Según la función y finalidad de la danza, la danza infantil se puede dividir en danza de autoentretenimiento y danza escénica.
1. La danza de autoentretenimiento es principalmente para el autoentretenimiento y se puede dividir en:?
1. Ritmo
Literalmente hablando, el ritmo se puede interpretar. como movimientos rítmicos del cuerpo. En el caso de los niños pequeños, también se le llama escuchar música y realizar acciones.
Después de escuchar música, los niños pueden comprender con sensibilidad el ritmo y el contenido de la música y generar intuitivamente una emoción que sea consistente con el ritmo y el contenido de la música. Esta emoción se puede expresar rítmicamente a través de movimientos corporales. y posturas. Este tipo de expresión que estimula las emociones mediante el ritmo de la música y convierte las emociones en movimientos rítmicos se llama "ritmo". El ritmo para niños pequeños es una práctica de danza grupal que cultiva el sentido del ritmo de los niños a través del entrenamiento y se lleva a cabo de acuerdo con ciertas reglas rítmicas.
2. Baile en grupo
El baile en grupo infantil es una forma de baile relativamente fácil de aceptar y popularizar, permite a los niños participar en grupos y tiene como objetivo principal el autoentretenimiento. . Los bailes grupales generalmente deben realizarse con el acompañamiento de canciones cortas o acompañamientos musicales, permitiendo a los niños realizar movimientos de baile simples, unificados, coordinados o improvisados libremente en posiciones y formaciones prescritas, para experimentar ciertas emociones juntos, intercambiar amistad o aprender danza básica. pasos y movimientos. El baile grupal infantil es un baile que se puede realizar repetidamente en una formación determinada. Se caracteriza por una estructura simple, movimientos unificados, relajados y felices, animados y saludables, y una cantidad adecuada de ejercicio puede mejorar la perspectiva colectiva de los niños y mejorar la unidad y la amistad entre los niños;
3. Interpretación de canciones
La interpretación de canciones es el baile más común para los niños pequeños. Es una forma de danza infantil cantada y bailada
basada en el canto y el canto, complementada con movimientos. En las canciones infantiles, las canciones van acompañadas de movimientos visuales, gestos y expresiones simples para expresar el contenido de la letra y las imágenes musicales. Se interpretan mientras se canta, se recita y los movimientos generalmente siguen la canción o canción infantil. El objetivo principal es entrenar y cultivar la armonía entre los movimientos de los niños y las actuaciones musicales. Al mismo tiempo, también cultiva la coordinación y el ritmo de los movimientos de los niños, mejora la memoria, la imaginación y la expresión de los movimientos de danza y sienta las bases para el aprendizaje. bailar.
4. Danza improvisada
La danza improvisada es un baile que permite a los niños tener libre personalidad, imaginación y vocabulario de baile. Los niños escriben y realizan actuaciones de improvisación basadas en su propia comprensión de la música, lo que puede dar rienda suelta a la creatividad, la imaginación y los niveles de interpretación de los niños.
La razón por la que la danza de improvisación representa una gran proporción de la danza infantil es porque a través del entrenamiento de la danza de improvisación, los niños pueden cultivar su confianza en sí mismos y aprender a expresar sus pensamientos y emociones a través de la danza.
5. Juegos de música
Los juegos de música son juegos que se juegan con el acompañamiento de canciones o música y en función del contenido, naturaleza, ritmo y estructura de la música. ciertas reglas y regulaciones. Los requisitos de movimiento son a menudo ritmo, interpretación de canciones o danza. Utiliza métodos de juego para cultivar el sentido del ritmo de los niños y desarrollar su sensibilidad musical, memoria, imaginación y nivel de interpretación.
2. Danza infantil performativa
La danza infantil es una danza edificante que refleja los intereses de los niños en la vida y es interpretada por algunos niños para que la mayoría de los niños la aprecien.
. Tiene una amplia gama de temas, géneros ricos y diversos, acciones complejas y temas, contenidos, tramas, personajes y escenas específicos. Realizar danza favorece el cultivo de los intereses y pasatiempos de los niños en el aprendizaje, la apreciación y la participación en actividades de danza; también puede enriquecer el contenido de la vida extraescolar y las actuaciones festivas a través de la danza y el aprecio; los niños también pueden recibir cierta educación ideológica y cultivo emocional.