carecen del mínimo sentido de responsabilidad y responsabilidad? >Octavo, ¿por qué han enfatizado repetidamente la necesidad de fortalecer la gestión estudiantil, y algunos estudiantes han estado desconectados durante muchos días? ¿Sabes que todavía hay estudiantes que poseen videos violentos y terroristas que no han sido identificados? >
Noveno, ¿por qué algunos profesores consideran el trabajo escolar como un trabajo secundario, y algunos son simplemente incompetentes, algunos violan la ética profesional más básica, pero la escuela simplemente lo ignora y no hace nada?
¿Por qué fuerzas hostiles dentro y fuera del país utilizan los nuevos medios?, continúa invadiendo, pero estamos perdidos, tenemos pocas opciones y no hacemos nada.