Los exámenes de inglés de Cambridge Young Learners incluyen cuatro niveles clave: Pro-Starters, Starters, Movers y Flyers. Debido a que el nivel de idioma de los Flyers de nivel más alto es aproximadamente equivalente al examen principal de Cambridge KET, puede usarse como puente hacia KET o PET cuando seas mayor.
Nivel preparatorio del examen de inglés para niños de Cambridge (Pro-starters):
Nivel preparatorio: adecuado para estudiantes de 5 a 6 años que hayan dominado alrededor de 280 palabras de vocabulario después de aproximadamente 80 horas de aprendizaje de inglés. Participa, el examen de nivel preparatorio solo tiene una prueba oral, sin contenidos de comprensión auditiva, lectura y escritura;
Cambridge Children's English Test Nivel 1 (Iniciadores):
Nivel 1: apto para 6 -8 años, aprobaron aproximadamente 100 horas de aprendizaje de inglés, estudiantes que dominaron alrededor de 460 palabras de vocabulario (la versión 2007 del programa del examen de Cambridge tiene un vocabulario de 459 palabras, la versión anterior del programa del examen de Cambridge tiene un vocabulario de 439 palabras);
Cambridge Children's English Test Nivel II (Movers):
Nivel 2: Adecuado para estudiantes de 8 a 11 años, que han aprendido alrededor de 100 horas de inglés y dominan 770 palabras de vocabulario (la versión 07 del programa del examen de Cambridge tiene un vocabulario de 772 palabras, la versión antigua el vocabulario del programa del examen de Cambridge es 674);
Examen Cambridge Children's English nivel 3 (Folletos):
Nivel 3: adecuado para niños de 9 a 12 años, después de unas 150 horas de aprendizaje de inglés, participaron estudiantes que dominaban unas 430 palabras (el vocabulario de la versión 2007 del programa del examen de Cambridge era 427, y el vocabulario de la versión antigua del programa de estudios de Cambridge era 398).
Debido a las diferencias entre los conocimientos lingüísticos de los candidatos en China y otros países, el rango de edad del Cambridge Children's English Test se ha ampliado a entre 6 y 12 años o incluso más. No importa cuántas horas de formación hayas participado y qué tipo de base tengas, puedes realizar el examen.
La siguiente tabla enumera las características generales y diferencias del examen de Nivel 3:
Lectura y Escritura (Reading and Writing)
Esta parte es una parte escrita , el tiempo es: 20 minutos (Nivel 1) a 40 minutos (Nivel 3). El texto es relativamente breve y consta de palabras y estructuras con contenido fijo. Los candidatos solo necesitan realizar operaciones simples como seleccionar y marcar, completar los espacios en blanco con palabras y frases y responder preguntas flexibles. Los trabajos se envían a la Junta de Exámenes de la Universidad de Cambridge para su calificación.
Escuchar
Esta parte también es una parte de prueba escrita. El tiempo es: 20 minutos (Niveles 1 y 3), 25 minutos (Nivel 2). Al igual que con las secciones de lectura y escritura, el contenido del examen se limita a lo especificado en el examen. Los examinados escuchan breves conversaciones grabadas entre adultos y niños y realizan operaciones sencillas como subrayar, seleccionar, unir y colorear. Los trabajos se envían a la Junta de Exámenes de la Universidad de Cambridge para su calificación.
Speaking
Esta parte es un examen presencial que dura entre 5 y 10 minutos. Los exámenes son administrados por examinadores experimentados, capacitados y calificados. Los candidatos responden preguntas de acuerdo con las indicaciones visuales del examinador y brindan un breve resumen de sí mismos.
Nivel preparatorio de inglés para niños de Cambridge
[Introducción al curso]
Nivel principiante de inglés para niños de Cambridge, este libro de texto es la guía y la iluminación de todo el inglés para niños de Cambridge. Empiece a aprender con las 26 letras en inglés de los dibujos animados. Cada letra está equipada con una canción infantil y 34 palabras comunes, así como 20 canciones en inglés y una serie de ejercicios del alfabeto. Combinando comunicación oral simple y acciones de comando en inglés, está diseñado para desarrollar los cerebros izquierdo y derecho de los niños, mejorar su alfabetización integral y cultivar su interés en aprender inglés.
[Objetivos de enseñanza]
Céntrese en cultivar hábitos de aprendizaje del inglés, comenzando por cultivar la capacidad básica del idioma inglés y el sentido del lenguaje de los niños, cultivando la capacidad de pensamiento del idioma inglés de los estudiantes y estableciendo confianza y sentido común. de honor en el aprendizaje del inglés.
[Objetivo de este volumen]
Permitir que niños en edad preescolar y escolar sin conocimientos básicos tengan una cierta acumulación de vocabulario y sean capaces de mantener conversaciones sencillas en inglés, mientras se concentran sobre cultivar el ambiente relajado y animado de los niños sienta una buena base para el futuro aprendizaje del inglés de los niños.
Cambridge Children's English Nivel 1
[Introducción al curso]
Este libro de texto incluye colores, animales, comida, frutas, familia, personas, escuela, amigos, allí. Hay 614 palabras de vocabulario en la serie, como órgano, yo, deportes, actividades de ocio y fiesta de cumpleaños. Se utilizan patrones de oraciones clave y expresiones diarias en cada lección para acercar el aprendizaje del inglés a la vida. enseñanza en el aula. Los estudiantes tienen una sensación más inmersiva.
[Objetivos de enseñanza]
Reconocer y leer 614 palabras nuevas y dominar sus reglas ortográficas, mejorar la capacidad de aplicación de vocabulario de los niños y el uso flexible del pinyin natural en la enseñanza hace que los estudiantes ya no lo hagan. Si tiene miedo de las palabras nuevas del artículo, será más fácil memorizarlas. Los puntos gramaticales involucran sustantivos en plural, tiempo presente simple, uso de diferentes personas, tiempo presente continuo, uso de pronombres posesivos, uso de verbos BE, preguntas generales, preguntas especiales, preguntas selectivas, formas conjugadas de gerundios, oraciones imperativas y palabras locativas. uso de frases verbales y colocación fija de frases verbales. En términos de aplicación: los estudiantes pueden describir simplemente una serie de temas en inglés como familia, escuela, amigos, ellos mismos, deportes, compras, cosas favoritas, actividades de ocio, etc. e involucrar conceptos como edad, apariencia, color, forma, etc.
Cambridge Children's English Nivel 2
[Introducción al curso]
Este libro de texto incluye lugares, sustantivos posesivos, pronombres personales, adjetivos, palabras de la semana, palabras del mes. , preposiciones, ropa, tiempo pasado de los verbos, números cardinales, palabras ordinales, verbos modales, palabras meteorológicas, deportes, colores, animales, comida, frutas, familia, escuela, amigos, órganos, uno mismo, carrera, actividades de ocio y otras series. El vocabulario llega a 941.
[Objetivos de enseñanza]
Puntos gramaticales: tiempo futuro simple, tiempo presente simple, tiempo pasado simple, tiempo presente continuo, cambios verbales causados por persona o cambios de tiempo, juicio flexible del tiempo Uso flexible de modalidades, pronombres posesivos, patrones de oraciones THEREBE, patrones de oraciones CÓMO, preguntas especiales, oraciones afirmativas, oraciones negativas, preguntas retóricas, formas comparativas y superlativas de adjetivos y transformación de preguntas generales. Domina más de 941 palabras de vocabulario, específicas. Los temas y conceptos descritos se extienden al clima, la salud, el medio ambiente, el movimiento, las responsabilidades y más. Este nivel requiere que los estudiantes dominen la ortografía de palabras y frases clave en cada unidad, dominen los modismos diarios del libro, los patrones de oraciones clave y su uso en cada lección, utilicen de manera flexible los puntos gramaticales involucrados en este nivel, sean capaces de comprender conversaciones y Utilizar patrones de oraciones simples para describir una situación. Una cosa, expresión oral básicamente coherente, capaz de realizar correctamente las acciones instructivas impartidas por el maestro y capaz de cambiar patrones de oraciones.
[Método de enseñanza]
Enseñanza de juegos: permita que los niños aumenten su interés en aprender a través de acertijos y juegos intelectuales, y gradualmente deje que los niños dominen las habilidades de escucha.
Rendimiento en el aula : Historias en inglés Deje que sus hijos se conviertan en protagonistas de cuentos de hadas y haga que hablen inglés con confianza
Comunicación oral: la enseñanza del inglés brinda a sus hijos más oportunidades de estar expuestos al inglés y mejorar sus habilidades de aplicación práctica
Inmersión ambiental: las clases de profesores extranjeros pueden aumentar la novedad y el interés de los niños en aprender inglés, y realmente comprender y disfrutar la vida de los extranjeros
Cambridge Children's English Nivel 3
[ Introducción al curso]
Este libro de texto incluye nuevas palabras meteorológicas, palabras de salud, adjetivos, verbos y otras palabras, incluidas más de 1800 palabras en vocabulario de nivel 2, incluido un nuevo punto gramatical en gramática de nivel 2: voz pasiva, presente perfecto, pasado continuo, cláusula adverbial condicional, cláusula atributiva, cláusula objeto, etc.
Introducción a los exámenes de inglés de Cambridge Young Learners (YLE)
Exámenes de inglés de Cambridge Young Learners (YLE)
Exámenes de inglés de Cambridge Young Learners (YLE)
La clave para que los niños aprendan lenguas extranjeras son los conceptos de enseñanza científica, el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza y excelentes profesores. Los Exámenes de la Universidad de Cambridge (UCLES) están comprometidos a cultivar y mejorar el dominio del inglés de niños de países donde el inglés no es su lengua materna. El "Cambridge Young Learners English" (YLE para abreviar) diseñado por él tiene como objetivo proporcionar un método de prueba integral, sistemático, científico y estandarizado para el aprendizaje del inglés de los niños en estos países. En particular, comienza cultivando la capacidad lingüística básica y el sentido del lenguaje de los niños, cultiva la capacidad de pensamiento lingüístico y la capacidad de aplicación práctica del lenguaje de los estudiantes y desarrolla la confianza en sí mismos en el aprendizaje del inglés. Tiene un significado rector universal para la educación del inglés de los niños en países donde el inglés es común. no su lengua materna.
Estamos tratando de seguir la ideología rectora y los principios rectores de "YLE", basados principalmente en su programa de exámenes de grado, en referencia a los "Estándares del plan de estudios de inglés" nacionales y los "Requisitos básicos para la enseñanza (de prueba) del plan de estudios de inglés en la escuela primaria" promulgados por la Ministerio de Educación, y combinado con el de nuestro país. Basado en las características y necesidades de la educación inglesa de los estudiantes de primaria, esta serie de materiales didácticos "Cambridge Children's English" está compilada para la mayoría de los lectores jóvenes que participan en el aprendizaje, la formación y los exámenes del inglés. .
1. Introducción a los materiales didácticos
1. Este conjunto de materiales didácticos incluye "Cambridge Children's English" (niveles 1, 2 y 3), que se corresponde completamente con el "YLE". "Examen de nivel 3. Al mismo tiempo, de acuerdo con las condiciones y necesidades reales de la educación en inglés de los niños en mi país, para ayudar a los niños a entrar por la puerta del aprendizaje del inglés lo antes posible, hemos compilado especialmente "Cambridge Children's English" y "Cambridge Children's English". Enlightenment” como guía para niños pequeños que pueden empezar desde cero en inglés. Materiales didácticos de introducción al inglés para niños y niños en edad escolar.
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"Cambridge Children's English Enlightenment" (Volumen 1 y 2) 30 30 36 214 Niños en edad escolar empezando desde cero 90
"Cambridge Children's English" (Volumen 1 y 2) ) 29 30 57 435 6--8 años 200
"Cambridge Children's English" (Nivel 2 Volumen 1 y 2) 48 30 95 601 8--11 años 180
"Cambridge Children's English" "Children's English" (Nivel 3 Vol. 1 y 2) 26 30 50 617 9--12 años 160
2. El libro de texto principal va acompañado de "Ejercicios simultáneos en inglés para niños de Cambridge" (Niveles 1, 2 y 3), que proporcionan ejercicios completos para que los niños los completen bajo la guía de los padres o de forma independiente después de clase para consolidar los resultados de la enseñanza en el aula. El "Tutorial y autoevaluación simulada del examen de inglés para niños de Cambridge" (Niveles 1, 2 y 3) está diseñado para ayudar a los candidatos a realizar una capacitación intensiva sistemática y específica antes del examen para aprobarlo con éxito.
3. Este conjunto de materiales didácticos viene con un "Libro de orientación didáctica", gráficos murales didácticos y tarjetas didácticas. Los "libros de orientación didáctica" son utilizados principalmente por profesores y padres para enseñar y orientar. Cada lección está equipada con un gráfico mural didáctico que demuestra plenamente las situaciones principales, los patrones de oraciones y el vocabulario clave de la lección. Las tarjetas con imágenes y textos están hechas para palabras con significados significativos. Junto con el material didáctico se entregan de forma gratuita libros de orientación didáctica, rotafolios y tarjetas didácticas.
4． Este conjunto de materiales didácticos se publica en tres soportes: libros, CD (comunes a ordenadores/V-CD) y grabaciones de audio. Se publica en cuatro paquetes: libros, libros con CD o discos universales para computadora/V-CD y libros con cintas. Y hemos diseñado especialmente una página de inicio para este conjunto de materiales didácticos en el sitio web internacional de Internet "Children's English Education Research and Exchange Center", mostrando un mundo rico en recursos del inglés infantil a profesores, padres y niños.