En 1949, un capitán ingeniero de la Fuerza Aérea de EE. UU. llamado Edward Murphy pensó que uno de sus colegas tenía mala suerte y, sin darse cuenta, hizo una broma: "Si algo es posible, ¡ups!, si le dejas hacerlo, lo logrará". Definitivamente lo arruinaré ".
Esta frase se difundió rápidamente y, en el proceso de difusión, esta broma involuntaria perdió gradualmente sus limitaciones originales. El sexo evolucionó en varias formas, una de las más comunes es: Si algo malo es posible, por pequeña que sea la posibilidad, siempre sucederá y causará la mayor pérdida posible. Esta es la famosa "Ley de Murphy".
La disciplina y el castigo severos pueden tener cierto efecto temporalmente. Los niños abandonan el comportamiento incorrecto porque temen la autoridad de sus padres, pero a la larga a menudo perjudicarán el crecimiento del niño. Sólo cuando los niños se desarrollan o se vuelven conscientes pueden convertirse verdaderamente en observadores de las reglas y desarrollar autodisciplina y responsabilidad.
Especialmente los niños mayores, que ya entienden lo que son la "democracia" y los "derechos", y exigen independencia en la vida y en la personalidad. Las críticas y castigos excesivos a menudo sólo conducen a su autodefensa y autodefensa. Resistencia, o resistencia pasiva. Incluso un niño puede desarrollar esta mentalidad.
Un niño de 5 años vertió leche y vino por toda la mesa y deliberadamente la limpió con las manos. Su madre lo sorprendió haciendo esto varias veces, y cada vez se enojó mucho y lo azotó. Su madre lo regañó en voz alta: "¿Cuántas veces te he dicho que no hagas esto, pero simplemente no me escuchas? Te he golpeado tantas veces y todavía no has cambiado. Todavía quieres que lo haga". Te pegué. No duele, ¿verdad?" Al día siguiente, el niño todavía derramaba leche sobre la mesa.
El niño fue golpeado muchas veces, pero aún así no cambió. No es que no entendiera por qué su madre lo golpeaba, simplemente lo usó para demostrárselo. Aunque los niños son pequeños, están mentalmente sanos. Aunque son inmaduros y no pueden distinguir el bien del mal, lo que necesitan es orientación y respeto. "Nadie es un sabio, ¿cómo puede serlo sin defectos?" Los adultos suelen cometer errores, y mucho menos los niños.
El científico respondió que todo esto estaba relacionado con la educación que le dio su madre cuando era niño.
Una vez intentó sacar una botella de leche del refrigerador, pero accidentalmente se le cayó la botella y la leche se derramó por todo el suelo ¡Era como un mar de leche!
Su madre llegó a la cocina, vio la leche por todo el suelo y dijo: "¡Vaya, qué gran desastre hiciste! Nunca había visto un charco de leche tan grande. En fin, esto es ¿Quieres jugar un rato con la leche antes de que la limpiemos?"
No podía creerlo, pero lo hizo de todos modos. Después de unos minutos, la madre le dijo: "Debes saber que cada vez que hagas un desastre como este, será mejor que lo limpies. Podemos usar una esponja, una toalla o un trapeador para limpiarlo, tú "¿Cuál?" Eligió una esponja y él y su madre terminaron de limpiar la leche del suelo.
Después de limpiar, su madre le dijo: "Mira, hicimos un experimento fallido al usar tus dos manitas para sostener la botella grande de leche. Fuimos al patio trasero y llenamos la botella con agua. A ver si puedes manejarlo."
El famoso científico dijo que no necesitaba tener miedo de cometer errores cuando era niño. También aprendió que los errores son sólo oportunidades para aprender, y lo mismo ocurre con los experimentos científicos. Incluso si el experimento falla, aprenderá algo valioso de él.
Los niños cometerán errores y los padres deben darles oportunidades para corregirlos. Todo niño sigue creciendo cometiendo errores, admitiéndolos, comprendiéndolos y corrigiéndolos. Los errores son parte de este mundo y vivir con ellos es un destino que los humanos tenemos que aceptar. Pero los errores no siempre son malos. Hay muchos ejemplos de personas que aprenden de sus errores y avanzan hacia el éxito paso a paso. Por tanto, los errores son un obstáculo para el éxito.