Para garantizar que las cosas o el trabajo se puedan llevar a cabo sin errores, debemos formular un plan con anticipación. El plan es un plan escrito organizado en términos de propósito, requisitos, métodos, métodos y progreso. , etc. Entonces, ¿cómo es un plan excelente? A continuación se muestran los planes de actividades para las clases de jardín de infantes que he recopilado y compilado. Son solo como referencia, espero que puedan ayudar a todos. Plan de actividades de la clase de jardín de infantes 1
Objetivos de la actividad:
1. Los niños tienen una comprensión preliminar del proceso de producción del té y de dónde proviene el té.
2. Los niños observan los cambios en las hojas de té después de remojarlas en agua y aprenden los beneficios del té para calmar la sed.
3. Permitir que los niños tengan una experiencia emocional agradable durante las actividades.
4. Cultivar la aguda capacidad de observación de los niños.
5. Esté dispuesto a intentarlo con valentía y a compartir sus experiencias con sus compañeros.
Preparación de la actividad:
1. Bebidas dulces diversas y té seco.
2. Una cinta de vídeo y una cinta magnética.
Proceso de la actividad:
1. Prueba las bebidas
Pide a los niños que hablen sobre los colores, los sabores y de qué están hechos.
2. Discusión infantil: Cuáles son los beneficios de tomar té.
3. Los niños observan y comparan los colores y formas de varias hojas de té.
4. Los niños discuten de dónde viene el té.
5. Vídeo
Discusión: Qué ves y sabes del vídeo.
6. ¿Qué cambios ocurrirán después de remojar las hojas de té en agua?
7. Ritmo: Tea Picking Dance
Extensión de la actividad:
Hay muchas historias interesantes sobre el origen del té. Pida a los niños que le pidan a sus padres que los ayuden a encontrar la información después de regresar a casa. En la siguiente actividad, pídales que se cuenten historias sobre el té. Plan de actividades de la clase de jardín de infantes 2
Objetivos de la actividad:
1. En forma de cooperación grupal, según el tema de diseño, utilizar juguetes, desechos y otros materiales para realizar construcciones creativas. actividades.
2. Sobre la base de mejorar las habilidades de construcción, como la altura de la base, el cerramiento y el entrelazado, aprenda la combinación de colores y el diseño general razonable, y desarrolle un sentido de belleza.
3. En el proceso del juego de construcción y apertura de "Carnaval", mejore la capacidad de cooperar, disfrute de la alegría del éxito y las felices emociones de celebrar la gran ceremonia.
4. Durante las actividades, deje que los niños experimenten la alegría de jugar con sus compañeros y estén dispuestos a jugar con sus compañeros.
5. Haz que los niños se sientan felices y divertidos, y aprendan conocimientos de forma inconsciente.
Preparación de la actividad:
1. Preparación de la experiencia:
Nivel 1: recopile imágenes e información del carnaval con los niños y discuta los tipos de instalaciones de entretenimiento.
Nivel 2: Basado en intereses y experiencia, elige materiales de forma independiente y explora el diseño y la construcción creativa de varios tipos de instalaciones de entretenimiento en grupos.
Nivel 3: Diseñar el escenario del carnaval y discutir el diseño general de las instalaciones de entretenimiento.
2. Preparación de materiales: materiales de construcción, elementos de desecho, carteles de agrupación, calcomanías de Samsung, pequeños instrumentos musicales, flores de seda roja (tijeras), música "Good Days"
3. Ambiental creación: Organice un lugar con césped, montañas y ríos en la sala de actividades.
Proceso de la actividad:
1. Crear situaciones y conducir a temas de construcción.
(1) Estimular el entusiasmo creativo.
Maestro: "Hace algún tiempo, nuestros pequeños diseñadores exploraron varios métodos de construcción para instalaciones de entretenimiento y diseñaron el escenario del parque de carnaval. Hoy, vamos a construir un carnaval en este hermoso lugar. El primero de Liyang El paraíso del 'Feliz Carnaval'”
(2) Discuta las convenciones de construcción.
La maestra muestra tres estrellas roja, amarilla y verde para que los niños comprendan el significado de las tres estrellas: roja - estrella de seguridad (camina con ligereza, sin colisión), amarilla - estrella de cooperación (encuentra problemas, se comunica con compañeros) Resolver), Verde - Estrella Ambiental (reducir la contaminación acústica y de basura), una vez finalizada la construcción, cada grupo realiza una autoevaluación y selecciona el equipo de diseño.
2. Construya un paraíso y experimente la diversión de la creación
(1) Los niños se dividen en "noria", "montaña rusa", "teleférico turístico", "giratorio restaurante" y "tienda de bebidas frías", "Carrusel", "Parque acuático", "Carrusel", "Grupo Greening" y otros grupos, use marcadores, use varios bloques de construcción, cajas de lápices de acuarela y otros artículos de desecho para construir y continuar para practicar la altura de la base, el cerramiento y la intercalación y otras habilidades de construcción.
(2) Los maestros ofrecen visitas guiadas, recordando a los niños que presten atención a la coordinación general sobre la base de la construcción del grupo y recordándoles que presten atención a la cooperación mutua, la combinación de colores, el efecto general, etc.
(3) Los niños se evalúan a sí mismos y seleccionan el equipo de diseño.
3. Celebra la inauguración y disfruta de la alegría del éxito
(1) Corta el listón de la inauguración y celebra la gran ceremonia
Maestro: "Ahora , nuestro "Carnaval" está oficialmente terminado. ¡Ven, celebremos la inauguración juntos! Invita a la anfitriona a cortar la cinta para nosotros y la banda tocará música
4. Visita, amplía y amplía
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Profesor: “Carnaval. "Inaugurado oficialmente, hemos dado la bienvenida al primer grupo de mini turistas. ¡Pequeños guías turísticos, lleven a sus pequeños turistas a ver y jugar juntos!" , Extensión de actividades
Maestro: Piense en qué áreas se pueden mejorar y la próxima vez diseñaremos y crearemos juntos para hacer que el "Carnaval" sea más interesante y hermoso el Plan de actividades 3 para las clases de jardín de infantes.
Objetivos de la actividad:
1. Intentar explorar varias formas de jugar con palos y estar interesado en las actividades de esgrima
2. Ser capaz de aprender activamente los movimientos básicos de la esgrima y Ser capaz de atacar y esquivar con flexibilidad.
3. Participar en actividades con valentía y tener cierto grado de autocontrol.
Preparación de la actividad:
1.
2. Una pelota y un palito de papel de calendario.
3. Grabadora y cinta adhesiva. :
1. Parte inicial
1. Práctica en cola, los niños caminan en dos columnas a lo largo del campo central y el maestro usa indicaciones de movimiento para practicar girar hacia la izquierda y hacia la derecha durante la marcha.
2. Escuchar música y hacer ejercicios con palos
2. Partes básicas
1. Jugar con palos libremente. y explora diferentes cosas cómo jugar, satisface el deseo de jugar.
Maestro: busca un lugar libre para jugar con palitos de papel y mira quién tiene más formas de jugar. 2. Compartir y comunicarse.
Los niños son libres de pararse en dos filas, uno frente al otro. Se pide a los niños con formas de juego innovadoras que presenten y demuestren el juego entre los dos equipos y, al mismo tiempo, dejen que los niños jueguen. otros niños aprenden de él. Plan de actividades de la clase de jardín de infantes 4
Objetivos de la actividad:
1. Primero, informar a los niños que el 1 de junio es su propio día festivo.
2. Realizar una serie de actividades para celebrar el Día del Niño de manera positiva. Experimentar la alegría de la cooperación y la comunicación durante la participación, para que los niños puedan disfrutar de la diversión de celebrar las fiestas con sus compañeros y maestros.
3. Cultivar en los niños la cooperación con los demás diseñando algunos juegos interesantes en las actividades para tener un feliz e inolvidable Día del Niño
Preparación de la actividad:
1. Decorar. un ambiente festivo con los niños.
2. Preparar premios para los niños.
3. Coloque cuadros de niños en la pared para mostrar “La felicidad a tu alrededor”.
4. Preparar globos, tambores, teclados electrónicos y otros elementos, juegos.
5. Diseñar disfraces y accesorios según las diferentes actividades y utilizarlos cuando el anfitrión realice las actividades.
6. Crea un fondo PPT para usar en las actividades del Día del Niño.
Contenido de la actividad:
1. Canción: "Happy Festival"
Todos los niños participaron en la actividad del coro.
2. Baile: “Qué lindo hace el tiempo en primavera”
Intérprete:
3. Juego: “Sillas Musicales 1 grupo y 2 grupos”. de niños participaron en el juego.
4. Danza moderna “Pollita Pollita”
Intérprete:
5. Actividades de canto de poemas antiguos: "Jiangnan", "Little Pond", "Spring Dawn", "Oda al ganso", etc.
Liu Zhaoxuan,
5. Teclado electrónico Se adjunta interpretación de "Estrellita" y "Había un corderito": Preparar música de acompañamiento.
Intérprete:
Entremedio: Beber agua e ir al baño.
6. Juego: “Adivina Quién Soy” Participaron 3 grupos y 4 grupos de niños.
7. Danza moderna: Cantante principal: Ding Mingzhe, Zhao Xingyu "Little Apple"
Intérprete:
10. Danza: "Ya Ya's Children's Song"
Intérpretes:
11. Representación de un libro ilustrado: "Tadpole Looking for Mom"
Intérpretes: Todos los niños .
12. Juego: “Paso en Globo” 5 grupos de 6 niños.
13. Interpretación de la canción: "Two Little Ducks"
Intérprete:
14. Modelo de pasarela: "Let's Come Together"
Intérpretes: Todos los niños. Plan de actividades de la clase de jardín de infantes 5
Objetivos de la actividad
1. Comprender el contenido básico de la autopresentación y estar dispuesto a presentarse con valentía ante todos.
2. Mejore la autocomprensión y experimente la diversión de la comunicación mutua.
3. Desarrollar las habilidades de pensamiento y expresión oral de los niños.
4. Esté dispuesto a intentarlo con valentía y a compartir sus experiencias con sus compañeros.
5. Mostrar el lado lindo de los niños durante las actividades.
Preparación de la actividad
1. Una tarjeta con imagen grande, una tarjeta con imagen pequeña para cada persona (adjunta) y un micrófono pequeño.
2. Sabe cantar la canción "Nice to Meet You".
Proceso de la actividad
1. Los maestros y los estudiantes se presentan los nombres entre sí
1. Maestro: Hola niños, estoy muy feliz de aprender habilidades con ustedes hoy. ¿Quieren conocerse? ¿Yo? Si no se conocen pero quieren conocerse, pueden presentarse primero. (El maestro se presenta: Mi nombre es Hu Fengya. Estoy muy feliz de conocerte).
2. Maestro: También quiero conocerte. ¿Quién puede presentarse? (Invita a 3 a 4 niños, cada uno de los cuales presentará. Después de eso, la maestra le estrechó la mano y le dijo: "Encantado de conocerte").
2. Comprender el contenido básico de la autopresentación
1. Maestro: ¿Qué más quieres saber sobre mí? Información (cosas)?
2. Maestro: Has hecho tantas preguntas. Ahora el maestro se presentará en detalle. Sin embargo, hay cierta información que puedo contarles cuando me presento, pero no es conveniente que el maestro se la diga. Por favor, escuchen con atención ¿Qué contenido presenté? (Introducción del maestro: Mi nombre es... Yo. vivo en... Me gusta (Hobby)...Mi buen amigo es...)
3. Maestro: ¿Qué contenido acaba de presentar el maestro? Muestre la tarjeta con imágenes según las respuestas de los niños.
4. Maestro: El maestro también quiere ser un buen amigo tuyo y conocerte mejor. ¿Quién está dispuesto a presentarse como el maestro? (Invite a 1 o 2 niños a presentar y los niños aplauden colectivamente.)
5. Pregunta: ¿Qué aspectos presentó? Compare las tarjetas con imágenes y guíe a los niños para complementar las partes incompletas.
3. Encuentra un buen amigo para presentarte
1. Cada niño sostiene una tarjeta pequeña y primero escribe su presentación (puedes dibujarla o marcarla) y luego compararla. Utilice el contenido de la tarjeta para presentarse con buenos amigos.
2. Invite a los niños individualmente a subir al escenario para presentarse (proporcione un micrófono) y los niños aplaudirán colectivamente.
3. Profesor: El profesor invitado también quiere conocerte. Busca un profesor invitado para que te presente (después de la presentación, pídele que ponga una estrella roja en el papel).
4. Profesor: ¿Cuándo necesitas presentarte? ¿Qué otros aspectos puedes introducir?
4. Actividad final
Profesor: ¿Hoy, el profesor? Te presentaré a través de ti mismo. Te presenté y conocí muchos nuevos amigos. Estoy muy feliz. ¡Bailemos juntos (Pon la música de "Nice to Meet You") Plan de actividades de la clase de jardín de infantes 6
Tema de la actividad
Muéstrate, resalta tu personalidad, aprende a cooperar, mejora la familia lazos, esté lleno de entusiasmo y amor en el corazón
Objetivos de la actividad
1 Al realizar una serie de actividades entre padres e hijos para celebrar el Festival de Primavera, los niños pueden experimentar la alegría. de cooperación y actividades entre padres e hijos a través de la participación activa, Que tengas un feliz y alegre Festival de Primavera.
2. Permitir que los padres obtengan más comentarios sobre la situación de sus hijos en el jardín de infantes cuando participan en las celebraciones navideñas de sus hijos, para comprender y apoyar mejor el trabajo del jardín de infantes.
3. Al mostrar diversas actividades de los niños a los padres, podemos crear una buena imagen del jardín de infancia.
Preparación de la actividad
1. Organizar el ambiente de la clase con un ambiente de celebración de Año Nuevo.
2. Haga arreglos para las actividades de exhibición de los niños en la clase; haga un buen trabajo en la educación y el aprendizaje de las habilidades para la vida de los niños; diseñe una serie de actividades de juego entre padres e hijos y prepare elementos para el evento.
3. El jardín de infancia prepara obsequios para el evento.
4. Informar a los padres para que hagan preparativos para participar en las actividades.
Ubicación de la actividad
Aula de clase
Formulario de la actividad
Visualización de la actividad individual, grupal y colectiva
Contenido de la actividad (Juegos para padres e hijos, actuaciones infantiles)
1. Juegos para padres e hijos: Soplar plumas de pollo
Objetivos del juego: Mejorar la capacidad pulmonar y la capacidad de mover el cuerpo de los niños con flexibilidad. y adultos, así como el espíritu de unidad y cooperación.
Cómo se juega: Durante la competición, hay dos equipos: el equipo amarillo y el equipo rojo. Cada equipo tiene dos familias que solo pueden soplar las plumas de las gallinas para evitar que caigan al suelo. ayuden con las manos. ¿Qué equipo puede soplar primero las plumas de pollo por el centro del aula? El anillo vertical es el equipo ganador. Este juego se juega una vez.
2. Actuación infantil
Interpretación de canción infantil individual: "Las manos del maestro", "Celebrando el año nuevo"
Interpretación de canción grupal: "Feliz año nuevo" , "Cabello", hombros, rodillas, pies"
3. Juego entre padres e hijos: Lucky Ball
Objetivos del juego: cultivar la capacidad de cooperación de niños y adultos y desarrollar el sentido de los niños de equilibrio.
Cómo se juega: Padres e hijos se enfrentan, sujetan los globos y los transportan al lugar designado dentro del tiempo especificado (2 minutos), gana el que tenga más bolas de la suerte. Reglas del juego: Las manos no pueden tocar la pelota y no será válida si se cae o explota en el camino. En este juego participan dos grupos de familias cada vez, que juegan 2 veces.
4. Actuación infantil
Actuación de la canción infantil grupal: “Hogar”, “Feliz año nuevo”
Actuación de la canción grupal: “Que Bonita la Bandera Nacional” , "Saber que eres tan feliz”
5. Juego entre padres e hijos: Diversión en cuclillas
Objetivo del juego: ejercitar la capacidad de respuesta y adaptabilidad de los padres.
Cómo jugar: Invita a cuatro grupos de familias a participar. Nombra cada grupo de familias con el nombre de diferentes animales. Designa cualquier animal para que comience a ponerse en cuclillas y, al mismo tiempo, lee las palabras: "__ en cuclillas, __ ponerse en cuclillas, __ ponerse en cuclillas después de __ ponerse en cuclillas". Designe otros grupos de animales para que hagan el mismo movimiento de cuclillas, y así sucesivamente, pero no pueden consultarlo inmediatamente. La familia que comete un error o se olvida de ponerse en cuclillas es eliminada hasta que la última familia que queda es el equipo ganador.
6. Actuación infantil
Actuación grupal de canciones infantiles: "Unidad, Amistad, Amor y Amor", "Todos celebran juntos el Año Nuevo"
Canción individual actuación: "Los amigos son cada vez más", cuantos más, mejor", "Por favor, baila conmigo"
7. Juego entre padres e hijos: nariz con nariz
Objetivos del juego: Cultivar la capacidad de cooperación de niños y padres y desarrollar la capacidad de expresión del lenguaje de orientación de los niños.
Cómo jugar: venda los ojos de los padres, gira tres veces y pide a los niños que usen palabras para indicarles que coloquen sus narices en la posición exacta del personaje para lograr el éxito. Los padres deben taparse los ojos y no mirar. Este juego selecciona dos grupos de familias cada vez y lo juega dos veces.
8. Actuación infantil
Actuación de canciones infantiles grupales: "Nine Counting Song", "Blessing Song"
Actuación de canciones grupales: "Snowflakes and Raindrops", " "Excursión"
9. Juego entre padres e hijos: dos personas y tres piernas
Objetivo del juego: practicar a dos personas corriendo sobre tres piernas en cooperación entre sí y mejorar el sentimiento emocional. comunicación entre padres e hijos.
Cómo jugar: Dibuja una línea de salida y una línea de meta en ambos extremos del campo. Pide a los dos equipos de padres y niños que se paren en la línea de salida y usa una correa larga para atar la adyacente. piernas de los padres y los niños juntos, los padres ponen las manos detrás de la espalda y, después de escuchar la orden, los padres y los niños comienzan a correr juntos hacia la línea de meta. Cuando llegan a la línea de meta, dan la vuelta. volver a la línea de salida gana. Este juego se juega 2 veces.
10. Actuación infantil
Interpretación de canción infantil individual: "Día de nieve, como un festival", "Año Nuevo"
Interpretación de canción grupal "Canción de cangrejo" , " "Dong Dong Qiang"
El evento ha terminado
El tiempo feliz siempre pasa rápido y la esperanza y la belleza esperan no muy lejos. ¡El amor es eterno, la confianza dura para siempre! ¡Unámonos y compartamos la vela del amor! ¡Unamos nuestras manos y zarpemos hacia nuestros deseos comunes! ¡Gracias padres por su apoyo a este evento! ¡Apoyo, nuestro evento termina aquí, les deseo a todos! ¡Felicidad y paz en el nuevo año!