Red de Jóvenes de China, Beijing, 21 de junio El 20 de junio se celebró el Seminario de Protección de Menores en Internet 2022, en el que se publicó el “Informe de investigación sobre la situación actual de la protección de menores en Internet”. El "Informe" muestra que en términos de mejorar la alfabetización de los menores en Internet, la tasa de penetración de Internet solo entre los menores ha superado el 90%. La comprensión de Internet entre los menores se ha vuelto gradualmente más racional y pueden darse cuenta de las conveniencias y desventajas de. Internet al mismo tiempo; los juegos, la música y los videos siempre han sido las principales formas de actividades de entretenimiento en línea para los menores, y el consumo en línea por parte de los menores ha aumentado año tras año. hacer comentarios en línea; casi el 20% de los menores Las personas dependen excesivamente de Internet; casi el 40% de los menores tienen dificultades para identificar información falsa. El "Informe" señala que las diferencias en el conocimiento de Internet entre los diferentes grupos de menores requieren una atención especial.
Sígueme para ver cuánto afecta Internet a los estudiantes de primaria contemporáneos.
Red de Jóvenes de China, Beijing, 21 de junio (Reportero Liu Shangjun) El 20 de junio se llevó a cabo el Seminario de Protección de Menores en Internet 2022, en el que se presentó el "Informe de investigación sobre la situación actual de la protección de menores en Internet". publicado (en adelante denominado el "Informe").
El "Informe" muestra que en términos de mejorar la alfabetización en Internet de los menores, la tasa de penetración de Internet solo entre los menores ha superado el 90%. La comprensión de Internet entre los menores se ha vuelto gradualmente más racional y pueden hacerlo. simultáneamente reconocen las conveniencias y desventajas de Internet, los juegos, la música y los videos siempre han sido las principales formas de actividades de entretenimiento en línea para los menores, y el consumo en línea por parte de los menores ha aumentado año tras año; la mayoría de los menores expresaron que tienen un sentido de identidad; -moderación al hacer comentarios en línea; casi el 20% de los menores dependen demasiado de Internet; casi el 40% de los menores tienen dificultades para identificar información falsa;
Se realizó el Seminario de Protección de Menores en Internet 2022.
El "Informe" señala que las diferencias en el conocimiento de Internet entre los diferentes grupos de menores requieren una atención especial. En primer lugar, la brecha digital entre las zonas urbanas y rurales sigue siendo significativa. Los menores rurales son significativamente más bajos que los menores urbanos en términos de alfabetización en habilidades de Internet, alfabetización en seguridad de Internet, alfabetización estándar de Internet y alfabetización en aprendizaje de Internet. En segundo lugar, el nivel general de alfabetización en Internet. entre los niños abandonados es bajo, es más probable que Internet los convierta en adictos y se convierta en una herramienta para escapar de la realidad; en tercer lugar, la mejora de la alfabetización en Internet de los niños con problemas actualmente depende principalmente del hundimiento; actividades de bienestar público de organizaciones y empresas sociales, y es necesario mejorar el mecanismo general.
Para mejorar aún más la alfabetización de los menores en Internet, el "Informe" recomienda: Debe quedar claro que "la familia es el primer aula de la vida" y se debe orientar a los padres para que tomen la iniciativa y asuman la responsabilidad educativa. de enseñar a los menores a utilizar Internet correctamente, como lugar principal para el crecimiento y desarrollo de los menores, las escuelas deben promover la alfabetización en Internet en la educación en el aula y deben unir las fuerzas de todas las partes de la sociedad para formar una atmósfera social y cultural que cultive el bien; Alfabetización en Internet entre menores.
Se entiende que el "Informe de investigación sobre la situación actual de la protección de Internet de los menores" clasifica de manera integral y hace recomendaciones integrales sobre la situación actual de la protección de Internet de los menores de mi país a nivel legislativo y práctico. con la esperanza de brindar orientación para la protección de menores en Internet. La legislación proporciona una referencia para promover que las partes responsables de todas las partes relacionadas con la protección en línea de menores participen activamente en la causa de la protección en línea de menores y construyan conjuntamente una cadena completa y. Barrera de protección integral para menores para garantizar la salud de los menores.
Se informa que esta reunión fue guiada por el Comité de Construcción Social del Congreso Nacional del Pueblo, la Fundación China Soong Ching Ling, el Comité de Trabajo de China Care for the Next Generation, la Oficina de Gestión Integral de Redes de la Administración Central del Ciberespacio, y el Departamento de Propaganda del Comité Central de la Liga Juvenil Comunista, organizado por la Federación China de Organizaciones de la Sociedad de Internet y la Oficina de la Fundación China Soong Ching Ling, y coorganizado por el Centro de Intercambio Cultural de Ciencia y Tecnología Juvenil de China Soong Ching Ling. Guangming.com, Red Juvenil de China, Tencent y Douyin. Más de 80 invitados de departamentos gubernamentales, organizaciones sociales, empresas de Internet, instituciones de investigación y medios de comunicación asistieron a la reunión en línea y fuera de línea.
Fuente: Red de Jóvenes de China
¿Cuánta influencia tienen los estudiantes de primaria contemporáneos en Internet? Lectura relacionada:
¿Los estudiantes de primaria escribieron "Shuan Q"? en sus composiciones, y era un dolor de cabeza para los profesores corregirlos: Internet tiene un gran impacto en los niños
Hoy en día, con el rápido desarrollo de los tiempos, Internet tiene un impacto cada vez mayor en las personas, y En casi todas las etapas, siempre habrá información de amplia circulación en Internet. Cuando las personas usan algunas palabras de moda en Internet al chatear, también pueden demostrar que están al día con la tendencia.
Es normal utilizar palabras de moda de Internet en la vida diaria, pero como estudiante, si escribes palabras de moda de Internet en tu redacción, lo más probable es que te critiquen por "sin importar la ocasión".
No hace mucho, un estudiante de primaria en Xuchang, provincia de Henan, añadió una palabra muy popular en Internet "Shuan Q" a su composición. No sólo eso, el estudiante también añadió un párrafo incomprensible en su composición. , cuando la profesora estaba corrigiendo esta composición, de repente sentí que mi cabeza era tan grande como un balde.
El maestro admitió que quería reírse cuando cambió este ensayo, pero considerando que era la primera vez que el niño escribía un ensayo, no lo criticó ni lo animó, sino que se lamentó. El impacto de Internet en los niños de hoy es demasiado grande y sólo puedo guiarlo lentamente.
Hay que decir que el enfoque de este profesor es bastante racional. Afectados por Internet, muchos niños hoy en día no tienen una gran capacidad para distinguir entre términos de Internet y términos estándar si están expuestos a demasiados Internet. términos, lo harán. Es fácil ponerlo en cualquier contexto que consideren apropiado.
Si el profesor critica esto seriamente, es probable que mine la confianza del niño en sí mismo e incluso tenga el efecto contrario.
Por supuesto, aunque muchos internautas elogiaron a la maestra, también lamentaron el hecho de que los niños estén demasiado expuestos a Internet.
Algunas personas admiten que los estudiantes de primaria y secundaria deberían leer más clásicos y aprender expresiones escritas hermosas y precisas, en lugar de utilizar palabras de moda en Internet para "lucirse" en sus composiciones. falta de conocimiento.
Algunas personas también dicen que detrás de cada niño al que Internet le lava el cerebro, hay un padre irresponsable. Si los padres adoptan ciertas restricciones en el acceso de sus hijos a Internet, los niños no se volverán adictos. Lo que deben hacer los padres No es negar Internet, sino guiar a los niños correctamente.
En la era de Internet, ¿cómo pueden los padres guiar racionalmente a sus hijos?
Creo que mucha gente todavía recuerda a Wu Yishu, una chica de 16 años que ganó el campeonato en la "Conferencia de Poesía China".
Es una niña tan joven con una apariencia frágil. Ella sola derrotó al estudiante de doctorado de la Universidad de Pekín. Dijo: "Julio está en la naturaleza, agosto está en el cielo, septiembre está en casa. , y en octubre me entran los grillos." "Under the Bed" asombró a innumerables espectadores, y muchas personas quedaron asombradas por la reserva de conocimientos de esta joven talentosa.
Después de que Wu Yishu se hiciera popular, sus métodos de educación familiar también despertaron discusiones entre innumerables estudiosos y padres.
El padre de Wu Yishu es abogado. En el proceso de acompañar a su hija a crecer, también hizo algunos desvíos. Como muchos niños, Wu Yishu no nació interesado en la lectura y la poesía. En la escuela primaria, ella es juguetona, traviesa y no le gusta aprender.
Si Internet se hubiera desarrollado antes, lo más probable es que Wu Yishu hubiera sido un niño adicto a las pantallas electrónicas.
Este estado duró hasta la escuela secundaria. En ese momento, el padre de Wu Yishu comenzó a darse cuenta de que su hija ya no podía disfrutar de la felicidad basura. Necesitaba recuperar su interés en aprender y replanificar su vida. . sueño.
Para ayudar a su hija, su padre, abogado, decidió predicar con el ejemplo y dar un buen ejemplo a su hija.
Apaga su teléfono móvil a tiempo todos los días después de salir del trabajo. Cuando tiene tiempo, él y su hija leen, memorizan poemas y juegan juegos educativos. , elige dedicar todo su tiempo libre a acompañar, animar y orientar a mi hija.
Este tipo de compañía ha durado 10 años y los esfuerzos de mi padre han sido gratificantemente recompensados.
Dado que sus padres insisten en no usar teléfonos inteligentes frente a sus hijos, Wu Yishu nunca ha sido adicta a Internet durante sus estudios. Sus elocuentes palabras y maravillosos escritos en sus composiciones se derivan de la acumulación de. Clásicos Al mismo tiempo, Wu Yishu también desarrolló un alto grado de autodisciplina en el proceso de aprendizaje.
En la educación familiar, cada palabra y acción de los padres se reflejará en sus hijos. Los padres autodisciplinados probablemente criarán hijos autodisciplinados. Sin embargo, los propios padres son adictos a Internet y lo dejan ir. Internet. Sin teléfonos móviles, es difícil que Internet no les lave el cerebro a los niños.
Educarse a uno mismo primero es siempre el núcleo de la educación familiar.
Tema de este número
¿Qué opinas de que los niños escriban palabras de moda de Internet en sus composiciones? ¡Bienvenido a dejar un mensaje en el área de comentarios!