No hay diferencia.
La escuela secundaria Zhuanghe se fundó en la primavera de 1911. Desde su creación, la escuela ha sido famosa por enviar cada año un gran número de graduados destacados a prestigiosas universidades de todo el país. En 1978, la escuela secundaria Zhuanghe fue calificada como una del primer grupo de escuelas secundarias provinciales clave por el gobierno provincial de Liaoning, y en 2007, fue calificada como "escuela secundaria ordinaria modelo" por el Departamento de Educación de la provincia de Liaoning. Ocupó el puesto 25 entre las 65 mejores escuelas secundarias de demostración en la provincia de Liaoning en 2017.
La Sexta Escuela Secundaria Zhuanghe está ubicada en Houtun, calle Changsheng, ciudad de Zhuanghe. Es una escuela secundaria moderna invertida y construida por el gobierno municipal de Dalian. Es una escuela directamente dependiente de la Oficina de Educación Municipal de Zhuanghe. .
La escuela se fundó en 2004. Desde su creación, la escuela ha llevado a cabo una labor educativa y docente de manera eficaz de acuerdo con la filosofía escolar de "orientarse a las personas y buscar la excelencia" y con el objetivo de establecer una escuela modelo provincial. En 2008, la Sexta Escuela Secundaria Superior de la ciudad de Zhuanghe fue calificada como una escuela secundaria modelo en la provincia de Liaoning.
En comparación con la educación primaria anterior (escuela primaria) y la etapa primaria de la educación secundaria (escuela secundaria), el contenido de enseñanza de la escuela secundaria tiene un color teórico más fuerte.
Si el objetivo de la educación en la escuela primaria y secundaria es dotar a los estudiantes de habilidades básicas de supervivencia en la sociedad moderna, entonces el conocimiento en la escuela secundaria ha penetrado en los conocimientos básicos y en los métodos de investigación de especialización y teoría. en diversas disciplinas.
En términos de epistemología, en comparación con las tendencias experienciales y los sentimientos subjetivos de la escuela primaria y la escuela secundaria, el aprendizaje en la escuela secundaria requiere que los estudiantes utilicen estas herramientas sistemáticas para analizar y resolver los campos correspondientes después de dominar las teorías básicas. de cada tema. Una pregunta un poco abstracta.
Los estudiantes han dominado el nivel de conocimientos requerido por la educación secundaria ordinaria. Después de aprobar el examen de graduación, en teoría pueden ingresar directamente al trabajo social. Al mismo tiempo, dado que la educación secundaria proporciona muchas herramientas teóricas adecuadas para estudios posteriores, lo que facilita que los estudiantes continúen recibiendo educación superior, ingresar a la universidad después de graduarse de la escuela secundaria también se considera un camino razonable para que los graduados de la escuela secundaria ordinaria puedan continuar sus estudios. tomar el examen de ingreso a la universidad e ingresar a la universidad para continuar sus estudios.
El contenido anterior se refiere a la Enciclopedia Baidu - Escuela secundaria superior de la ciudad de Zhuanghe
El contenido anterior se refiere a la Enciclopedia Baidu - Sexta escuela secundaria superior de la ciudad de Zhuanghe