Entre mis alumnos, desde la secundaria hasta la primaria, siempre hay algunos que se quejan de que tienen demasiada tarea y no tienen tiempo para dormir y relajarse. Los padres a menudo me cuentan sobre este problema. Sus hijos terminan sus tareas demasiado tarde, por lo que no queda tiempo para aumentar la frecuencia de las tutorías extracurriculares.
He visto muchas veces el mismo problema. Creo que es necesario levantarse y dar algunos consejos...
Resumamos primero las razones por las que los niños terminan sus tareas demasiado tarde. :
(1) Procrastinar la tarea y comenzarla después de cenar, hasta las 8:30 o incluso las 9:00 de la noche
(2) Hacer la tarea de algunas materias dura cada día; tiempo, es porque no soy bueno en este tema, no puedo pensar en ello, o cometo 3 errores de 5, no sé mucho y me golpean fácilmente
(3) No tengo noción de tiempo y puedo posponer la tarea que se puede completar en 2 horas. La razón subyacente es: no puedo salir a jugar después de terminar de escribir, mi madre me dejará nuevas tareas, por lo que es mejor escribir despacio.
(4) No estoy concentrado cuando hago mi tarea. Me distraigo después de escribir durante 15 a 20 minutos. Abro WeChat para consultar Momentos, QQ para consultar noticias, me sirvo un vaso de agua. etc. Comeré semillas de melón, iré al baño, comeré y tendré un invitado en casa, así que salgo y llamo al "tío". . .
(5) Empieza a prestar atención a tu propia apariencia. Mírate en el espejo por un rato y haz una mueca con tu teléfono a tu lado, publícala en Moments o QQ.
(6) No escriba el número de pregunta, no escriba "solución" en matemáticas y física, el formato es confuso y el proceso de resolución del problema es tan rápido como el cálculo en el papel borrador;
(7) Sí Depende en gran medida del borrador o del papel corrector. Si hay alguna ligera irregularidad, borrará y reescribirá, lo que resultará en una baja eficiencia.
(8) Cuando el El maestro deja la tarea, siempre piensa erróneamente que es el único maestro que deja la tarea esta noche, por temor a que los niños sigan jugando y retrasen sus estudios.
Contramedidas:
(1) Crear un ambiente familiar de aprendizaje Cuando los niños están haciendo los deberes, los padres no deben mirar televisión, sino al menos leer un libro tranquilamente en la sala de estar. Y dígale al niño que papá (o mamá) recientemente se propuso terminar de leer un determinado libro y ya leyó 124 páginas, que es casi la mitad. Déle al niño la sensación de que padres e hijos están en la misma trinchera, luchando juntos por una vida mejor mañana.
(2) Antes de comenzar a hacer la tarea, pregunte al niño sobre la cantidad total de tarea. El propósito no es que los padres se preocupen por la cantidad de tarea. Pero después de que el niño responde, natural e inconscientemente hará un arreglo aproximado del tiempo en función de la cantidad total de tarea. De hecho, sirve principalmente para recordárselo a los niños.
(3) Si aún no puedes terminar la tarea cuando se acabe el tiempo, dile que no escriba más. Mañana se lo explicará al profesor y se irá a la cama inmediatamente. madrugar para escribir en secreto. Aprenda a dejar que sus hijos paguen un alto precio por su procrastinación.
(4) No importa lo pequeño que sea su hijo, ¡no lo mire fijamente mientras hace la tarea y no lo regañe por “escribir rápido”! A nadie le gusta que lo miren. Si no puedes entenderlo, ve al supermercado y observa cómo la guía de compras te sigue durante todo el camino y te lo explica con paciencia a ver si no puedes soportarlo más. . .
(5) Si hay palitos, tiene que haber caramelos. Primero pregunte a grandes rasgos, por ejemplo: ¿Se puede completar la física en una hora y media? ¿Puedo terminar de escribir en inglés en 50 minutos? ¿Se pueden terminar todos los deberes antes de las 10 en punto?
La 1 hora guardada después de escribir se puede utilizar para jugar en el teléfono móvil, chatear con amigos o jugar juegos móviles. Está bien sostener el teléfono móvil con la nariz y luego sostener la carpa, o puedes ducharte seis veces en una hora y el niño puede organizarlo como quiera.
O los niños que terminan sus tareas con anticipación pueden recibir los ricos besos de barba francesa de su padre, que son sabor a cerdo y cebolla verde, sabor a puerro y huevo, y sabor a hinojo y carne picada. . . La elección es tuya. . .
(6) Todos los niños con mejores resultados que pueden terminar sus tareas antes de las 10 en punto tienen una característica común: empiezan a escribir durante el recreo escolar. Durante los 15 o 10 minutos entre clases, muchos de los mejores estudiantes comienzan a escribir algunas tareas fáciles de completar. La tarea puede ser un aspecto, pero el aspecto más importante es que utilizan su tiempo de manera muy eficiente y hacen las cosas de manera muy eficiente.
(7) Al hacer la tarea, si el niño no sabe cómo hacerla, ¿está bien utilizar un software de búsqueda de preguntas para encontrar la respuesta? Si el niño mismo es un niño motivado y el propósito de buscar preguntas es aprender esa pregunta, entonces por supuesto que puede; de lo contrario, probablemente no tendrá otra forma de hacer preguntas. Este tipo de niño tiene una buena base. A menudo puede comprender inmediatamente dónde termina su pensamiento al observar el proceso. Si el niño mismo es un niño desmotivado, buscar preguntas es simplemente copiar la tarea. Por supuesto que hay que detenerlo. . .
(8) Antes de comenzar la tarea, lea detalladamente las notas de hoy en el cuaderno. Para ejemplos particularmente difíciles, tapa las respuestas y hazlo de nuevo. Si lo sigue durante una semana, descubrirá que será más eficiente que hojear notas mientras hace la tarea.
Aunque el avión despegue con prisas, el ingeniero de tierra comprobará todos los detalles mecánicos. Sólo comprenderás los beneficios si lo haces varias veces.
Créeme, ¡siempre hay más caminos que dificultades!