Categoría: Educación/Ciencia gt; Aprendizaje de lenguas extranjeras
Descripción del problema:
Realizado por aproximadamente de 3 a 7 personas
Gracias
Análisis:
Esta es una obra de teatro corta escrita por mí. El título es "On the Road Home" y la canción "If you're happy and you know it". , si no puedes cantar, simplemente léelo. Si cantas, el efecto será mejor.
Los personajes pueden llevar el nombre de los compañeros que los interpretaron, o puedes llamarlos como quieras. , simplemente los llamaré A.B.C.D.E.F., ¿vale? Pero el personaje E no tiene muchas líneas
En camino a casa
Seis estudiantes de secundaria caminan de camino a casa. , hablando, riendo,...
Seis estudiantes de secundaria caminaban camino a casa, charlando y riendo.
A: Oigan chicos, ¿qué van a hacer cuando? ¿Llegas a casa?
Hola amigos, ¿qué hacéis después de la escuela?
B: Voy a ver la repetición del partido de fútbol. Mis padres no me dejan verlo. temprano en la mañana. Estoy muy enojado con ellos.
Quiero ver repeticiones de fútbol. Mis padres no me dejan levantarme temprano en la mañana para verlos.
Todos: (cantan) Si estás enojado y lo sabes, patea (todos patean)
Todos (canta) Si estás enojado y lo sabes. te golpea con los pies (todos golpean con los pies) Tus pies (pisa con los pies)
C: Creo que voy a comer algo primero, tengo mucha hambre
<. p>Voy a buscar algo para comer en cuanto llegue a casa. Me muero de hambre.TODOS: (Canta) Si tienes hambre y lo sabes, tócate la barriguita. , mmm...(todos se tocan la barriga)
Todos (Canta) Si sabes que tienes hambre, solo tócate la barriga (toca la barriga)
A: (a D) ¿Y tú?
A (a D) ¿Qué?
D: (finge bostezar) No puedo esperar para acostarme en mi sofá. .(bostezo de nuevo)
D: (finge estar acostado) Bostezo) No puedo esperar a acostarme en el sofá ahora mismo. ¡Tengo mucho sueño! (Bostezo)
> Todos excepto E: (canta) Si tienes sueño y lo sabes, toma una siesta (haz como si estuvieras durmiendo la siesta mientras bostezas)
Todos excepto E: (canta) Si sabes que tienes sueño , simplemente toma una siesta (siesta)
de repente, A
se da cuenta de que E no se encuentra por ningún lado
De repente, A se da cuenta de que E falta
A: (a F)E, ¿dónde está E? A (a F) E, ¿dónde está F?
F: No tengo idea. Estuvo con nosotros hace un minuto.
No lo sé. ahora.
Todos se dan vuelta buscando a E.
Todos se dan vuelta buscando a E
B: ¡Mira, ahí está! (señalando)
¡Eso! ¡Está ahí! (señalando hacia lejos)
C: oh oh, está con un perro callejero.
No, está con un perro callejero.
D: Sé que le gustan los perros.
Le gustan los perros.
F: pero ese perro parece malo.
Pero ese. El perro parece malo. Muy feroz.
R: Será mejor que le digamos que se mantenga alejado de ese perro que parece malo.
Será mejor que le digamos que se mantenga alejado de ese perro que parece malo. perro mirando
Todos: (gritando) ¡Vuelve! ¡Vuelve!
¡Vuelve! : ¡Dios mío! ¡Está sangrando!
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¡Dios mío! ¡Está sangrando!
D: ¡El perro lo mordió! fue mordido por un perro!
F: ¡Date prisa!
¡Ven y echa un vistazo!
¡Todos corren hacia E. E gime de dolor! gimiendo)
Todos corren hacia E. E gime de dolor.(finge gemir) (finge gritar de dolor)
TODOS: (a E)¿estás bien? p>
¿Cómo estás?
E: (sacude la cabeza y sigue gimiendo)
(sacude la cabeza, grita de dolor)
A: ¡Pidamos ayuda!
¡Pide ayuda!
¡Ayuda!
¡Alguien fue mordido por un perro!
No encuentran ayuda cerca.
No hay nadie cerca.
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B: Déjame llevarlo al hospital.
¡Déjame llevarlo al hospital!
Todos: ¡vamos!
¡Vamos!
B toma a E y lo lleva. él sobre su espalda.
B recoge a E.
Caminan hacia el hospital
Caminaron hacia el hospital. El Fin
El Fin