Estado actual de desarrollo de las disciplinas de sexología de Peng Lulu

Los cursos optativos de sexología son muy populares

Antes de abrir el programa de maestría en "Sexualidad humana", Peng Xiaohui había estado impartiendo el curso optativo "Introducción a las ciencias de la sexualidad" en Central China Normal. Universidad desde hace 8 años, muy popular entre los estudiantes universitarios.

"Si no tomas la clase de "Introducción a las Ciencias Sexuales", significa que nunca has estudiado en la Universidad Normal de China". Este es un dicho muy popular en la Universidad Normal de China, que demuestra lo popular que es. Este curso es con estudiantes universitarios.

Cuando se publicó por primera vez "Introducción a la ciencia sexual" hace 19 años, muchos estudiantes todavía enfrentaban presión conceptual. "Cuando tomé la clase por primera vez, había alrededor de 40 o 50 estudiantes que eligieron el curso. Más tarde, incluso hice algún trabajo ideológico con los estudiantes en privado". Al recordar ese año, Peng Xiaohui estaba muy emocionado.

De menos de una clase al principio, ha pasado a 4 clases. Cada vez que hay una clase, todavía hay muchos estudiantes de pie y escuchando. Desde sus inicios hasta la actualidad, más de 18.000 personas han elegido realizar este curso.

Peng Xiaohui también se convirtió en monje a mitad de camino. Después de graduarse de la Universidad de Medicina ese año, se dedicó principalmente a la enseñanza de anatomía de tejidos humanos en la Universidad Normal de China. A finales de los 80 quiso estudiar en el extranjero, pero no pudo hacerlo por diversos motivos, por lo que empezó a estudiar por su cuenta una monografía sobre sexología.

A principios de la década de 1990, seis ministerios y comisiones nacionales publicaron conjuntamente un documento para intercalar la educación sexual en la educación sanitaria universitaria. El campo de investigación de Peng Xiaohui tenía un lugar y una oportunidad. Pasó de la investigación puramente sexológica a centrarse en la universidad. estudiantes de educación sexual.

En 1992, con el apoyo de la dirección de la universidad, Peng Xiaohui introdujo oficialmente el "sexo" en las aulas universitarias y apareció un curso completamente nuevo en la torre de marfil.

Este fue el inicio de la maestría en “Sexualidad Humana”. Ocho años después, se abrió oficialmente al público este programa de maestría único en el país. Reclutó a 5 estudiantes de posgrado en 10 años

En 2000, Peng Xiaohui tenía oficialmente la calificación para ser supervisor de maestría en la dirección de investigación de "Sexualidad humana". Sólo podía afiliarse a los puntos de grado de "Estudios con animales" en el hospital. Aunque algunos profesores se burlaban de él en privado, Peng Xiaohui siempre preguntaba con una sonrisa: "¿Son los humanos animales?"

Dos años más tarde, Peng Xiaohui reclutó oficialmente a su primer estudiante de posgrado. El primer discípulo es Zeng Chun'e, quien estudió biología en la Facultad de Ciencias Biológicas de la escuela. Después de graduarse, Zeng Chun'e trabajó primero en la Fundación para el Control y la Prevención del SIDA del Ministerio de Salud, luego se desempeñó como oficial de proyectos para una fundación británica para la prevención y el control del SIDA en Zhengzhou y luego se trasladó a Nanjing para enriquecer el equipo directivo allí. .

En el segundo año, "Sexualidad Humana" dio la bienvenida a su segundo estudiante de posgrado, Zhou Yuan. Sin embargo, cuando se graduó, Zhou Yuan estaba ansioso por ir al extranjero y no escribió su tesis de graduación, por lo que no obtuvo su título.

“¡No aceptaremos a nadie que haya sido transferido!”, dijo Peng Xiaohui al hablar de los principios para reclutar discípulos. Dijo que esto es responsable de su propio campo de investigación y también de los estudiantes. Considera que el estudio de esta carrera debe ser voluntario y motivado por el interés.

En los años siguientes, de 2004 a 2007, "Sexualidad Humana" no ha reclutado estudiantes de posgrado. Peng Xiaohui explicó que, por un lado, no hubo muchos estudiantes que solicitaron el examen y, por otro lado, algunos estudiantes aprobaron el examen preliminar pero fueron eliminados durante la etapa de reexamen.

Es cierto que la especialización en "Sexualidad Humana" resulta realmente "desalentadora" para muchos estudiantes. Sin embargo, a medida que la educación sexual se va reconociendo y fortaleciendo en la sociedad, cada vez más estudiantes la comprenden.

Después de varios años de silencio, la especialidad "Sexualidad Humana" finalmente marcó el comienzo de su primavera. En 2008, la especialidad "Sexualidad Humana" finalmente reclutó a su tercer estudiante de posgrado, Peng Lulu, que estaba a punto de graduarse.

Dos chicas más de la Universidad Normal de China han sido admitidas en la escuela de posgrado de "Sexualidad Humana". Peng Xiaohui quedó encantado al descubrir que tres de los estudiantes que solicitaron el examen aprobaron la línea de examen preliminar. Tiene tres plazas de posgrado en total. Entre ellos, se ha recomendado a una estudiante de la Academia China de Profesores y Estudiantes para estudiar su maestría. Sin embargo, todos sus estudios de posgrado y pregrado los realizó en la Universidad Normal Central de China.

Sin embargo, la tercera estudiante de posgrado, Peng Lulu, tuvo problemas laborales: quería ser profesora de educación sexual pero ninguna escuela la aceptó. La clase basada en debates es muy relajante

Cada vez que les digo a los demás que me especializo en sexología, siempre me miran con sorpresa.

Por lo tanto, Peng Lulu le decía en voz alta a la otra persona: "Me especializo en sexología, no en relaciones sexuales", y luego se reía. Peng Lulu, que en broma se llama a sí misma "de piel dura", dijo que siempre hay personas que malinterpretan a este mayor.

Entonces, ¿cuál es el estudio principal de “Sexualidad Humana”, y cuál es el contenido de la clase?

El periodista entró en el aula de "Sexualidad Humana", la casa de Peng Xiaohui. "La oficina no tiene tanta información como mi casa, por lo que a menudo tenemos clases en casa", explicó Peng Xiaohui con una sonrisa. 3 estudiantes de posgrado, 1 futuro estudiante de posgrado que ha sido admitido y 2 estudiantes de pregrado que están en auditoría. Ese día asistieron a la clase 6 estudiantes.

La clase del día discutió principalmente "¿Por qué las personas tienen necesidades sexuales?". Peng Xiaohui partió del antiguo dicho chino "comida, sexo y sexo". Dijo que la comida es vida; el color se refiere al sexo. Cree que las dos necesidades más básicas del ser humano son la "comida" y el "sexo". "¿Por qué los humanos suelen tener guerras? ¿Por qué los países occidentales intervinieron en la situación en Libia?", preguntó Peng Xiaohui a los estudiantes. Después de una breve discusión, Peng Xiaohui dio la respuesta, que es para "alimentos", para aprovechar mejor los recursos naturales y vivir una vida mejor.

En términos de "sexo", Peng Xiaohui cree que los humanos y los animales tienen las mismas características y obtienen el sexo opuesto a través de la competencia, la diferencia es que los animales derrotan a sus oponentes mediante ataques desnudos y brutales, mientras que los humanos. es mucho más civilizado. "Es cierto que ya en el siglo XIX, el fenómeno de obtener el sexo opuesto mediante el asesinato no era infrecuente, como Pushkin. Como mujer, se batió en duelo con su oponente Dantés y luego murió a causa de heridas graves. Fue Sólo tenía 38 años."

El reportero descubrió que en el aula, profesores y estudiantes no solo discutían asuntos entre hombres y mujeres, sino que involucraban muchos aspectos. De vez en cuando se intercalaban historias y eventos históricos para hacer la clase animada e interesante. Para compensar las deficiencias del plan de estudios, Peng Xiaohui suele llevar a los estudiantes a participar en conferencias académicas y prácticas sociales. Peng Xiaohui y Peng Lulu realizaron una encuesta sobre ciencia sexual durante cuatro días en Guangzhou. Adónde ir después de 6 años

En otros 6 años, Peng Xiaohui, de 54 años, se jubilará. Después de su jubilación, ¿quién lo sustituirá? ¿A dónde irá la asignatura optativa “Introducción a las Ciencias Sexuales” y la maestría en sexualidad humana? Hablando de su sucesor, Peng Xiaohui dijo con una sonrisa: ¡Mi hija en la vida ha sido criada (la hija de Peng ya trabajó), pero es difícil criar a su hija académica (lo que significa que puede que no haya un sucesor)!

El camino de Peng Xiaohui hacia la investigación en sexología fue bastante tortuoso. Peng Xiaohui dijo a los periodistas que había solicitado ingreso a la escuela para establecer un "Centro de Investigación y Educación en Ciencias Sexuales", pero tuvo que desistir porque le pidieron que ocultara la palabra "sexo" y también solicitó establecer un "Departamento de Sexología"; en la escuela y se crearon propuestas de carreras de "Psicología Sexual" y "Educación Sexual", con la esperanza de deshacerse del status quo de estar afiliados a otras carreras, pero finalmente no pasó nada. En 2002, Peng Xiaohui y el chino-estadounidense Ruan Fangfu visitaron ocho universidades, incluidas la Universidad de Wuhan y la Universidad de Nanchang, con la intención de negociar con algunas universidades para abrir carreras de sexología, pero todo terminó en vano.

En la Universidad Normal Central de China, la “base de operaciones”, la educación en ciencias sexuales se enfrenta al dilema de no tener sucesores. De hecho, Peng Lulu, que está a punto de graduarse en junio, realmente espera permanecer en la escuela y asumir el trabajo de tutora. Sin embargo, las barreras para la admisión a colegios y universidades son pronunciadas y requieren al menos un título de doctorado.

Peng Xiaohui se está devanando los sesos y tiene la intención de adoptar una estrategia indirecta para mantener su posición académica y el "podio de un metro" de la educación sexual. Está buscando candidatos con la esperanza de encontrar un joven profesor como asistente que le lleve de viaje.

Dado que en China no existe un programa de doctorado en "sexología", dijo a los periodistas: "Cuando llegue el momento, negociaremos con amigos del mundo empresarial para patrocinarlos y ver si podemos recaudar suficientes matrículas". cuotas y transferir a algunos estudiantes que están dispuestos a heredar sexología a los estudiantes que estudian y estudian educación sexual en las universidades son enviados a estudiar en el extranjero para obtener un doctorado en sexología.”