Cómo escribir poesía y apreciar la poesía

(1) Consejos de apreciación:

1. Mira el tipo.

Desde la perspectiva del contenido de la poesía, los tipos básicos de exámenes de poesía clásica incluyen las siguientes categorías. ①Categoría de despedida. ②Categoría nostalgia. ③Nostalgia por la humanidad. Expresa principalmente anhelo por su ciudad natal o sus familiares. ④Guerra o fortaleza fronteriza. ⑤Tipo de ocio. ⑥ Tomar prestado un paisaje para expresar emociones. ⑦ Apoyar cosas y expresar ambiciones. ⑧Categoría de amor. ⑨Categoría de medios de vida de las personas. Siempre que los estudiantes dominen el nivel de lectura básico de los nueve tipos de poemas anteriores, básicamente podrán decidirse por los tipos después de leer atentamente los poemas originales dos o tres veces.

2. Determinar los sentimientos.

Una vez encontrada la imagen, emerge naturalmente la emoción de todo el poema. Las palabras que pueden expresar la emoción y el color de la poesía incluyen: alegría, alegría, ira, pena, pena, tristeza, desolación, alabanza, admiración, despedida, apego, heroísmo, ocio, tranquilidad, enamoramiento, amor, tristeza, soledad, tristeza, soledad, aburrirse, adherirse a la integridad moral, preocuparse por el país y la gente, etc.

3. Establece el tema.

Eso es determinar el contenido ideológico expresado en la poesía, que es el núcleo de la creación poética y el núcleo de la apreciación de la poesía. El contenido ideológico del poema no es más que los siguientes aspectos: amor por las grandes montañas y ríos de la patria, preocupación por el país y el pueblo, nostalgia por el pasado

Sentimiento por el presente, oposición a la guerra, la búsqueda de la paz, el desprecio por los poderosos, el cinismo, la subestimación de los talentos, la nostalgia por las montañas y los ríos y el aislamiento Pastoral, trepando alto para ver los lugares escénicos, apreciando la primavera y lamentando el otoño, recordando a los amigos y la nostalgia, nostalgia y familiares, conocerse, no arrepentirse de la separación, etc.

4. Buscar imágenes (alusiones).

En cierto sentido, el objetivo de la apreciación de la poesía es captar correctamente las imágenes descritas en los poemas, es decir, las imágenes (personas, objetos, paisajes, cosas) descritas en los poemas. Muchas imágenes de la poesía antigua tienen sus propios significados metafóricos. Aunque el significado metafórico de este tipo de imágenes puede ser diferente en diferentes concepciones artísticas, en la mayoría de los casos tiene su significado universal

5.

La calidad de un poema está íntimamente relacionada con las técnicas de expresión que utiliza, y las técnicas de expresión deben analizarse desde tres aspectos: expresión, técnicas retóricas y técnicas de expresión.

6.

"Estilo" hace referencia a las diferentes características creativas provocadas por la experiencia vital del autor, su calidad artística, etc. Por ejemplo, los poemas de Li Bai son frescos y elegantes, los poemas de Du Fu son melancólicos, los poemas de Tao Yuanming son diluidos y pacíficos, los poemas de Wang Weizhi contienen pinturas, los poemas de Han Yu son profundos y peligrosos y los poemas de Bai Juyi son populares y vívidos. Para poner otro ejemplo, según los comentaristas de palabras, las palabras de Su Shi y Xin Qiji son audaces y desenfrenadas, mientras que las palabras de Liu Yong y Li Qingzhao son elegantes y sutiles.

Al final de la apreciación de la poesía, o cuando se trata de las sutilezas, los estudiantes deben ser capaces de apreciar el estilo del lenguaje del autor y el efecto expresivo que el lenguaje pretende lograr. Algunos términos relacionados son: majestuoso, trágico, liberal, desolado, melancólico, elegante, implícito, persistente, fresco, brillante, hermoso, tranquilo, conmovedor, brillante, etc.

El efecto de la expresión del lenguaje: sincero y conmovedor, conmovedor, conmovedor, elevada concepción artística, mezcla de escenas, estimulante, lleno de palabras y significado infinito.

Los seis puntos anteriores parecen muy dispersos, como si el poema se leyera por partes, pero no es así. Esto es como un dicho que decimos a menudo, pero lo he modificado ligeramente: "El maestro conduce a la puerta correcta y la práctica reside en el individuo. Sólo permitiendo que los estudiantes comprendan el camino de la apreciación de la poesía podrán establecer un camino". de aprecio, y luego desarrolle su propio estilo de aprecio a través del aprecio constante.