Plan de lecciones del Día del Árbol para las clases de jardín de infantes
Como educador desconocido y desinteresado, es necesario diseñar cuidadosamente un plan de lecciones que ayude a llevar a cabo las actividades de enseñanza de manera fluida y efectiva. Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al redactar planes de lecciones? El siguiente es el plan de lección del Día del Árbol que compilé para ustedes en la clase de jardín de infantes. Espero que pueda ayudarlos.
Plan de lección del Día del Árbol para la clase 1 de jardín de infantes
Objetivos de la actividad
1. Estimular las emociones de los niños sobre la plantación de plantas y cultivar la conciencia ambiental.
2. Dar a los niños la oportunidad de acercarse a la naturaleza y cultivar sus habilidades laborales.
3. Animar a los niños a aprender a cooperar y colaborar con otros en el trabajo colectivo y mejorar la conciencia del equipo.
Preparación de la actividad
1. Explicar actividades sobre la relación entre las plantas y el medio ambiente y las características de la primavera.
2. Herramientas de plantación.
3. Ajo.
4. CD sobre el Día del Árbol.
Contenido de la actividad
1. Comprender el significado del Día del Árbol.
Maestra: ¿Saben los niños qué día festivo es el 12 de marzo?
Profe: ¿Sabes cuál es el significado del Día del Árbol?
2. Mira el CD.
Maestro: Maestro, aquí hay un videoclip sobre el Día del Árbol. Mírelo con atención y responda las preguntas que el maestro acaba de hacer después de verlo.
La maestra pidió a los niños que respondieran el significado del Día del Árbol y el plan de actividades para el Día del Árbol en la clase media de jardín de infantes.
Resumen del profesor: La forestación indexada no solo puede reverdecer y embellecer los hogares, sino que también desempeña el papel de ampliar los recursos forestales de montaña, prevenir la erosión del suelo, proteger las tierras agrícolas, regular el clima y promover el desarrollo económico. eso es beneficioso para lo contemporáneo y un magnífico proyecto que beneficiará a las generaciones futuras.
3. Enriquecer el jardín botánico.
Maestro: Nuestros niños aún son pequeños y no pueden plantar árboles todavía, pero nosotros podemos proteger y cuidar los árboles pequeños. También puedes plantar árboles con tus padres los fines de semana.
Maestro: Aunque no podemos plantar árboles, podemos ir a nuestro jardín botánico a plantar otras plantas pequeñas. La importancia del Día del Árbol es hacernos prestar más atención a las cuestiones ecológicas y de protección del medio ambiente. Podemos empezar poco a poco y podemos plantar ajos.
La maestra explica los requisitos para la siembra.
La maestra lleva a los niños a plantar ajos en la plantación.
4. Resumen y fin de la actividad.
La maestra resumió una vez más el significado del Día del Árbol y resumió la actividad de siembra de ajo.
5. Las actividades podrán ampliarse a los fines de semana. Planta árboles de verdad con la ayuda de tus padres. Plan de lección del Día del Árbol para jardín de infantes Clase 2
Objetivos del plan de lección:
1 Comprender "El origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección del medio ambiente", "Actividades relacionadas con el Árbol Day" y otra información;
2. Durante el proceso de práctica, cada niño debe mostrar su propio lado confiado y valiente;
3. Dale rienda suelta al orgullo y a ti mismo. -disciplina de los miembros del jardín de infantes verde, ejercicio desde una edad temprana y mostrarlo a todos El estilo de nuestra clase Galaxy
Preparación del plan de lecciones:
1. Algunos árboles jóvenes; .
2. Baldes, palas y otras herramientas de plantación de árboles para regar y plantar árboles.
3. Elaborar un folleto del Día del Árbol (información sobre "El origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección del medio ambiente", "Actividades relacionadas con el Día del Árbol")
4. Banner promocional "Reverdece el medio ambiente, embellece el hogar".
Proceso del plan de lección:
1. Mire el material didáctico multimedia "Los peligros del viento de arena", acompañado de una explicación musical, para crear una atmósfera ligeramente tensa. Deje que los niños comprendan el daño que las tormentas de arena causan a los seres humanos escuchando explicaciones y viendo "Los peligros de las tormentas de arena" y material didáctico multimedia.
2. Guíe a los niños para que se concentren en discutir: ¿Cómo evitar los desastres causados por las tormentas de arena? Con base en la discusión, permita que los niños concluyan que los árboles pueden bloquear las tormentas de arena y evitar o reducir los desastres causados por las tormentas de arena.
3. Mire el material didáctico multimedia sobre las características de la temporada de primavera para guiar a los niños a comprender que el 12 de marzo se designa cada año como el Día del Árbol.
4. Observar la relación entre los árboles y los humanos y discutir con cursos multimedia los beneficios de la plantación de árboles para los humanos: purificar el aire, regular la temperatura, proteger contra el viento y la lluvia, prevenir incendios, etc. "Planta un arbolito, una tierra verde y pura"
Ceremonia de inicio de la actividad del Día del Árbol
1. La maestra explicó el origen del Día del Árbol y anunció el inicio de la actividad.
2. La maestra presenta a los niños la importancia de plantar árboles y explica la importancia de proteger los árboles verdes.
3. Proponga el lema "Tú vienes, yo vengo, todos vienen y creamos un jardín de infancia verde por primera vez" y propongo a todos: "Que nuestro mundo se convierta en un mundo verde, empezando por mí". , comenzando desde Empezar ahora..."
4. Cuando los niños planten, el maestro los guiará para ayudarlos a dominar el espacio entre cada rama. Plan de lección del Día del Árbol para la clase 3 de jardín de infantes
1. Objetivos de la actividad
1. Comprender el contenido de las canciones infantiles y aprender a recitarlas.
2. Sepa que la primavera es una buena estación para plantar árboles y comprenda que el 12 de marzo es el Día del Árbol.
3. Comprender la relación entre los árboles y los humanos y educar a los niños pequeños para que cuiden los árboles jóvenes.
4. Experimenta la alegría de celebrar las fiestas con todos.
5. Comprender el origen de la fiesta, conocer los días y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
2. Preparación de la actividad
Vídeo de plantación de árboles y fotografías de plantación de árboles.
3. Proceso de la actividad
1. Después de verlo, pregunte: ¿Qué hacen los tíos y las tías en la televisión? (Plantar árboles) Palabras de aprendizaje: Plantar árboles.
2. ¿Has visto alguna vez árboles plantados? ¿Están plantando árboles como los tíos y tías de la televisión? ¿Cómo plantan árboles? (Primero cava un hoyo en el suelo, luego coloca los árboles jóvenes en el hoyo, luego cúbrelo con tierra y finalmente vierte agua). Aprenda palabras: cava hoyos para árboles y planta árboles jóvenes.
4. ¿Sabes cuándo es el mejor momento para plantar árboles? (Primavera) El 12 de marzo es el Día del Árbol. Todo el mundo tiene que plantar árboles. Ese día también puedes plantar árboles en el espacio abierto con tus padres, ¿vale?
5. Muestre imágenes de árboles plantados y deje que los niños observen. Después de haber plantado los árboles jóvenes, comparémoslos con los árboles jóvenes para ver quién es más alto y quién es más bajo. (Misma altura) Los retoños pequeños pueden crecer más que nuestros hijos, entonces, ¿cómo hacemos para que los retoños pequeños crezcan más altos? (Cuídalo, protégelo, riégalo más y fertilízalo para atrapar plagas)
6. Después de plantar el árbol, ¿qué expresiones tienen tus padres en el rostro? (Papá está feliz, mamá se ríe) Amo a mis padres y amo a los pequeños retoños. Los pequeños árboles jóvenes crecen hasta convertirse en grandes árboles, que pueden embellecer nuestro entorno, crear aire fresco y mejorar nuestras vidas. Son buenos amigos de la humanidad.
1. Los niños aprecian las canciones infantiles, inicialmente comprenden su infantilismo y conocen la diversión que aporta plantar árboles.
2 La maestra recita las canciones infantiles con emoción y los niños. sigue leyendo suavemente.
3. Pide a los niños que le pongan un nombre bonito a la canción infantil. (Plantar árboles)
4. Recitar canciones infantiles en grupos y elogiar a los niños en voz alta.
5. Resumen:
Plantar árboles beneficia a la humanidad. Debemos cuidar los pequeños retoños desde una edad temprana. Los pequeños retoños son como nuestros bebés. No sólo los padres debemos protegerlos, sino también nosotros. los niños también deben protegerlos.
Adjunto: Canción infantil Plantar árboles
Cava un hoyo para árboles y planta un árbol joven
El árbol joven es tan alto como yo.
Mi padre está feliz, mi madre está sonriendo,
Aún me amas a mí y a los retoños.
IV. Reflexión docente
El Día del Árbol se acerca. El cielo en marzo es mucho más cálido. Los grandes árboles al borde de la carretera bailan con el viento. Este es El aliento de la primavera es el mejor regalo que nos ha dado la Madre Tierra. El olor del Día del Árbol está cada vez más cerca. Cada año, nuestros hijos van a los suburbios a plantar árboles y hacer sus propias pequeñas obligaciones para reverdecer. la ciudad. La plantación obligatoria de árboles se ha convertido en una virtud tradicional del pueblo chino y una obligación de la humanidad en todo el mundo. Plan de lección del Día del Árbol para Kindergarten Clase 4
1. Objetivos de la actividad:
1. Comprender la importancia del Día del Árbol y crear conciencia sobre el cuidado de los árboles a través de actividades.
2. Domina el método sencillo de pintar árboles e intenta hacer un árbol tridimensional utilizando gouache y cartón.
3. Dispuesto a participar activamente en las actividades y sentir la alegría del festival.
4. Conocer la época, origen y costumbres de la fiesta, y sentir el ambiente de la misma.
2. Los puntos principales y difíciles de la actividad:
1. Puntos clave: Comprender el significado del Día del Árbol y comprender las habilidades para pintar árboles.
2. Dificultad: Usa unas tijeras para recortar la forma de una mano e intenta crear un árbol único según tus propias ideas.
3. Preparación de la actividad:
1. 2 hojas de papel A4, cartulina, bolígrafos de colores, pintura gouache, bolígrafos de colores, caja de paleta de colores
2. Imágenes de árboles/Conocimientos relacionados con el Día del Árbol/Trabajos de pintura de árboles en diversas formas
4. Proceso de la actividad:
(1) Introducir actividades para despertar el interés de los niños.
1. Ayer fue sábado. ¿Sabes qué día fue? (Guíe a los niños para que comprendan que es el Día del Árbol) La maestra tomó algunas fotografías sobre el Día del Árbol. Echemos un vistazo a las fotografías. ¿Cómo están plantados los árboles en las imágenes? ¿Dónde plantar árboles? ¿Qué tipo de árboles se plantaron? Guíe a los niños para que observen atentamente. ¿Puedes dibujar árboles? Antes de que el maestro dibuje, dibuje el árbol en su mente.
2. Ver pinturas modelo (gouache)
Maestra: Ayer fue el Día del Árbol. Aunque no salimos a plantar árboles, ¡podemos plantar árboles en el salón de clases también! Primero debes aprender a dibujar árboles. La maestra trajo algunos trabajos hoy. Veámoslos. Respecto al árbol, ¿cómo lo dibujó la maestra? ¿Quieres aprender? Echemos un vistazo a cómo lo dibuja el profesor. Tronco - rama - algunas hojas.
2. Los profesores proporcionan orientación y los niños practican.
Profesor: ¿Mira más de cerca cómo dibujó el maestro? Primero dibuja una línea horizontal para representar la tierra. Los árboles pequeños en el suelo crecen lentamente hasta convertirse en árboles grandes y de los troncos crecen ramas pequeñas. ¿Cómo dibujar tantas hojas? ¡Podemos usar puntos en su lugar!
3. Intenta dibujar un árbol
Maestro: Hay hojas jóvenes y hojas más viejas en el árbol, ¿no? Entonces intentamos pintar con un poco de amarillo y verde juntos, entonces. como se ve la foto ¿No es más rica?
4. Pruebe nuevos métodos, distribuya materiales, explique los requisitos y deje que los niños dibujen.
Profe: Hoy la maestra también preparó un trozo de papel gouache y gouache para cada niño. También puedes intentar dibujar un árbol.
Resumen del profesor: Cuando dibujamos, no te preocupes por cometer errores, no seas demasiado rígido y dibuja con audacia. No es necesario que sea perfecto y realista.
(3) Te presentamos una nueva forma de pintar: plantar árboles
1. Los niños que no saben dibujar no te preocupes, la profesora te enseñará la forma más sencilla: pon tu manos en el cartón Ábralo, sígalo con un bolígrafo y luego use tijeras para cortar la parte de la mano (recuerde a los niños que presten atención al uso de tijeras). Puede diseñar un árbol único basándose en el trabajo de referencia proporcionado por. el maestro. Junte los árboles que diseñó. ¡Se ha convertido en un bosque!
2. Comentar y recordar a los niños que el tronco del árbol debe diseñarse para que sea más grueso.
3. Organiza a los niños para recoger materiales. Plan de lección del Día del Árbol para jardín de infantes clase 5
Objetivos de la actividad:
1. Objetivos emocionales: En las actividades, dé rienda suelta al espíritu de propiedad y trabajo en equipo.
Cuando nos topamos con contratiempos, debemos entendernos, ayudarnos y amarnos como una familia.
2. Objetivos de capacidad: en el proceso de práctica, cada niño debe reflejar su lado confiado y valiente, mostrar el orgullo y la autodisciplina de los miembros del jardín de infantes verde, hacer ejercicio desde una edad temprana y mostrarles a todos la fuerza de nuestro estilo West Second Kindergarten.
3. Objetivos de conocimiento: comprender el "Origen del Día del Árbol", "Plantación de árboles y protección del medio ambiente", "Actividades relacionadas con el Día del Árbol" y otra información, aprender de la naturaleza y recorrer comunidades y calles. para educar a los residentes y la publicidad de los peatones.
Preparación de actividades:
1. Cada departamento de grado produce una página de promoción de actividades: como "Crezco con el árbol pequeño" para la clase pequeña "Aprecia el verde, valora; us***" para la clase media "La comunidad del jardín de infancia se une para crear un hogar común"; en la clase superior, "la comunidad del jardín de infancia se une para crear más hojas verdes y más calidez".
2. Realizar un banner publicitario de “Reverdecer el medio ambiente, embellecer el hogar”.
3. Los niños de la clase superior formaron el "Equipo de la Guardia Verde del Pequeño Caballero"
4. Cada clase produjo un folleto del Día del Árbol. (Acerca de “El Origen del Día del Árbol”, “Plantación de Árboles y Protección Ambiental”, “Actividades Relacionadas con el Día del Árbol” y otra información)
5. Baldes, palas y otras herramientas de plantación de árboles para regar y plantar. árboles.
6. Varios plantones.
Proceso de la actividad:
(1) La ceremonia de apertura de la actividad del Día del Árbol de "Plantar un árbol pequeño y hacer una tierra verde y pura".
1. El director explicó el origen del Día del Árbol y anunció el inicio de la actividad.
2. Ingenieros del Departamento de Jardinería explican las herramientas necesarias para plantar árboles y cómo plantar árboles.
3. El personal del comité comunitario presentó a los niños la importancia de plantar árboles y les explicó la importancia de proteger los árboles verdes.
4. Se dio a conocer el "Equipo de la Guardia Verde del Pequeño Caballero". Los miembros del equipo tomaron el cartel promocional "Medio Ambiente Verde, Embellece el Hogar" del director y presentaron el lema "Tú vienes, yo vengo". todos vienen, ** *Crear una guardería verde" y proponen a todos: "Que nuestro mundo se convierta en un mundo verde, empezando por mí, empezando por ahora...".
(2) El departamento de clasificación realiza actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas.
1. El tema del proceso de actividad en casa de la clase pequeña "Crecí con el árbol pequeño": regar, aflojar y podar los árboles en el campus: enumerar los árboles, tomar fotografías con los árboles pequeños, y comparando los árboles pequeños Gao - Jugando con "Sister Tree" (actuando).
2. El tema de la actividad en el hogar de la clase media es el proceso "Aprecia el verde, aprecia nuestro hogar único": planta el jardín en el jardín de infantes y planta árboles pequeños con los padres.
——Listado Tome una foto grupal (escriba la persona que la plantó y el nombre, como "Árbol del amor", "Árbol de los deseos", "Árbol del crecimiento", etc.).
3. El tema de la actividad del Hogar Taipan es "La comunidad de jardín de infantes se da la mano, muchas hojas verdes, mucha calidez". Proceso: Los niños viajan en bicicletas pequeñas, escoltados por sus padres, hasta el Golden New Town Park para hacer la lista. árboles - conozca varios árboles e investigue - pinte árboles - traiga "un poco de vegetación a casa" con una actividad de plantación en casa. Plan de lecciones del Día del Árbol para la clase 6 de jardín de infantes
1. Objetivos de la actividad:
El 12 de marzo es el Día del Árbol en China, y el plan de actividades del Día del Árbol para la clase de último año es una actividad feliz. Ama la tierra, hogar verde. La ecologización engendra civilización Si los seres humanos quieren sobrevivir y desarrollarse, no deben escatimar esfuerzos para llevar a cabo la construcción ecológica, cuidar y valorar la vida verde, proteger los logros ecologistas que nos rodean y llevar a cabo ampliamente las actividades civilizadas de "plantar verde, proteger lo verde, amarlo y promoverlo". Es nuestro deber y responsabilidad ineludible de todo ciudadano.
Para permitir que los niños "dialoguen" activamente con el entorno comunitario, participen activamente en actividades relacionadas con el Día del Árbol, experimenten la alegría del trabajo, sientan la importancia de embellecer el medio ambiente e inspiren amor por el jardín de infantes y la comunidad, I La clase de último grado organizará a los niños para llevar a cabo las actividades de protección y amor a los árboles del Día del Árbol de "plantar semillas de amor por la tierra y construir un hermoso hogar para todos". A través de actividades, los niños pueden aprender sobre "el origen del Día del Árbol", "plantación de árboles y protección del medio ambiente", "actividades relacionadas con el Día del Árbol" y otra información, aprender de la naturaleza e ir a comunidades y calles para promocionar entre residentes y peatones. .
Utilice sus propias manos para cuidar la vegetación que le rodea. Empezando por el verde que le rodea, esfuércese por ser un pequeño embajador de la civilización verde y contribuya con su modesta contribución a nuestra ciudad. gt; 2. Preparación de la actividad:
1. El lema de protección verde del equipo, el parque proporcionará materiales para la realización de carteles publicitarios
2. Conocimientos relevantes sobre el Día del Árbol.
3. Los niños hacen sus propias banderas propagandísticas, pequeños tocados de árboles, cubos, tazas, etc.
gt; 3. Horario de la actividad:
Mañana del 11 de marzo
gt; 4. Participantes:
Todos los docentes de la grande; clase, tía, pasante y un guardia de seguridad
gt; 5. Contenido de la actividad:
1. Presentar el origen y el conocimiento del Día del Árbol y dar a conocer la importancia del Día del Árbol.
2. Grupo de personas. (Recreo concentrado)
A. El maestro actuará como líder del equipo para recibir la bandera del equipo.
Equipo ecológico (Zhu, Jin)
Equipo ecológico (Zhang, Jiang)
Equipo de protección ambiental (Chen, Yao)
Equipo de civilización (Xiao Zhang, Zhou)
Equipo de atención (Li, Yu, Wang)
El Capitán B leyó el lema del equipo para que los niños lo entendieran.
(Primero, formen equipos en intervalos separados en el patio de recreo para recibir las tarjetas, escuchen al maestro leer la propuesta y luego inviten a grupos de seis y treinta personas a promocionar fuera de la escuela). /p>
3. Lea en voz alta la propuesta del Día del Árbol.
4. Cada equipo trae sus pertenencias y parte.
(Cubos, teteras, tazas, tableros promocionales, banderas promocionales, etc.)
5. Después de regresar al parque, los diferentes equipos pueden presentar las actividades de su equipo entre sí.
Style='FONT-SIZE: 14px' Plan de lección 7 del Día del Árbol para clases de jardín de infantes
Objetivos de la actividad
1. Comprender que los árboles embellecen el medio ambiente, regulan temperatura y purificar Protección del aire y el viento, prevención de arena, prevención de inundaciones y otras funciones.
2. Conocer el Día del Árbol el 12 de marzo y estimular la concienciación de los niños sobre el cuidado de los árboles.
3. Experimentar las diferentes emociones que tienen las personas en diferentes entornos, y saber que el entorno afecta a la salud física y mental de las personas.
Preparación de actividades
Libros de texto electrónicos, libros infantiles, fotografías de desiertos, etc., y una tarjeta navideña casera.
Proceso de la actividad
1. Actividad de introducción a la historia.
1. El profesor cuenta "La Historia del Gran Bosque". (Consulte la página adjunta para ver el contenido de la historia)
2. Guíe a los niños a pensar en la inspiración de la historia.
——Maestro: ¿La aldea fue destruida por el viento? ¿Enterrado en la arena? ¿Inundado? (No)
——Maestro: La historia nos acaba de decir que los árboles pueden prevenir el viento, la erosión del suelo y la desertificación de la tierra.
——Maestro: Por favor, piensa de nuevo ¿qué pasaría si no hubiera árboles?
2. Los profesores utilizan imágenes y multimedia para guiar a los niños a comprender otras funciones de los árboles.
1. El papel de embellecer el medio ambiente.
——La maestra muestra dos imágenes diferentes y les pide a los niños que digan ¿cuál les gusta? ¿Por qué? (Uno tiene flores y árboles, el otro es un desierto)
——Maestro: Si pudieras elegir entre estos dos lugares con diferentes ambientes, ¿dónde te gustaría vivir? ¿Por qué?
——Maestro: Los árboles (flores y plantas) pueden hacer que el entorno sea muy hermoso y hacer que la gente se sienta cómoda. Ésta es una de las funciones de los árboles. A este efecto lo llamamos "embellecer el medio ambiente".
2. La función de purificar el aire.
——El profesor elige dos imágenes con una diferencia de aire relativamente grande.
(Una imagen está llena de árboles verdes, cielo azul y personas con sonrisas en sus caras; una imagen es de personas tosiendo en un clima brumoso y no se ven árboles)
——Maestro: Dos imágenes ¿Por qué la gente se comporta de manera diferente?
——¿Estás dispuesto a vivir en un entorno así? ¿Por qué? (Discusión de los niños).
——Maestro: Si las personas viven en un ambiente así, se ahogarán, toserán y tendrán náuseas. Con el tiempo, desarrollarán muchas enfermedades.
——Maestro: Más tarde, la gente descubrió un secreto. En lugares con muchos árboles, el aire es particularmente fresco. Los científicos han descubierto que los árboles pueden absorber gases y humo nocivos, expulsar oxígeno y hacer que el aire sea fresco. y limpio. Entonces, la gente plantó muchos árboles en diferentes lugares.
——Maestro: Esta es otra función de los árboles. Esta función se llama "purificar el aire".
3. La capacidad de ajustar la temperatura.
——Maestro: Hace calor cuando tenemos actividades al aire libre, ¿dónde te gusta jugar? (Debajo del árbol)
- Pide a los niños que hablen sobre la diferencia entre jugar bajo el árbol y jugar bajo el sol.
——¿Por qué hace más fresco donde hay árboles? Resulta que cuando hace calor en verano, una gran cantidad de agua de los árboles se evapora, llevándose parte del calor y bajando la temperatura. Este efecto se llama "regular la temperatura".
3. Estimular la conciencia sobre el cuidado de los árboles y comprender el Día del Árbol.
——Maestro: Los árboles tienen muchas funciones. ¿Cómo debemos cuidarlos? Anime a los niños pequeños a hablar con valentía.
——Maestro: Los árboles tienen muchas funciones para mejorar el medio ambiente en el que vivimos, la gente ha elegido conjuntamente un festival muy importante para publicitar los esfuerzos para proteger nuestro medio ambiente y animar a todos a plantar más árboles y tomar. Cuídalos. Este festival se llama "Día del Árbol" y cae el 12 de marzo de cada año. Si hay una oportunidad en el futuro, espero que los niños y sus familias puedan plantar más árboles para proteger nuestro medio ambiente.
Área de actividades del rincón
Área de lenguaje: Colocar libros infantiles para animar a los niños a leer y comprender el papel de los árboles.
Área de ciencias: Combina las imágenes del papel de los árboles con palabras como "hermoso entorno", "purificar el aire" y "regular la temperatura".
Zona de arte: Anima a los niños a dibujar escenas de cuidado y plantación de árboles.
Interacción en el hogar
Si las condiciones lo permiten, se puede pedir a los padres que lleven a sus hijos a plantar un árbol, les expliquen el significado de plantar árboles y los guíen en el cuidado. los árboles y proteger el medio ambiente.
Educación aleatoria
Durante las actividades al aire libre, eduque a los niños a no romper ramas, no recoger flores y cuidar las plantas verdes. Plan de lección 8 del Día del Árbol para la clase de jardín de infantes
Objetivos de la actividad:
1. Ser capaz de apreciar y comprender la canción infantil "Keep the Birds".
2. Comprender el origen y significado del Día del Árbol y el papel de los árboles en el medio ambiente.
3. Comprender las formas de proteger los árboles y valorarlos.
4. Comprender el contenido del libro ilustrado a través de una variedad de métodos de lectura, comprender la historia y sentir la trama humorística de la historia.
5. Capacidad para escuchar en silencio los discursos de los demás, pensar activamente y experimentar la diversión de las actividades literarias.
Preparación de la actividad:
1. Pide a los niños que recopilen información o imágenes de árboles.
2. Clips informativos sobre la falta de recursos forestales o los incendios forestales en nuestro país.
Proceso de la actividad:
1. Apreciar y comprender la canción infantil “Keep the Birdie”.
1. La maestra recitó la canción infantil "Keep the Birdie".
2. Discusión: ¿Cómo crían los gatitos y los cachorros a las aves? ¿Por qué no te quedaste con el pájaro? ¿Cómo mantiene el conejito al pájaro? ¿Por qué quedarse con el pájaro? ¿Por qué a los pájaros les gustan los árboles?
3. Profesor: ¿Te gustan los árboles? ¿Por qué te gustan los árboles? ¿Qué árbol te gusta?
2. Compartir y discutir información sobre el Día del Árbol.
1. La maestra pide a los niños que muestren y compartan la información o imágenes de árboles que han recopilado.
2. La maestra pide a los niños que comenten sobre las funciones y beneficios de los árboles.
3. El profesor presenta el origen y significado del Día del Árbol, y comparte clips de noticias sobre la falta de recursos forestales o los incendios forestales.
4. La maestra pide a los niños que discutan formas de proteger los árboles.
3. Pintar en grupos con la temática de la plantación de árboles.
1. La maestra pide a un grupo de niños que expresen en forma de pinturas los métodos discutidos para proteger los árboles.
2. La maestra pidió a un grupo de niños que diseñaran carteles para promover el Día del Árbol y la plantación de árboles.
Actividades ampliadas: Organiza a los niños para que realicen una salida a observar los árboles en primavera.
Adjunto:
Canción infantil: Quédate con el pájaro. El pájaro voló hacia el jardín del cachorro. El cachorro quería quedarse con el pájaro y le construyó una hermosa casa de bloques. El pájaro lo vio, batió las alas y se fue volando. El pájaro voló hacia el jardín del gatito. El gatito quería quedarse con el pájaro y le hizo una hermosa jaula. El pájaro lo vio, batió las alas y volvió a volar.
El pájaro voló hacia el patio del conejo. El conejito quería quedarse con el pájaro, así que le plantó un retoño. Los árboles jóvenes crecieron lentamente y les brotaron muchas hojas verdes. El pajarito agitó sus alas y dijo: "¡Gracias! ¡Gracias!".
El cachorro y el gatito entendieron: los árboles son el hogar de los pájaros, y sólo teniendo árboles se pueden conservar los pájaros. ¡Mira, tomaron sus palas y fueron a plantar árboles!
Reflexión de la actividad:
Bajo el liderazgo de la maestra, nuestros padres y niños también participaron en actividades de experiencia de plantación de árboles al aire libre ese día, plantando árboles, recogiendo hojas, colgando carteles de árboles y Durante la actividad de regar árboles, los niños aprendieron buenos hábitos como la división del trabajo, la cooperación y la ayuda mutua. Plan de lección del Día del Árbol para jardín de infantes clase 9
1. Objetivos de la actividad
1. Anime a los niños a cooperar con sus compañeros e inspírelos a cuidar los árboles y amar la naturaleza.
2. Hablando, mirando, jugando y otras actividades.
3. Hágales saber a los niños que el 12 de marzo es el Día del Árbol, profundice su comprensión de los árboles comunes y comprenda la relación entre los árboles y los humanos.
2. Preparación de la actividad
1. Herramientas para plantar árboles, abrir un rincón de plantación en el jardín de infantes y preparar ramas de sauce.
2. Realizar material didáctico multimedia sobre la relación entre árboles y humanos y las características de la primavera.
3. Haz tus propios naipes pequeños de árbol común y cada persona tiene de 3 a 4 cartas.
3. Proceso de la actividad
(1) Hablar de árboles
1. Mire el material didáctico multimedia "Los peligros del viento y la arena", acompañado de una explicación musical. creando una atmósfera ligeramente tensa. Deje que los niños comprendan el daño que las tormentas de arena causan a los humanos escuchando explicaciones y viendo "Los daños de las tormentas de arena" y material didáctico multimedia.
2. ¿Cómo evitar los desastres provocados por las tormentas de arena? Con base en la discusión, permita que los niños concluyan que los árboles pueden bloquear las tormentas de arena y evitar o reducir los desastres causados por las tormentas de arena.
3. Mire el material didáctico multimedia sobre las características de la temporada de primavera para guiar a los niños a comprender que el 12 de marzo se designa como el Día del Árbol de cada año.
(2) Elogiar los árboles (los beneficios de plantar árboles para los humanos) Observe la relación entre los árboles y los humanos y discuta con material didáctico multimedia los beneficios de plantar árboles para los humanos: purificar el aire, regular la temperatura, proteger contra el viento y la lluvia, prevenir incendios, etc.
(3) Los niños que juegan a las cartas de árboles tienen cada uno de 3 a 4 cartas pequeñas con varios árboles familiares pintados en ellas. Los niños pueden formar grupos libremente y jugar a las cartas de los árboles por parejas.
Cómo se juega: Ambos bandos jugarán una carta de árbol al mismo tiempo. El que golpee primero la mesa hablará primero: primero deberá decir los nombres de los dos árboles, y segundo, él. Hay que contar una o dos características principales de cada árbol. En tercer lugar, diga si es un árbol de hoja perenne o un árbol de hoja caduca. Si dices la verdad correctamente, las dos cartas de conteo pertenecerán al hablante; si dices la verdad incorrectamente, la otra parte te la dirá. Si ninguna de las partes acierta, las dos cartas se dejan a un lado y ambas partes vuelven a jugar sus cartas. Al final gana el que tenga más cartas.
(4) Plantar árboles
1. Estimule el interés de los niños en participar en la plantación de árboles: guíe a los niños al rincón de plantación en el jardín y déjeles hablar sobre cómo plantar "sauces". "
p>
(1) Herramientas de plantación (2) Métodos de plantación
2. Cuando los niños planten, el maestro los guiará y los ayudará a dominar el espacio entre cada uno. rama de árbol.
3. Insertar un pequeño cartel para facilitar los cuidados y cuidados futuros.
Posdata:
El Día del Árbol es en primavera. Durante el Día del Árbol, nuestros hijos transportaban los árboles jóvenes a los suburbios de la ciudad, con las pequeñas palas en nuestras manos. los árboles jóvenes uno por uno. Se planta un pequeño árbol, esperando que la esperanza brote y se convierta en un árbol imponente. Este es el pequeño deseo del niño, pequeño árbol joven, ¡crece rápido!
4. Reflexión sobre la actividad
Bajo el liderazgo de la maestra, nuestros padres y niños también participaron ese día en actividades de experiencia de plantación de árboles al aire libre, plantando árboles, recogiendo hojas, colgando árboles. carteles, Durante las actividades de regar árboles y regar árboles, los niños aprendieron buenos hábitos como la división del trabajo, la cooperación y la ayuda mutua.